【正文】 、謝娜的《天哪》。我喜歡體育運動，跑步、打羽毛球、打籃球、俯臥撐、蹦樓梯都是我的強項。信息傳遞，采用不一樣的說法，一個顯得自吹，一個顯得謙虛，效果當然不言而喻。如“我能歌善舞”就不如說成“我愛唱愛跳”，“我鋼琴很早就過了八級，聲樂榮獲全市什么什么比賽一等獎”就可以說成“我的鋼琴演奏獲得了八級證書，但離專業(yè)水準還有很大的距離。云里霧里，沒有半點實質(zhì)性的`信息流露，說了一分鐘連自己姓甚名誰都沒講出來，這就很讓考官費解?！?第二，不能片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。今天，我們長大了!親愛的爸爸、媽媽、老師，請你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風浪!才藝表演自我介紹5考生應充分將自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，比如你過去的一些值得驕傲的經(jīng)歷，你的特長，興趣，愛好，理想等等，同時要做到態(tài)度誠懇，謙虛，富有特點和個性。我想長大!我要長大!可是，什么才叫做長大呢?媽媽說：長大是從蹣跚學步到展翅高飛!爸爸說：長大是從丫丫學語到出口成章!老師說：“長大是從一張白紙到色彩斑斕”哦!我明白了!長大是一件快樂幸福的事情!我們在長大的過程中獲得知識。爸爸，請放開您慈愛的手，讓我與一切困難、一切勝利交朋友。曾經(jīng)在眾多人的呵護下，我們邁開了人生的`第一步。但我最喜歡的`還是,下面是我的才藝展示，希望各位評委老師喜歡。今天呢給大家?guī)硪粋€魔術表演，讓我們一起見證奇跡的發(fā)生~才藝表演自我介紹3各位評委老師，大家好!我叫xxx，來自x小學。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中！記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話：給我一個支點我會翹起整個地球！當然了，我的口氣沒有那么大，我想要說的是給我一個舞臺，我會讓廣大的觀眾體會到前所未有的精彩！謝謝大家！才藝表演自我介紹2各位評委老師好~我是x年級x班的XXX，我很喜歡一些奇妙的東西，比如魔術、xx、YY 等等。在我來面試之前一直在考慮一個問題，就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內(nèi)對我有一個清楚而又全面的39。希望老師們，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，為創(chuàng)建教育強縣再創(chuàng)輝煌！朋友們，再次感謝您與我們共度了一個美好的下午。參賽選手個個身手不凡；歌唱、舞蹈、朗誦、毛筆字、簡筆畫，才藝展示樣樣精彩。三號選手做好準備。??請評委們?yōu)橐惶栠x手亮分。下面讓我們一起進入下半場比賽—才藝表演。作為教師，我們固然要有嚴謹?shù)慕逃虒W態(tài)度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。下午繼續(xù)進行的是第三項比賽：才藝表演。王：最后，祝同學們在新的一年里身體健康陸：學習進步，百尺竿頭，更進一步。下一位出場的是我們小隊的嘉賓－付旨遠，有請（鼓掌）陸：聽說，你已經(jīng)是聲樂四級了，（是的）那今天給我們帶來了（《小橋流水》和《我是草原小騎手》）王：最后，請欣賞倪世杰的笛子獨奏《劃小船》和《新年好》當倪世杰吹奏第二遍《新年好》時，孩子們一起上臺合唱《新年好》王：才藝表演結束了，同學們的表演都很精采。王：呀！這是什么樂器？（古箏）陸：這可是我們的民族樂器王：有請童姝，彈奏《小白菜》陸：雖然她學的時間不長，不過已經(jīng)非常不錯了，相信她會繼續(xù)努力的。陸：是的。我們共同祝愿——合：大家明天會更好！第三篇：迎新年才藝表演主持稿陸：同學們王：家長們合：大家晚上好！陸：新年的鐘聲即將敲響，在這迎新之際，我們大家歡聚一堂。她們的演出可真精彩，都快把我們的肚皮笑破啦！丹：拉丁舞是西方著名舞蹈，在我們班就有一名優(yōu)秀的拉丁舞舞者，她曾獲許多獎項，就讓她為我們露一手吧！請欣賞拉丁舞表演（XXX）讓我們的拉丁舞公主盧睿上場。他的工夫真精湛，打得好極啦！希望他將來打出屬于自己的一片天空。感謝她讓我們享受到這么美妙的音樂。第二篇：才藝表演主持稿班級才藝表演主持稿丹：尊敬的老師儀：親愛的同學們合：大家下午好！柏：今天，風和日麗、萬里無云，我們即將迎來“六一”國際兒童節(jié)，在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們把最美最好的節(jié)目獻給老師與同學！儀：我們班的同學在課余時間學了許多本領，如：樂器，舞蹈，運動類等等，下面讓我們的同學一一展示自己的拿手好戲！丹：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎候沛雯上場。乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。甲：請欣賞幼兒園小朋友XX為我們帶來的獨唱《一分錢》。節(jié)目七：獨唱《一分錢》甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質(zhì)。節(jié)目五：舞蹈《小背簍》甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發(fā)生的故事。節(jié)目三：舞蹈《春天》甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。合：閱讀經(jīng)典名著，誦讀優(yōu)秀詩文，吸收民族文化，發(fā)展創(chuàng)新智慧。主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優(yōu)異表現(xiàn)向家長老師匯報。主持4：感