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備戰(zhàn)20xx高考成語(yǔ)病句練習(xí)題-文庫(kù)吧資料

2024-10-13 10:44本頁(yè)面
  

【正文】 多,可蘇格拉底逛完市場(chǎng)之后,卻說(shuō):“原來(lái)我不需要的東西這么多啊!”B、在農(nóng)村中不乏“家電盲”,一旦使用電器,膽小的束手無(wú)策,膽大的就盲目發(fā)展操作造成用電事故。C.益陽(yáng)市交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員,在他們的協(xié)助下,交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。15.下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一句是()A.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國(guó)什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。,貝多芬、愛(ài)因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星,這是不可理喻的。她講的娓娓動(dòng)聽(tīng),妹仔聽(tīng)著忽而笑容滿(mǎn)面,忽而愁眉雙鎖。、最省事的途徑,我們足不出戶(hù),便可大飽眼福。摧毀了原本祥和安寧的玉樹(shù)小城。D.做學(xué)問(wèn),是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能好高騖遠(yuǎn)。B.籃球賽場(chǎng)上個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的急躁情緒,往往會(huì)導(dǎo)致全隊(duì)一泄千里,不可收拾。12.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“五C.季羨林先生學(xué)富五車(chē),著作等身,是世人敬仰的“學(xué)界泰斗”。11.選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.如今的濱江新城,交通四通八達(dá),高樓鱗次櫛比,人民安居樂(lè)業(yè)。C.樓房鱗次櫛比,公路平坦通暢,河流重現(xiàn)清澈,這些是我市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)呈現(xiàn)出的新景象。10.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的是()A.2010年4月23日是第十五個(gè)世界讀書(shū)日,社會(huì)各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書(shū)”的倡議。D.面對(duì)我市多年來(lái)冬季大氣污染嚴(yán)重的狀況,市政府下大力氣整治,終于妙手回春。B.6月11日世界杯足球賽在南非開(kāi)賽以來(lái),球迷們天天坐在電視機(jī)前觀看,每場(chǎng)比賽結(jié)束后仍對(duì)球星的表現(xiàn)評(píng)頭論足,強(qiáng)聒不舍,盡情享受著體壇的“豪門(mén)盛宴”。D.中國(guó)8位維和警察在海地大地震中不幸遇難,獲知此消息,很多網(wǎng)友不能自已,紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。B.富有創(chuàng)造性的人,總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。D.畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來(lái),美好的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝了。B.侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。D、居高不下的房?jī)r(jià)已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān),人們要求平抑房?jī)r(jià)的呼聲也一直不絕如縷。下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際,李明一家人又是捐 錢(qián),又是捐物,真可謂大方之家!B、有人以為,細(xì)節(jié)無(wú)關(guān)緊要,其實(shí)細(xì)節(jié)常常決定成敗,一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。C.對(duì)于重要的書(shū),我們必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。D.在陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié),泛舟風(fēng)光旖旎,美不勝收的襄陽(yáng)古護(hù)城河,那真是愜意無(wú)比?。?.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻,這一別具匠心的設(shè)計(jì),深受好評(píng)。B.當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨,生機(jī)勃勃的華夏大地,首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的強(qiáng)烈信號(hào)。D、玉樹(shù)地震災(zāi)情發(fā)生后,街頭的流動(dòng)采血車(chē)前,等待獻(xiàn)血的群眾排起了長(zhǎng)隊(duì),這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?。C、創(chuàng)新是時(shí)代的要求,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,一旦產(chǎn)生小的靈感,就要相信它的價(jià)值,并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。B、馬的顎骨雖然很長(zhǎng),它卻沒(méi)有如驢的那副蠢相,如牛的那副呆相。D.