【正文】 D、鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的，選項(xiàng)說法正確，不符合題意； 故選 A． 點(diǎn)評(píng)： 解決此類 問題要會(huì)根據(jù)聲音的產(chǎn)生和傳播及樂音特征進(jìn)行分析解答． 9．（ 2分）下列關(guān)于使用酒精燈的做法中錯(cuò)誤的是（ ） A． 用火柴點(diǎn)燃酒精燈 B． 用酒精燈外焰加熱 C． 用濕抹布撲蓋桌面燃?xì)獾木凭? D． 用嘴吹滅酒精燈 考點(diǎn)： 物理常識(shí)． . 專題： 基本儀器的使用專題． 分析： 根據(jù)酒精燈使用的方法、注意事項(xiàng)（ “ 兩查、兩禁、一不可 ” ）等進(jìn)行分析判斷即可． 解答： 解：根據(jù)酒精燈的使用方法可知，用火柴點(diǎn)燃酒精燈、用酒精燈外焰加熱、用濕抹布撲蓋桌面燃?xì)獾木凭?，這些操作方法都正 確； 不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈冒蓋滅，故 D錯(cuò)誤． 故選 D． 點(diǎn)評(píng)： 通過回答本題知道了酒精燈的使用方法，防止由于錯(cuò)誤操作引起火災(zāi)等不安全事故． 10．（ 2分）一代偉人毛澤東在《沁園春 ?雪》中寫道： “ 北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄． ”形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（ ） A． 熔化和汽化 B． 汽化和升華 C． 凝固和凝華 D． 汽化和液化 考點(diǎn)： 凝固與凝固放熱特點(diǎn)；生活中的凝華現(xiàn)象． . 專題： 溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華． 分析： 物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，由氣態(tài) 直接變成固態(tài)叫做凝華． 解答： 解：北方的冬天氣溫比較低，水結(jié)成冰，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)屬于凝固；雪是空氣中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，物質(zhì)由氣態(tài)直接變成了固態(tài)屬于凝華． 故選 C． 點(diǎn)評(píng)： 針對(duì)判斷物態(tài)變化的問題，首先明確物質(zhì)現(xiàn)在的狀態(tài)和原來的狀態(tài)，根據(jù)熔化、凝華、凝固、液化、汽化、升華的定義進(jìn)行判斷． 11．在同一環(huán)境中對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行了如下操作，溫度計(jì)的示數(shù)下降最快的是（ ） A． B． C． D． 考點(diǎn)： 影響蒸發(fā)快慢的因素． . 分析： 蒸發(fā)吸熱，故溫度計(jì)示數(shù)下降最快的就 是蒸發(fā)最快的，而加快空氣流動(dòng)可加快蒸發(fā)． 解答： 解：加快液體表面空氣流動(dòng)，可以加快蒸發(fā)，觀察四個(gè)選項(xiàng)中，只有 D選項(xiàng)中溫度計(jì)液泡上既沾有酒精，又加快了空氣流動(dòng)，所以蒸發(fā)最快，蒸發(fā)吸熱，溫度計(jì)的示數(shù)下降最快． 故選 D． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)影響蒸發(fā)快慢因素的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題． 12．下列現(xiàn)象中屬于熔化吸熱的是（ ） A． 游泳結(jié)束上岸后感到有點(diǎn)冷 B． 加冰塊使飲料溫度降低 C． 利用干冰降溫防止食品變質(zhì) D． 向地上灑水降低環(huán)境溫度 考點(diǎn)： 熔化與熔化吸熱特點(diǎn)． . 專題： 溫度計(jì)、熔化和凝固． 分析： （ 1）物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)叫做熔化，熔化吸熱；物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫做凝固，凝固放熱； （ 2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，汽化吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化，液化放熱； （ 3）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，升華吸熱；物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華，凝華放熱． 解答： 解： A、游泳完上岸后感到有點(diǎn)冷，是水的汽化吸熱，不符合題意． B、加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼，利用了冰塊的熔化吸熱，符合題意； C、利用干冰降溫防止食品變質(zhì)，利用了干冰升華吸熱，不符合題意； D、向地上灑水 降低環(huán)境溫度，會(huì)使周圍更涼快，利用了水的汽化吸熱，不符合題意； 故選 B． 點(diǎn)評(píng)： 六種物態(tài)變化中，吸熱的有熔化、汽化、升華，放熱的有凝固、液化、凝華，注意分清，是中考的熱點(diǎn)． 二、填空題：（本題每空 1分，共 24分） 13．（ 3分）（ 2021?徐州）如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)．揚(yáng)聲器的紙盆由于 振動(dòng) 發(fā)出聲音，聲音通過 空氣 傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有 能量 ． 考點(diǎn)： 聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；聲與能量． . 專題： 聲現(xiàn)象． 分析： 聲音能傳遞信息，也能傳遞能量． 解答： 解：當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng)．揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出聲音，聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動(dòng)說明聲音具有能量． 故答案為：振動(dòng)；空氣；能量． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查學(xué)生對(duì)：聲與能量的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題． 