【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威?閱讀提綱:???????憲法是公民權(quán)利的有效保障??,維護(hù)憲法權(quán)威???憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。誰的法律地位最高?民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護(hù)國家的長治久安的法律,我
2025-05-18 18:05
【摘要】憲法基本法律、普通法律行政法規(guī)、行政規(guī)章和條例地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章制度我國法律體系金字塔1.我國現(xiàn)行憲法由哪些組成?2.憲法的地位?3.為什么說憲法是國家的根本法?我國現(xiàn)行憲法是由序言和總綱、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)
2024-12-15 23:16
【摘要】憲法保障公民權(quán)利探究園情境探討憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休,閱讀課本P17上的四個(gè)情境。你認(rèn)為在我國的法律體系中,哪部法律具有最高的法律地位?為什么?一、憲法是國家的根本法1、憲法規(guī)定國家生活的根本問題我國的國家性質(zhì):社會主義國家還是資本主義國家?
2024-12-08 15:02
【摘要】憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。法律家族聚會民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護(hù)國家的長治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法你們別爭了,我是制定各種法律的基礎(chǔ),應(yīng)該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,我應(yīng)該享有
2025-05-18 04:17
【摘要】今天,我們《今日說法》這期節(jié)目準(zhǔn)備做一個(gè)《青少年與憲法》專集,先有請八年(10)班的同學(xué)王小雄給我們帶來的一個(gè)說法故事。同學(xué)們好,歡迎收看《今日說法》欄目。我曾經(jīng)保護(hù)了你,你現(xiàn)在也要幫我個(gè)忙,幫我找媽媽呀。我的作品2號(P16)參加宣傳法律知識漫畫比賽獲得一等獎(jiǎng)啦,真是樂滋滋啊
2024-12-04 19:51
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件各位代表,這次大會選舉我擔(dān)任中華人民共和國主席,我對各位代表和全國各族人民的信任,表示衷心的感謝!我深知,擔(dān)任國家主席這一崇高職務(wù),使命光榮,責(zé)任重大。我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé),忠于祖國,忠于人民,恪盡職守,夙夜在公,為民服務(wù),為國盡力,自覺接受人民監(jiān)督,決不辜負(fù)各位代表和全國各
2024-12-16 11:29
2024-11-20 02:31
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威第五單元我是中國公民5-3憲法保障公民權(quán)利第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)?1、知識與能力:?(1)了解憲法在我國法律體系中的地位,知道憲法是我國的根本大法,理解憲法何以能成為根本大法。?(2)了解憲法在保障公民的權(quán)利中的作用及發(fā)揮這種作用的途徑。?(3)理
2024-12-04 19:11
【摘要】
2024-11-19 07:49
【摘要】主題詞:憲法憲法保障憲法權(quán)威憲法、民法、刑法、立法法等“一家人”就他們的法律地位爭論不休。民法刑法我是專門打擊各種犯罪活動,保護(hù)國家的長治久安的法律,我應(yīng)該享有最高的法律地位。憲法你們別爭了,我是制定各種法律的基礎(chǔ),應(yīng)該享有最高的法律地位立法法我是一部管立法的法律,
2024-11-17 06:47
【摘要】《憲法保障公民權(quán)利》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解憲法在我國法律體系中的地位2、理解憲法是我國根本大法【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)從憲法與普通法律的區(qū)別二、難點(diǎn)理解憲法是我國的根本大法【知識準(zhǔn)備】查閱《憲法》的相關(guān)內(nèi)容,想一想憲法與我們生活有什么聯(lián)系【課前預(yù)習(xí)案】一:閱讀教材完成問題:
2024-11-26 20:09
【摘要】《憲法保障公民權(quán)利》第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識記憲法基本內(nèi)容兩大部分2、理解憲法與公民、國家機(jī)關(guān)的關(guān)系3、理解“憲法是公民權(quán)利的保障書”4、了解以憲法為核心的保障體系5、公民怎樣樹立憲法意識,維護(hù)憲法權(quán)威【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】一、重點(diǎn)憲法保障公民權(quán)利;樹立憲法意識,維護(hù)憲法權(quán)威二、難點(diǎn)公民的權(quán)
2024-11-26 23:08
【摘要】考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易
2025-06-26 21:24
【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)第二課時(shí)二、公民的基本權(quán)利主要有五類:公民的基本權(quán)利和義務(wù)其中,憲法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)三、公民的基本義務(wù)主要有以下三類:第一類:公民的平等權(quán)第二類:政治權(quán)利和自由第三類:公民的人身自由權(quán)利第四類:公民的社會生活
2024-12-05 23:56
【摘要】公民的權(quán)利和義務(wù)材料一、北京學(xué)生梁帆,應(yīng)聯(lián)合國兒童會基金會的邀請,去荷蘭參加會議。一進(jìn)會場,只見賓館門前的旗桿上,幾十面色彩繽紛的各國國旗迎風(fēng)招展,但沒有看到我國的五星紅旗。他震驚了,立即找到會議的組織人員說:“一定要升起中華人民共和國的國旗,因?yàn)槲以谶@兒!”梁帆的莊嚴(yán)聲明受到了重視,五星紅旗終于飄揚(yáng)在賓館門前的旗桿上。梁帆也受到了外