李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事,他的事跡真是罄竹難書(shū)。B.晚自習(xí)課上,老師又教了我們一種思路,重蹈覆轍地將這道題做了一遍。我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。成語(yǔ)練習(xí)1.下列句子中加橫線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(),同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),決心為班級(jí)爭(zhēng)光。4我敢肯定,明天大概要下雪。4實(shí)施素質(zhì)教育后,我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。4他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。4我們來(lái)到公園,觀賞美麗的情景。3當(dāng)我遞上了茶杯,媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。3李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。3老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。3我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書(shū)3改革開(kāi)放以后,人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。2小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。2我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。2大廳里擺滿(mǎn)了看演出的觀眾。2這篇文章的內(nèi)容和語(yǔ)句都很通順。2這里將來(lái)綠化以后,一定會(huì)更美的。1北極星、天王星、火星、衛(wèi)星等都是銀河系中比較著名的星。1既然有天大的本領(lǐng),也不能驕傲。1數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了,只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。1在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。1因?yàn)槟憬?jīng)常鍛練,身體就會(huì)健壯起來(lái)。會(huì)場(chǎng)上想起一片熱情的掌聲。根據(jù)上級(jí)的指示,學(xué)校反復(fù)每天做兩次眼保健操?!读趾!返淖髡呤抢仙釋?xiě)的。星期五下午,我們班的勞動(dòng)任務(wù)是掃地,擦窗和搞衛(wèi)生。病句修改老師介紹了許多季小明的事跡。C盡管我們很渺小,但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。20下面句子中有語(yǔ)病的是()A在旅途中你可以觀賞大師的教誨,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),更可以感悟人生的真諦。B廠長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào),勿必增強(qiáng)安全意識(shí),防止再發(fā)生事故。D昨天,世界各大報(bào)紙對(duì)于邁克杰克遜病故一事都在顯要的位置做了詳細(xì)的報(bào)道。B這件小事告訴了人們一個(gè)大道理。D三月三日,抱著向王平學(xué)習(xí)的想法,我們也開(kāi)始積累錯(cuò)題了。B由于他這樣好的成績(jī),得到了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。D嘉興的現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)走的是一條靠城市帶動(dòng)農(nóng)村,靠產(chǎn)業(yè)提升農(nóng)業(yè)的道路。B安定團(tuán)結(jié)的政治局面是搞好四化建設(shè)的關(guān)鍵。D缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,缺乏創(chuàng)新精神,都會(huì)阻礙企業(yè)的健康發(fā)展。15下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是()A我生長(zhǎng)在漢劇之家,我對(duì)漢劇一點(diǎn)都不陌生。c夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。14下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是()A紀(jì)念館里陳列著各式各樣冰心過(guò)去用過(guò)的東西。c《臥虎藏龍》中的章子怡給大家留下了美好而深刻的印象。13下面句子有語(yǔ)病的是()A老師為了培養(yǎng)我們可真是廢寢忘食,嘔心瀝血。c張敏同學(xué)的書(shū)柜里整齊的擺放著《西游記》,《水滸》等幾十本文學(xué)書(shū)。D止咳祛痰片,它里面的主要成分是遠(yuǎn)志,桔梗,貝母等配制而成的。B瓢潑大雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。D同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位企業(yè)家的報(bào)告。B奧運(yùn)健兒的拼搏精神是值得我們學(xué)習(xí)的。D為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理。B思想教育能引導(dǎo)青年學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀。D參加這次活動(dòng)的都是中學(xué)生。B經(jīng)過(guò)汶川大地震后,我們對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。D他那和藹可親的笑貌時(shí)時(shí)在我的面前浮現(xiàn)。B它凝重而浪漫,標(biāo)志代表著一個(gè)民族的思想和情懷。c這次勞動(dòng),我們班的學(xué)生基本上全部參加了。