美術教研組活動記錄-文庫吧資料
2024-10-13 03:36本頁面
【正文】 學生的思維進行小稿構思。這次活動，受到了群眾的一致好評。活動內容：今天全組人員與兄弟學校的美術老師共同研討“汝陽之春”課堂教學展示選拔活動的課程。當前，素質教育對于人才的培養(yǎng)提出了新的要求，高素質的人才不僅要具備豐富的知識，創(chuàng)新的能力，更在于有美的心靈，美的品質。藝術欣賞是人們接觸藝術作品時產生的一種審美活動，是一種通過藝術形象去認識客觀世界的思維活動。關注青年教師的課堂教學，在把握教材、重組教材、教學設計、課堂調控上煉就基本功，在追求真實有效的課堂上有提高、有收獲。（二）深化課程改革，提高教學質量確立“以學生的發(fā)展為本”的思想，強調學生的全面發(fā)展，注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學生的個性；著眼于未來，培養(yǎng)學生良好的道德品質。內容可包括：理論學習札記、聽課評課集、課題研究手冊等。二、主要工作（一）加強理論學習，提升研究水平組織全組人員對教育教學理論的學習，系統(tǒng)學習一些理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，研究美術課堂教學中如何體現以審美體驗為核心的基本理念，在潛移默化中培育學生良好的道德品質，健全的人格。上課時，采取恰當而靈活的教學形式，導入新課，使學生迅速集中注意力，興趣昂然的進入學習狀態(tài)第三篇：美術教研組活動記錄美術教研組活動記錄（一）時間：9月11日參加人員：耿正國 柴占京 王慧敏 何向陽 王巧玲 張京會 孫玉蘭主主持：朱永強活動內容：商討、制定本學期我組的教科研計劃。教師上課須衣著整潔、情緒飽滿、舉止端莊、和藹可親，教學語言要準確，吐詞清楚，用普通話，講課應有激情，抑、揚、頓、挫有節(jié)奏，富有藝術表現力和感染力。教學方法的選擇、教學手段的應用要體現美術學科特點，加強直觀性和生動性，教學中盡可能運用形象、直觀教具（如掛圖、實物、范作、幻燈、錄像等），如有條件應盡量使用多媒體、營造“聲、光、色、形”立體化教學環(huán)境，調動學生的一切感知功能，全身心地投入到學習之中，使學生在直觀而生動的形象化教學過程中，獲得美術知識、技能的感性認識。第七條：方法多樣。上課要有明確的教學目標，包括知識與技能目標、過程與方法目標、情感、態(tài)度與價值觀目標。第二篇：美術教研組活動記錄美術教研組活動記錄（九）時間：9月21日參加人員：全組人員活動內容：學習美術教學常規(guī)（三）―――（五）活動記錄：
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