20xx學年幼兒園英語教學工作總結與20xx學年幼兒教師個人總結匯編-文庫吧資料
2024-10-11 19:42本頁面
【正文】 幼兒在玩中學讓孩子學好英語，快樂掌握“第二語言”！ 關鍵詞:幼兒園,幼兒,英語,我們,學習,教學工作總結,XX學年幼兒園英語教學工作總結 內容摘要:XX學年幼兒園英語教學工作總結 xx年學年幼兒園英語教學工作總結 人類正大步跨入充滿競爭與合作的21世紀，嶄新的世紀對兒童的智能化發(fā)展提出了更高的要求。 創(chuàng)設英語區(qū)，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。 幼兒性格活潑開朗，培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心。具體內容有： 幼兒在鞏固復習已有知識的基礎上，能掌握50個新的單詞，學會20句左右新的短句，會唱10首英文歌曲。 通過本學期的學習，我們得出以下幾個結論： 幼兒對英語活動有濃厚的興趣，有強烈的學習欲望，同時能運用已有的英語參與到各種教學活動中。我們充分利用本班資源，利用課余時間向她學習禮貌用語、課堂用語、晨操用語、入園離園英語、游戲英語、午餐英語、午休英語、衛(wèi)生英語、時間日期氣候英語等。 二、讓教師成為實施幼兒英語教育的保障 教師是教育成功的關鍵。如：在教幼兒學習各種動物類的單詞時，我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學習英語非常有趣。如：在教幼兒學水果類單詞時，我們準備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游
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