學(xué)習(xí)陳家順同志先進(jìn)事跡心得-文庫(kù)吧資料
2024-10-13 10:13本頁(yè)面
【正文】 真聽(tīng)完群眾述說(shuō)，讓他發(fā)泄心中積怨和不滿，就是胡攪蠻纏也要聽(tīng)他把話說(shuō)完，從中深層次思考群眾意愿，事后要及時(shí)深入調(diào)查，掌握了解事情產(chǎn)生原因，并與相關(guān)單位和人員及時(shí)商討解決辦法，最短時(shí)間給群眾滿意答復(fù)。作為一名人事干部，一定要深入基層，深入實(shí)際了解群眾疾苦，關(guān)心群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。民生大于天，為人民服務(wù)是我黨的宗旨原則，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益是黨對(duì)干部的要求。在個(gè)人實(shí)踐中要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，做好本職工作，樹(shù)人事干部形象。第四篇：學(xué)習(xí)陳家順同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)陳家順同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)縣編辦夏坤先近日，反復(fù)學(xué)習(xí)了曲靖市勞動(dòng)就業(yè)局副局長(zhǎng)陳家順同志的先進(jìn)事跡，深為其精神所感動(dòng)。也只有這樣，黨和政府在人民群眾心里的威望才能得到不斷提升和更加給予支持和信任，做到水乳交融。這樣的理解百姓之疾苦，這樣的務(wù)實(shí)的工作態(tài)度及敬業(yè)精神，這樣的名副其實(shí)地?fù)?dān)負(fù)著黨員和公務(wù)員的名分。陳家順的事跡與以往的感人英雄事跡有著根本的不同，他沒(méi)有那么轟轟烈烈，也沒(méi)有那么多的耐人尋味，平凡的不能再平凡了，卻給了我不同凡響的一種新認(rèn)識(shí)，新思維。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育，影響學(xué)生。因此教師作為人類文明的傳播者，更應(yīng)該注意為人師表，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。更加明確了作為教師，不僅要教書，更重要的是育人。作為一名教育工作者，應(yīng)該立志從走上三尺講臺(tái)的那一天起，就把自己的一切毫無(wú)保留的交給黨的教育事業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了，教育是一種心靈的影響活動(dòng)，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格?！标惣翼樤罕?，接地氣，通血脈，密切黨群干群關(guān)系，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念，樹(shù)立了黨的基層干部在人民群眾中的良好形象。他用實(shí)際行動(dòng)把農(nóng)民工的利益放在首位，如何為農(nóng)民工排憂解難，如何讓農(nóng)民工在背井離鄉(xiāng)的環(huán)境里有親人可以幫忙，如何讓農(nóng)民工在煩惱時(shí)有親人可以依靠。放下公務(wù)員的架子，丟開(kāi)副局長(zhǎng)的帽子，百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一干！陳家順的底氣來(lái)自臥底打工的切身體驗(yàn)。陳家順的激情來(lái)自恪盡職守的務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)。學(xué)習(xí)他心系群眾、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔公正的精神。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛(ài)思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，提高綜合素質(zhì)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。第三篇：學(xué)習(xí)陳家順同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)陳家順同志先進(jìn)事跡心 得 體 會(huì)水富縣第一小學(xué)支部楊 菲作為一名人民教師，學(xué)習(xí)了陳家順同志的先進(jìn)事跡后，使我受到了很深刻的教育。每一名教師都要像陳家順那樣，常懷感恩之心、永葆公仆本色。四、甘于奉獻(xiàn)的精神黨員教師做表率，要甘于奉獻(xiàn)。陳家順自覺(jué)堅(jiān)持銳意改革、奮勇創(chuàng)新，提出“無(wú)功就是過(guò)，有錯(cuò)就追究，末位遭淘汰”的嶄新理念，處置農(nóng)村“五不”黨員的工作思路，“聯(lián)幫駐”活動(dòng)方案和街道“大工委”建設(shè)體制等一個(gè)個(gè)創(chuàng)新之舉，
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