6下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是()A這次會(huì)議就雙方的合作問(wèn)題交換了廣泛的意見(jiàn)。c我們感到十分榮幸。5下面句子中有語(yǔ)病的是()A不但朱槿喜歡語(yǔ)文,而且精于唐詩(shī)宋詞的研究。c李大爺老了,頭上的頭發(fā)全白了。4,下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A我的家鄉(xiāng)是湖北省武漢市人。3,下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是()A可見(jiàn)對(duì)弱勢(shì)群體關(guān)心負(fù)責(zé)的意識(shí)到何等的薄弱程度。c當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我想起許多往事。D自己有雙聰明能干的手,什么都能造出來(lái)。B卡拉馬姐妹的舞蹈,使人深深感受到文化藝術(shù)的魅力。前面說(shuō)?能否?,后面只提及了?韓國(guó)保持繁榮穩(wěn)定的關(guān)鍵鎖鑰?。12.B(A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng)。C.跨省異地就醫(yī)直接結(jié)算并不意味著醫(yī)保實(shí)現(xiàn)了全國(guó)漫游,如果醫(yī)保全國(guó)漫游,會(huì)在一定程度上導(dǎo)致無(wú)序就醫(yī),加劇看病難、看病貴。12.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.每一首民謠,都是時(shí)代、地域、創(chuàng)作者們共同造就的產(chǎn)物,都是關(guān)于世界的觀察、表達(dá)和記錄,它穿越時(shí)光,流傳下來(lái),一代又一代。搭配不當(dāng)。D.《記住鄉(xiāng)愁》因其濃厚的文化內(nèi)涵和豐富而平實(shí)的情感受到國(guó)內(nèi)外觀眾一致好評(píng),被譽(yù)為“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最接地氣的精品力作”。《戰(zhàn)狼2》將愛(ài)國(guó)主義與動(dòng)作戲完美結(jié)合,向世界展示了中國(guó)軍人一日為戰(zhàn)狼,終身為戰(zhàn)狼的錚錚鐵骨和硬漢形象,同時(shí)得到了視覺(jué)和心靈上的震撼,引發(fā)觀影熱潮。C項(xiàng),?際?和?間?重復(fù)。10.【答案】D 【解析】A項(xiàng),不合邏輯,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)改為?唯有……才……?。,是金沙江上最大的一座水電站,主要給華東、華中地區(qū)供電,兼顧川、滇省際間的用電需要。10.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)(),筑牢精神家園,就能在深刻變革的國(guó)際傳播格局中發(fā)出中國(guó)聲音,講好中國(guó)故事。去掉?所?;D項(xiàng),并列不當(dāng)。題中,A項(xiàng),賓語(yǔ)殘缺?!敬鸢浮緽 【解析】試題分析:本題考查語(yǔ)病。,我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速的止跌回升仍將受到多種因素所影響,如國(guó)企改革、技術(shù)創(chuàng)新能力、城市的發(fā)展等。答案:C A、答案:成分殘缺 在?以人為本的人文精神?前面加上?把?;B句式雜糅 將?受?改為?在?,或刪除?下?;D、:兩面對(duì)一面,可在?而在于它?后加?是否?,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是,以滿(mǎn)足不同層次和不同群體,打造獨(dú)具特色的養(yǎng)老天堂。之前的名為“藍(lán)色彈珠”的攝影圖,被中國(guó)衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”拍攝的地球圖像取代。)8.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分),中華文化從西周以來(lái)就確立了以人為本的文化品格。D.為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德,我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng),三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。B.工作人員經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的精心修復(fù),被游客損壞的清代銅鍍金轉(zhuǎn)花水法人打鐘基本恢復(fù)原貌,即將再次與公眾見(jiàn)面。D項(xiàng),搭配不當(dāng),?揭示?改為?講述?。A項(xiàng),缺賓語(yǔ),文末加?的格局?。D.姚劇《王陽(yáng)明》通過(guò)悟理、立功、治理社會(huì)等情節(jié),以傳記體的方式,揭示了他格竹、剿匪、傳道講學(xué)等文治武功的一生。B.此次改革是一次深刻的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,主要關(guān)注學(xué)生在教育資源、教育服務(wù)方面能否有更多的實(shí)際獲得是最重要的。C.定語(yǔ)內(nèi)部的語(yǔ)序不當(dāng)。B.成分殘缺。(A.搭配不當(dāng)。,面對(duì)著復(fù)雜和獨(dú)特的市場(chǎng)環(huán)境,如何找出最佳的適合印度市場(chǎng)的方案成為當(dāng)時(shí)海爾最大的挑戰(zhàn)。),沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分),這種心理需求帶有一定的普適性,適宜那些收入比較穩(wěn)定、剛步人老年隊(duì)伍群體的人的內(nèi)心期待。D.英國(guó)牛津大學(xué)最新的一項(xiàng)研究成果表明,現(xiàn)在的火星表面呈干涸狀態(tài),遍布荒漠,主要原因是其表面的多孔巖石像海綿一樣將已有的水分吸干所致。B.日前,我國(guó)暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”成功獲取國(guó)際上精度最高的電子宇宙射線探測(cè)結(jié)果,這意味著其能量分辨和粒子鑒別技術(shù)已達(dá)到世界最高水平。?