20xx市教育局工作計(jì)劃書(shū)與20xx市水利局紀(jì)檢組20xx年度工作計(jì)劃匯編-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 19:18本頁(yè)面
【正文】 公布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真研究分析“十二五”泰州教育面臨的形勢(shì)與任務(wù)、背景與環(huán)境，科學(xué)確定“十二五”泰州教育發(fā)展的目標(biāo)，明確主要的工作任務(wù)及對(duì)策措施，認(rèn)真制定“十二五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃。進(jìn)一步改進(jìn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮正確導(dǎo)向。認(rèn)真貫徹《江蘇省幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用的原則，指導(dǎo)學(xué)校自主開(kāi)展崗位聘用工作。與兄弟市開(kāi)展名師工作室建設(shè)交流活動(dòng)，促進(jìn)名師工作室出成果、出名師。實(shí)施三級(jí)骨干教師分級(jí)管理和培訓(xùn)，市教育局重點(diǎn)抓好市級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)培訓(xùn)和管理。堅(jiān)持分層次培養(yǎng)、多渠道建設(shè)的原則，著力推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)工程。將專業(yè)教師的培訓(xùn)進(jìn)修、進(jìn)企業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新發(fā)明、技能等級(jí)和職業(yè)綜合素養(yǎng)作為優(yōu)先晉升職稱的重要條件，不斷提高“雙師型”教師的數(shù)量與質(zhì)量。建立教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)，充分利用國(guó)際優(yōu)質(zhì)教師教育資源，深化教師國(guó)際合作培訓(xùn)。采取切實(shí)措施努力提高新補(bǔ)充師資的質(zhì)量，促進(jìn)在職教師特別是年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，在總結(jié)“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展師德建設(shè)大討論，通過(guò)舉辦論壇、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、師德建設(shè)成果展示等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。精心組織大學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操、第二屆“十佳”大學(xué)生評(píng)選和大學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，舉辦大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)專題研討和創(chuàng)業(yè)教育論壇，以高校系、部黨建為重點(diǎn)，舉辦高校黨建工作研討會(huì)，形成高等院?！敖涣餮杏?、合作共進(jìn)”的機(jī)制。積極配合醫(yī)藥高新區(qū)和高教園區(qū)，加快泰州醫(yī)藥城教育教學(xué)區(qū)一期工程的建設(shè)。努力為在泰5所高校提供招生宣傳、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、扶貧助學(xué)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等服務(wù)。堅(jiān)持用改革的思路，創(chuàng)新的辦法，一手抓建設(shè)提升，一手抓協(xié)調(diào)上爭(zhēng)，全力以赴，合力推進(jìn)，積極加快泰州大學(xué)籌建的步伐。五、以籌建泰州大學(xué)為主線，努力實(shí)現(xiàn)高等教育的新跨越。圍繞職教富民的目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育培訓(xùn)資源整合，建立社區(qū)教育中心的工作，力爭(zhēng)有50%左右的社區(qū)教育中心達(dá)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。建立泰州電子信息職教集團(tuán)，積極與緯創(chuàng)資通項(xiàng)目企業(yè)群開(kāi)展校企合作。積極實(shí)施客座教授制、訪問(wèn)工程師制，加大從企業(yè)單位和社會(huì)聘請(qǐng)兼職教師的力度。不斷加大投入，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率，鼓勵(lì)專業(yè)教師根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，力爭(zhēng)建成12個(gè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。加大資源整合的推進(jìn)力度，加快實(shí)施職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃，泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、泰州市高港中等專業(yè)學(xué)校、興化中等專業(yè)學(xué)校建成省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，泰興中等專業(yè)學(xué)校通過(guò)省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收。加大職教宣傳力度，深入宣傳職教助學(xué)金政策和對(duì)口單招政策，積極引導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生選擇職教。四、以擴(kuò)容強(qiáng)質(zhì)為目標(biāo)，努力尋求職業(yè)教育的新突破。全面推進(jìn)“微型課題”研究，組織“微型課題”專項(xiàng)申報(bào)。以大力推進(jìn)主體參與課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，努力形成豐富多彩的、既有泰州區(qū)域共性又有各校鮮明個(gè)性的課堂教學(xué)模式。以切實(shí)提高教科研工作的有效性和實(shí)效性為目標(biāo)，圍繞課堂教學(xué)、教師專業(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)科發(fā)展與課程執(zhí)行、公共教育教學(xué)資源建設(shè)等核心要素，進(jìn)一步厘清教研工作定位，創(chuàng)新教研模式，努力形成“上下聯(lián)動(dòng)、左右承接、分工合作、資源共享”的教科研工作機(jī)制。深入貫徹《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，深入開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。提請(qǐng)市政府召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì)議，出臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的政策和措施。召開(kāi)全市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì)議，抓好公民教育學(xué)校試點(diǎn)工作。深化學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，出臺(tái)《泰州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)教育評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的過(guò)程管理，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。以全市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施示范基地為依托，積極組織和開(kāi)展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮基地的示范和引領(lǐng)作用。以規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建為抓手，深化減負(fù)增效提質(zhì)工程，深入貫徹《中小學(xué)管理規(guī)范》，全市70%的中小學(xué)建成規(guī)范管理達(dá)標(biāo)校。圍繞“構(gòu)建高效課堂”
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