20xx年幼兒園實習總結(jié)報告與20xx年幼兒園實習報告心得匯編-文庫吧資料
2024-10-11 23:34本頁面
【正文】 孩子們上課是我見習以來最難忘的一天。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天啊!這需要多么豐富的想象力才能講好這個故事啊!我一頁一頁的編著故事，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當中，當一個天真的孩子真幸福!故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。接下來的五天里，我進入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。我通過聽課初步了解老師們的教學方式，大致掌握該年齡階段學生的授課特點。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾
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