【摘要】中央電視臺新址失火上海高層住宅樓特大火災圖片重慶民宅發(fā)生火災天津勸業(yè)場火災圖片廣東海洋大學宿舍火災1987年5月6日,中國大興安嶺發(fā)生特大森林火災思考:火災會造成怎樣的危害呢?我們生活中有哪些行為可以引起火災呢?討論:怎樣才能避免火災呢?
2024-11-19 02:04
【摘要】山東人民出版社四年級品德與社會上冊異國習俗巴西狂歡節(jié)阿拉伯人穿白色長袍阿拉伯的白色長袍阿拉伯人大多數居住在熱帶沙漠地區(qū),哪兒日照時間長,氣溫高(最高可達55攝氏度),降水量少,蒸發(fā)量極大,非常干旱。?穿著白
2024-12-09 21:18
【摘要】2、家有喜事家庭中的喜事有很多,你能說出幾樣么?搬新居、迎新娘、祝壽、賀嬰兒出生、公司開業(yè)、考上大學……不同地區(qū)、不同民族、不同時期,人們的喜慶習俗也有所不同。我們這蓋新房、搬新居有什么習俗呢?搬新居,還需要看天氣。選吉日良辰又是風和日麗為最佳。(鎮(zhèn))宅。新居搬進家具之前,取鞭炮一掛
2024-12-08 01:44
【摘要】?巴西的“狂歡節(jié)”阿拉伯人穿白色長袍阿拉伯的白色長袍阿拉伯人大多數居住在熱帶沙漠地區(qū),哪兒日照時間長,氣溫高(最高可達55攝氏度),降水量少,蒸發(fā)量極大,非常干旱。?穿著白色長袍,戴著白色頭巾,一是易于反射熱量,防止陽光灼傷皮膚;二是避免身上的汗水
2024-12-08 23:09
【摘要】異國習俗14圣誕節(jié)?傳說在一千多年的圣誕節(jié)這天,一個白須紅顏的老人,頭戴紅尖帽,身穿鑲著白色毛皮邊的紅袍,束一根腰帶,足蹬長靴,背著鼓鼓囊囊的禮品袋,駕著馴鹿拉的雪橇飛過空中
【摘要】人教新課標四年級品德與社會上冊每個家庭都有自己的鄰居。有些鄰里之間親熱如同一家人,有些很少往來。說說圖上鄰里之間是怎樣相處的。各種各樣的鄰里關系各種各樣的鄰里關系來,嘗嘗我們家的桃子。各種各樣的鄰里關系請你也來講一講你與鄰里的故事。你家曾得到過鄰居的
【摘要】走近消防警察消防警察叔叔真勇敢看到熊熊燃燒的大火,我想說……熊熊燃燒的火焰吞噬了許多人的生命,也毀掉了國家的財產!火災真可怕!我眼中的消防警察……消防員叔叔排著整齊的隊伍進行訓練。消防員叔叔執(zhí)行水上任務。工作中的
【摘要】品德與社會(四年級上)?什么是消費??它是指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程。分為生產消費和個人消費。前者是指物質資料生產過程中的生產資料和生活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產出來的物質資料和精神產品用于滿足個人生活需要的行為和過程。?通常講的消費,是指個人消費。為什么說生活離不開消費呢?生活中的衣、食、
2024-11-23 00:59
【摘要】大興安嶺火災野外火災公共場所火災家庭火災1982年寒假的一天,4名十一、二歲的同學來到北京海淀區(qū)萬壽行宮前殿前玩耍。嚴冬季節(jié),天氣寒冷,4個孩子凍得直打哆嗦。一個孩子說:“我這有火柴,咱點火烤烤吧?!闭f完就掏出火柴,劃著一極。隨后又來一些破紙點著玩。誰知火勢越著越大,
【摘要】品德與社會(四年級上)?什么是消費??它是指利用社會產品來滿足人們各種需要的過程。分為生產消費和個人消費。前者是指物質資料生產過程中的生產資料和生活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產出來的物質資料和精神產品用于滿足個人生活需要的行為和過程。?通常講的消費,是指個人消費。為什么說生活離不開消費呢?生活中的衣、
【摘要】119火,讓人類有了光明,讓人們從吃生肉,開始吃熟食,是人類從野蠻邁向文明的標志。可也是它----火,給人類帶來了危害。據統(tǒng)計,2021年共發(fā)生火災
【摘要】義務教育課程品德與社會四年級上冊——不同的購物場所超市的秘密不同的購物場所義務教育課程品德與社會四年級上冊單位:鄒平縣好生鎮(zhèn)中心小學教師:王玲——超市的秘密在城市里,許多人喜歡到超市買東西,這是為什么呢?超市探秘xx組調查計劃調查時間:
【摘要】家有喜事生活中的喜事多一、古時四喜久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時。二、現在1、公司開業(yè)2、考入理想的學校3、生小寶寶4、老人過生日5、喬遷新居6、孩子滿月、過百日傣族人搬新房云南傣家人習慣住竹樓,但現在有的已改成木質結構,但是建筑的形狀不變,仍稱為竹樓。搬家
【摘要】從“119”談起火災的危害觸目驚心:大興安嶺特大火災1987年5月6日,中國大興安嶺的特大森林火災,造成難以彌補的巨大損失。?大火持續(xù)27晝夜。?85萬立方米牧場存材被毀。?6萬多人無家可歸。?193人在火災中傷生。?受災群眾10807戶,56092人。?受傷226人
【摘要】《從119談起》教學設計主題活動目標:1、使學生了解基本的防火知識和方法。2、向學生滲透防火意識,加強防火安全教育。3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問題的能力。4、培養(yǎng)學生熱愛生活,樂觀向上的態(tài)度,形成初步的自我保護能力。教學活動重點:火災的危害及怎樣應對活動過程:一、導入新課1分鐘教師就播放失火鈴聲
2024-12-16 08:55