【摘要】除法和加減法的混合運算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊課件⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4。引入123:12元一盒鋼
2024-12-12 17:05
【摘要】乘法和加、減法的兩步混合運算練習(xí)（1）一、直接寫出得數(shù)80×3=600÷15=17×5=58＋45=3×10=60＋70=300÷20=140－80=36÷18=
2024-11-23 18:08
【摘要】乘法和加、減法的兩步混合運算練習(xí)（2）一、在里填上“＞”“＜”或“＝”。28＋2×3028×2＋3035－7×535÷7×518×21÷318÷3×21725－518＋25
2024-12-13 00:25
【摘要】乘法和加、減法的混合運算三維目標(biāo)1．初步掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序，并能按順序正確地計算。2．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3．使學(xué)生在合作交流的過程中，增強對學(xué)習(xí)的興趣和信心。教學(xué)重、難點掌握含有乘法和加、減法的兩步式題的運算順序。按順序正確地計算。教學(xué)資源情境圖、學(xué)習(xí)菜單、相關(guān)練習(xí)題（小黑板
2024-12-17 04:50
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊t（1）小軍買3本筆記本和1個書包，一共用去多少元？小軍小晴15元（2）小晴買2盒水彩筆，付出50元，應(yīng)找回多少元？小軍小晴15元（請列綜合算式解答），再計算。16×6-9=-=38+4×15=+=
2024-12-05 22:52
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊混合運算(一)小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少錢?先求3本筆記本的價錢,再加上1個書包的價錢3本筆記本價錢5×3=15(元)1個書包的價錢20元5×3=15(元)15+20=35(元)答：一共應(yīng)付35元。能不能列一個
2024-12-08 23:52
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊每本筆記本5元，買3本這樣的筆記本要多少錢？1535??（元）答：買這樣的筆記本要15元。復(fù)習(xí)舊知：學(xué)習(xí)新知：小軍買了3本筆記本和1個書包，一共用去了多少錢？小晴小軍先算3本筆記本的價錢再加上1個書包的價錢5×3=15（元）+
2024-12-07 00:27
【摘要】本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運算，同學(xué)們要認真的聽講，掌握運算的順序，以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）15×4=6
2024-12-07 00:37
【摘要】除法和加、減法的混合運算1、口答列式（1）32與18的和是多少？（2）32減去18的差是多少？（3）42除以8，商是多少？（4）60除120的，商是多少？2、說出下面每道算式計算的第一步。6
2024-11-19 04:41
【摘要】乘法和加、減法的混合運算教學(xué)目標(biāo)：1．初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序；2．能夠通過運算順序進行對混合運算進行運算，并解決一些簡單的實際問題；3．經(jīng)歷對比、推理總結(jié)混合運算的特點，培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：掌握含有乘法和
2024-11-27 21:40
【摘要】⑴32與18的和是多少?⑵32減去18的差是多少?⑶40除以8,商是多少?::6×3＋370－20×346－28＋4▲1個訂書機和1支鋼筆，一共需要多少錢？列綜合算式：12＋40÷5答：一共需要20元。教學(xué)試一試▲1個訂書機和1支鋼筆，
【摘要】張亞琴蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)混合運算。通過生活中的實際例子，同學(xué)們要掌握既有乘除又有加減法的算式應(yīng)先算乘除后算加減，能夠解決實際應(yīng)用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價錢：5×3=15（元）15+20=35（元）答：
2024-12-05 22:50
【摘要】數(shù)學(xué)兩步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩步計算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠分析題意，按照題意分步列式計算相關(guān)的應(yīng)用題，并且要學(xué)會列綜合算式解題。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)16×5=80（個）每人每天編16個筐，照這樣計算，5個人1天編多少個？5個人4天編筐多少個？80
2024-12-07 12:58
【摘要】沒有括號的混合運算兩步式題施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容沒有括號的混合運算兩步式題第30頁～第31頁例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1．讓學(xué)生結(jié)合解決問題的過程列綜合算式，掌握乘法和加、減法混合運算的順序，并能正確地脫式計算。2．讓學(xué)生經(jīng)歷由分步列式到綜合算式解決實際問題的
2024-12-13 09:59
【摘要】兩步應(yīng)用題蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)兩步計算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠分析題意，按照題意分步列式計算相關(guān)的應(yīng)用題，能夠用多種方法解決同一個應(yīng)用題，并且理解不同解法的不同含義。一種織布機每臺每小時織4米布，5臺8小時可以織多少米布？（兩種方法解答）4×5×8＝20&#
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