14．（ 2分）如圖所示，用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺 振動(dòng) 發(fā)出聲音，用的力越大，塑料尺的 振動(dòng)幅度 越大，同時(shí)會(huì)使聲音的 響度 改變；改變塑料尺伸出桌面的長度，會(huì) 使聲音的 音調(diào) 發(fā)生改變． 考點(diǎn)： 響度與振幅的關(guān)系；頻率及音調(diào)的關(guān)系． . 專題： 聲現(xiàn)象． 分析： 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；響度和發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音調(diào)和發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高． 解答： 解：（ 1）用手撥動(dòng)塑料尺，塑料尺會(huì)發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的； （ 2）用的力越大，塑料尺的振動(dòng)幅度越大，則聲音的響度增大； （ 3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會(huì)使聲音的頻率發(fā)生變化，也就是音調(diào)發(fā)生變化． 故答案為：振動(dòng)；振動(dòng)幅度；響度；音調(diào)． 點(diǎn)評(píng)： 此題考查了聲音產(chǎn)生的條件，響度與振 幅的關(guān)系、音調(diào)和頻率的關(guān)系，是一道聲學(xué)綜合題． 15．（ 3分）溫度計(jì)的是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 性質(zhì)制成，如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ﹣22 ℃ ，乙圖示數(shù)是 38 ℃ ． 考點(diǎn)： 液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)． . 專題： 聲現(xiàn)象． 分析： 液體溫度計(jì)都是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，明確量程和最小刻度值． 解答： 解：液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；如圖所示的溫度計(jì)的一大格表示5℃ ，里面分為 10小格，故其分度值為 1℃ ；其示數(shù)為分別為﹣ 22℃ 和 38℃ ． 故答案為：熱脹冷縮；﹣ 22； 38． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了液體溫度計(jì)的工作原理和體溫計(jì)的正確讀數(shù)方法，屬于基礎(chǔ)題目． 16．（ 5分）如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．這種物質(zhì)是 晶體 （選填 “ 晶體 ” 或 “ 非晶體 ” ），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 80 ℃ ，熔化過程持續(xù)的時(shí)間 15 min．第 15分鐘的狀態(tài)是 固液共存 ，它與另一種固體之間的區(qū)別是 有無固定的熔化溫度 ． 考點(diǎn)： 熔化和凝固的溫度 — 時(shí)間圖象． . 專題： 溫度計(jì)、熔化和凝固． 分析： 要解決此題，需要掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別： 晶體在熔化過程中，溫度不變，即有固定的熔化溫度；非晶體在熔化過程中溫度不斷上升，沒有固定的熔化溫度． 會(huì)分析晶體的熔化圖象．知道晶體熔化時(shí)的溫度為熔點(diǎn)． 要知道晶體從開始熔化到完全熔化為液體的熔化過程． 解答： 解：由圖知，該物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持 80℃ 不變，所以該物質(zhì)為晶體．并且熔點(diǎn)為 80℃ ． 該晶體從第 10分鐘開始熔化，第 15分鐘的狀態(tài)是固液共存，到第 25 分鐘完全熔化完，所以該晶體的熔化過程經(jīng)歷了 25mi﹣ 10min=15min． 晶體和非晶體之間的區(qū)別是有無固定的熔化溫度． 故答案為：晶體； 80； 15；固液共存；有無固定的熔化溫度． 點(diǎn)評(píng)： 此題主要考查了晶體的熔化圖象．要學(xué)會(huì)從圖象中找出與晶體有關(guān)的信息．關(guān)鍵是掌握晶體的熔化特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變． 17．（ 3分）小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置研究水蒸氣的液化，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可以在上方金屬盤中放入 冰塊 （填 “ 溫水 ” 、 “ 沸水 ” 或 “ 冰塊 ” ），這是通過 降低溫度 方法使水蒸氣液化的．另一種使氣體液化的方法是 壓縮體積 ． 考點(diǎn)： 液化方法及其應(yīng)用． . 專題： 汽化和液化、升華和凝華． 分析： 使氣體液化的方法有兩種：壓縮體積和降低溫度 ．其中降低溫度可以使所有的氣體液化，而壓縮體積可以使一部分氣體在常溫下液化． 解答： 解：任何氣體當(dāng)溫度降到足夠低時(shí)，都會(huì)液化，研究水蒸氣的液化，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可以在上方金屬盤中放入冰塊，冰塊熔化要吸熱，這是通過降低溫度方法使水蒸氣液化的；在溫度不能降低到足夠低的情況下，還可以通過壓縮體積的方法使氣體在常溫下液化． 故答案為：冰塊；降低溫度；壓縮體積． 點(diǎn)評(píng)： 此題考查的是物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，我們要學(xué)會(huì)使用我們所學(xué)的物理知識(shí)來分析生活中的物理現(xiàn)象． 18．（ 3分）如圖是某同學(xué)常溫下載教 室內(nèi)用甲乙裝置分別探究 “ 冰和蠟燭熔化的特點(diǎn) ” 的實(shí)驗(yàn)．甲裝置（ 1）缺少酒精燈加熱是 可行 （選填 “ 可行 ” 或 “ 不可行 ” ）的，（ 2）實(shí)驗(yàn)中宜選用 碎冰 （選填 “ 較大的冰塊 ” 或 “ 碎冰 ” ）；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)