【摘要】人的高貴在于靈魂周國平學習目標一、明確文章中心論點，理解本文說理方法。二、學習本文嚴謹的結構和準確的語言。三、通過學習，理解“人的高貴在于靈魂”的觀點，保持純正的精神追求。自學提綱1、通讀全文，了解作者，積累字詞。2、整體感知：找出文中揭示中心論點的語句。說說你覺得一
2024-12-16 11:01
【摘要】周國平作者介紹周國平當代學者,散家。中國社會科學院研究員，出版各類著作二十多種，其中《人與永恒》《守望的距離》《妞妞——一個父親的雜記》《尼采——在世紀的轉折點上》等產生了巨大的反響,是當代具有號召力的學者、作家。生字詞:?蘆葦（lú）平庸(yōng)赫赫(hè
2024-12-08 11:00
【摘要】人的高貴在于靈魂》教學實錄揚州梅苑雙語學校馬紅梅師：同學們，我們常喜歡說，人是“萬物之靈長”，到底人的靈性何在？我們也注意到，同樣為人，為什么有的人高雅純正？為什么有的人卑下齷齪？作家周國平對此做出了特有的思考，今天我們來學習他的一篇哲理性議論文《人的高貴在于靈魂》。（板書“高貴”
2024-12-17 08:39
【摘要】人的高貴在于靈魂周國平廣東博文學校鄭璞玉教學目標一、人的高貴在于靈魂，保持純正的精神追求。二、嚴謹的結構，有力的說理。三、準確的語言。讀課文，找出不熟悉的字詞，平庸、卑鄙、赫赫戰(zhàn)功、顯赫、哲賢、估量、聊天、攜帶、沐浴、嘈雜、緬懷、揣摩并思考本文的中心論點是什么？中心論點是：人的高貴在于
2024-12-08 15:27
【摘要】人的高貴在于靈魂周國平作者介紹周國平當代學者,散家。中國社會科學院研究員，出版各類著作二十多種，其中《人與永恒》《守望的距離》《妞妞——一個父親的雜記》《尼采——在世紀的轉折點上》等產生了巨大的反響,是當代具有號召
2024-12-08 04:12
【摘要】人的高貴在于靈魂周國平1946年生于上海，中國社會科學院研究員，出版各類著作二十多種，其中《人與永恒》《守望的距離》《妞妞——一個父親的札記》《尼采——在世界的轉折點上》等產生了極大的影響，是當代具有號召力的學者、作家。給下列劃橫線的字注音：蘆葦（
2024-11-30 02:15
【摘要】69中學漢語九年級全冊第七單元第二十課導學案年班姓名：日期：2020年月日課題：《人的高貴在于靈魂》課時（字詞課）主備：龍井中學孫麗研備：九年級備課組學習目標：5個生字、27個詞語；正確地理解、運用“高貴、平庸、賢哲”等詞語。
2024-11-29 01:27
【摘要】人的高貴在于靈魂周國平預習導學平y(tǒng)ōng（）卑鄙（）mù（）浴chuǎi（）誘huò（）顯hè()miǎn（）懷脆（
2024-11-29 04:55
【摘要】人的高貴在于靈魂何為“高貴”？何為“靈魂”？“高貴”和“靈魂”可以組成幾個短語？制作人：孫振坤教學目標重點1、學習并理解本課的生字、新詞。2、理解人的高貴在于靈魂，保持純正的精神追求。1、把握文章的嚴謹的結構。2、理解文章的說理方法。3、學習本文準確的語言。準確理解“靈魂”的內涵。
【摘要】1、人的高貴在于靈魂，保持純正的精神追求。2、嚴謹的結構，有力的說理。3、準確的語言。緬（）懷揣（）摩萎（）縮miǎnchuǎiwěi乃至：赫赫：顯赫：甚于：緬懷：甚至。顯著盛大的樣子。（權勢、名聲）盛大
【摘要】人的高貴在于靈魂周國平學習目標?學習文章嚴謹的結構，有力的說理方法，通過通讀文章，保持純正的精神追求。整體感知課文內容談談你認為作者的觀點是什么，他又是如何進行論述的，請用你喜歡的方式表現。精讀課文內容?弄清文章論點及結構?提出問題——分析問題——解決問
【摘要】人的高貴在于靈魂教案 人的高貴在于靈魂教案1一、學習目標 1、人的高貴在于靈魂，提倡人們在生活中應保持純正的精神追求。 2、理解文章的說理方法。 3、學習議論文嚴謹的思路，緊密...
2024-12-06 03:56
【摘要】第一篇：人的高貴在于靈魂教案 《人的高貴在于靈魂》教案 常州市同濟中學鮑玲 教學目標: 1、掌握閱讀議論文的一般方法。 2、分析作者是如何選擇事例來論證自己的觀點的。 3、明白人的高貴在于...
2024-10-13 13:38
【摘要】第一篇：人的高貴在于靈魂事例 事例： ①阿基米德面對即將劈向自己的劍，依然專心想著他正在研究的“圓”。 ②第歐根尼置亞歷山大大帝的詢問于不顧，繼續(xù)他陽光下的“沉思”。③王爾德在海關人員詢問出境有...
2024-10-13 13:13
【摘要】第一篇：《人的高貴在于靈魂》教案 《人的高貴在于靈魂——周國平》教案 一、課前介紹：介紹議論文相關知識 a)定義：所謂議論文指以議論為文章主要表達方式，運用邏輯思維論事說理的一種文體。例如《敬業(yè)...
2024-10-13 15:47
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