不僅……更……?關(guān)聯(lián)的內(nèi)容應(yīng)互換。前句的主語(yǔ)是?上海遂真投資管理有限公司?;后句 的主語(yǔ)是?這筆捐款?,應(yīng)補(bǔ)出。,改良貧困地區(qū)的社會(huì)文化生態(tài),不僅有助于打破貧困地區(qū)代際固化的僵局,更有助于物質(zhì)脫貧。,上海遂真投資管理有限公司正式宣布向浙江大學(xué)教育基金會(huì)捐贈(zèng)11億元人民幣,成為國(guó)內(nèi)高校獲贈(zèng)的最大單筆捐款。2.D(A.?本著為原則?句式雜糅;B.不合邏輯,?肯定的?改成?自己的?;C.偷換主語(yǔ),第二個(gè)分句的主語(yǔ)應(yīng)是?‘飛’字?。C.北京冬殘奧會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)展現(xiàn)了漢字“飛”的動(dòng)感和力度,巧妙地幻化成一個(gè)向前滑行、沖向勝利的運(yùn)動(dòng)員形象,同時(shí)也體現(xiàn)了輪椅等殘奧會(huì)特殊器械的形態(tài)。2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.在近期舉行的中法領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤中,中方愿意繼續(xù)本著合作共贏為原則,密切同法方各領(lǐng)域合作,加強(qiáng)“一帶一路”框架下的合作。C項(xiàng),?答案無(wú)疑是肯定的?表意不明,?肯定?的指向不明,因?yàn)榍懊媸莾蓚€(gè)問(wèn)題,到底是肯定哪個(gè)問(wèn)題,不明確。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng),排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題,再分析修飾成分。,為此,市政府科學(xué)調(diào)配資金,加大了對(duì)道路建設(shè)的投資力度,解放路立交橋的建成將大大減輕東西方向的堵車(chē)問(wèn)題?!榜R修”的規(guī)模并進(jìn)行了救災(zāi)部署.可是,“馬修”在真正席卷美國(guó)之時(shí),還是給美國(guó)造成了重創(chuàng)。?席不暇暖?,席子還沒(méi)有坐暖就離開(kāi)了,形容忙得沒(méi)有坐定的時(shí)間,使用正確。?拋磚引玉?,把磚拋出去引回來(lái)玉,比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的、成熟的意見(jiàn),此處謙敬錯(cuò)位,這 是謙辭,不能用于別人。?克勤克儉?,克,能夠,既能勤勞,又能節(jié)儉,使用正確。首先把握成語(yǔ)的意思,然后結(jié)合語(yǔ)境辨析正誤。....⑥先秦哲學(xué)起源于對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的憂(yōu)患,先秦諸子周游列國(guó),大多席不暇...暖,以謀求天下從“無(wú)道”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝械馈钡母窬帧"莸倌发垴T友蘭教授回憶說(shuō),蔡元培校長(zhǎng)給他留下的最深刻的記憶就是他灑脫豁達(dá)的胸襟,光風(fēng)霽月的氣象,這種人格魅力最令人慨嘆不已。但不容置喙的是,....對(duì)于真正的藝術(shù)作品來(lái)說(shuō),生命精神才是它的根本所在。⑥?勠力同心?,指同心合力。此處不符合語(yǔ)境,應(yīng)用?入木三分?。此處符合語(yǔ)境。此處符合語(yǔ)境。此處使用對(duì)象錯(cuò)誤,應(yīng)用?座無(wú)虛席?。....⑥一批批海洋科考的“神工巧匠”前赴后繼,戮力同心,駕馭著各式國(guó)產(chǎn)“神....器”,將一幕幕深?!吧衿妗背尸F(xiàn)在世人而前。⑤時(shí)代選就詩(shī)人,詩(shī)人也賦予時(shí)代新的內(nèi)涵。....③針對(duì)韓國(guó)記者的提問(wèn),外交部發(fā)言人回應(yīng),與其總是在這里捕風(fēng)捉影,不....如切實(shí)傾聽(tīng)民眾的呼聲,采取有效措施。] ,全都不正確的一項(xiàng)是(3分)①濟(jì)南孔學(xué)堂內(nèi)聽(tīng)眾濟(jì)濟(jì)一堂,著名胡琴演奏家沈誠(chéng)正在進(jìn)行題為“從欣賞....國(guó)樂(lè)走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的講座。⑥指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。⑤形容用盡心思地謀劃(貶義)。④煩瑣得使人受不了。③比喻做事情只差最后一步,沒(méi)能完成。②在即將結(jié)束某項(xiàng)事情之時(shí),應(yīng)該像才開(kāi)始一樣富有朝氣地干下去。①比喻事情或文章議論新奇驚人。⑥我讀的第一本書(shū)是清末民初的線裝書(shū)《千家詩(shī)》,每頁(yè)有一幅木版插圖,和那些所選的絕句相得益彰。....④他對(duì)喜愛(ài)京劇藝術(shù)的青年學(xué)生關(guān)愛(ài)有加,熱情幫助,不勝其煩地給他們說(shuō)....唱腔、教身段,任其錄音錄像。....②政協(xié)委員們將不忘初心,敬終如始,在新時(shí)代發(fā)展大潮中,以新業(yè)績(jī)?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣?huì)作貢獻(xiàn)。不能形容時(shí)代。⑥春秋鼎盛:春秋,指年齡;鼎,正當(dāng)。與?更加?重復(fù)。加:更加。語(yǔ)義過(guò)重。②筆走龍蛇:形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。....⑤他發(fā)表言論時(shí),滔滔不絕,又不容置喙,誰(shuí)能勸得了他? ....⑥他從文學(xué)愛(ài)好者成長(zhǎng)為優(yōu)秀作家,他的作品一直忠實(shí)記錄著這個(gè)春秋鼎盛....時(shí)代的發(fā)展變遷,傳遞出昂揚(yáng)向上的中國(guó)精神。③新聞媒體要宣傳科學(xué)的早期教育思想,決不能不負(fù)責(zé)任地宣揚(yáng)“零歲識(shí)字,三歲掃盲”,否則貽害子孫,危在旦夕。
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