【摘要】水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)，確認(rèn)其產(chǎn)物，知道水的組成。，運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)歸納水的重要性質(zhì)，并解釋自然界的一些現(xiàn)象。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)[K][課前練習(xí)]，有水的環(huán)境里才可能有生命。這是因?yàn)樗巧袡C(jī)體的重要組成部分；而且生物的生命活動(dòng)也離不開水。2／3以上。
2024-11-27 22:16
【摘要】1、物理變化和化學(xué)變化的判斷（1）下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（）A.玻璃破裂B.車胎漏氣C.煤氣燃燒D.空氣液化（2）下列過(guò)程屬于物理變化的是（）CB復(fù)習(xí)：（3）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有（）
2024-11-26 21:52
【摘要】復(fù)習(xí)引入1、世界是由物質(zhì)組成的。從微觀角度來(lái)看，物質(zhì)由什么構(gòu)成？由分子、原子、離子等微粒構(gòu)成2、元素的定義是什么？具有相同核電荷數(shù)（或質(zhì)子數(shù)）的同一類原子總稱為元素。3、從宏觀分析，物質(zhì)又是由什么組成？元素在古代，有人認(rèn)為世間萬(wàn)物都是由“火、氣、水、土”四種元素組成的，這是古代人對(duì)物質(zhì)組成最粗淺的認(rèn)識(shí)。隨著
2024-12-08 04:38
【摘要】九《6》班巾石中學(xué)曾祥華一創(chuàng)設(shè)情境溫故導(dǎo)新提出問(wèn)題提出問(wèn)題一創(chuàng)設(shè)情境溫故導(dǎo)新提出問(wèn)題謎題1：說(shuō)是寶，真是寶，動(dòng)物植物離不了；看不見(jiàn)。摸不著．越往高處越稀少。謎題2：自然界中它最輕，平時(shí)分身藏水中，能使氣球飛上天，可作燃料供熱能。一創(chuàng)設(shè)情境溫故導(dǎo)新提出問(wèn)題同學(xué)們，請(qǐng)你們和我一起來(lái)猜謎
2025-08-11 08:49
【摘要】水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解水的物理性質(zhì)。2.通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)推斷出水的元素組成。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，結(jié)合分子、原子知識(shí)從微觀角度分析水分子的構(gòu)成。閱讀課本P108水有哪些物理性質(zhì)？總結(jié)水的物理性質(zhì)一、水的物理性質(zhì)：純水通常為無(wú)色、無(wú)氣味、無(wú)味道的透
2025-07-25 21:06
【摘要】溶液組成的表示方法鹽加的越多，溶液越咸，此時(shí)濃度越大。溶液的濃與稀是指溶質(zhì)含量的相對(duì)多少，它不能準(zhǔn)確的表明一定量的溶液中所含溶質(zhì)的多少。怎樣確切的表示一定量的溶液中含多少溶質(zhì)呢？一、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝或=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量×100%定
2024-11-18 22:16
【摘要】第二節(jié)水的組成水的物理性質(zhì)電解水試驗(yàn)水分子分解水分子分解（圖解）武安市清化中學(xué)水的物理性質(zhì)通常狀況下（即1個(gè)大氣壓下）純凈水：顏色氣味狀態(tài)密度凝固點(diǎn)(冰點(diǎn)）沸點(diǎn)無(wú)色無(wú)味液體4℃時(shí)密度最大為１0℃100℃１、冰能浮
2024-11-18 22:22
【摘要】武川中學(xué)崔霞探究水的組成第四章生命之源—水一、教材分析（一）教材的地位分析?《探究水的組成》是科教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書九年級(jí)化學(xué)第四章第三節(jié)的內(nèi)容。?本課通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的討論和分析介紹了水的組成，說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成
2024-12-02 13:58
【摘要】課題3水的組成自然界的水泌陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)王海業(yè)水的組成探究交流與反思分析討論得出結(jié)論設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)猜想提出問(wèn)題科學(xué)探究水的組成探索在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，水被看做是由一種元素組成的。18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、
2024-12-07 10:03
【摘要】人教版九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）課題3水的組成榆林八中任永軍雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。水謎語(yǔ):打一物質(zhì)水的組成探索在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)，水曾經(jīng)被看做是一種“元素”。直到18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中，當(dāng)用電火
2024-12-02 14:46
2024-11-17 05:38
【摘要】圖中兩個(gè)人的體重相差不多，為什么一個(gè)陷了下去而另一個(gè)卻沒(méi)陷下去呢？壓力是怎樣產(chǎn)生的？?手按瓶子時(shí)，手與瓶子相互擠壓。?壓路機(jī)壓地面時(shí)，滾筒與地面之間相互擠壓。?鉗子夾核桃時(shí)，鉗子與核桃殼之間相互擠壓。?壓力是由于物體之間相互擠壓而產(chǎn)生的。壓力的作用點(diǎn)?力的三要素：作用點(diǎn)，方向，大小。?舉例：重力。
2024-11-18 03:17
【摘要】課前練習(xí)：，正確的是（）A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫分子和氧分子組成的C水是由氫和氧組成的D水分子由氫分子和氧分子組成：，負(fù)極生成了10毫升氣體，則正極生成氣體體積（）A10毫升B5毫升C20毫升D無(wú)法計(jì)算，質(zhì)量＿＿＿（填“增大”、“減
2024-08-29 02:00
【摘要】第5節(jié)水的浮力浮力概念的形成阿基米德原理為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎？不會(huì)游泳的人在死海里為什么不會(huì)被淹死？水底下的乒乓球?yàn)槭裁磿?huì)浮到水面？實(shí)驗(yàn)：將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時(shí)，手有什么感覺(jué)？將瓶釋放后，瓶將怎么樣？問(wèn)題1：以上現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題？
2024-11-17 06:01
【摘要】為了探究物質(zhì)的組成，一種辦法是把物質(zhì)分解，鑒定它的分解產(chǎn)物，再推斷該物質(zhì)組成！→CuO＋H2O＋CO2堿式碳酸銅石灰水堿式碳酸銅→?通電——水電解水的微觀動(dòng)畫請(qǐng)?zhí)顚懀?水電解后，生成和：與電源正極相連的試管內(nèi)收集到的氣體是
2024-12-02 14:10
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