20xx學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課心得體會(huì)與20xx學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4篇)匯編-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 19:09本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)道德范疇。相比之下，我自愧弗如?？赐赀@個(gè)節(jié)目，最美孝心少年放映的那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。她說(shuō)：“我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，救許多像媽媽一樣的病人。但是不幸還是發(fā)生了，冬天，吳林香的媽媽病情加重，最終離開了這個(gè)世界。看到這里，我的淚水就不自覺(jué)地流了下來(lái)。后來(lái)，不幸再次降臨到吳林香的身上，她的媽媽被診斷出肺癌晚期，這個(gè)消息對(duì)于小林香來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。吳林香是個(gè)可愛(ài)的女孩兒，出生在重慶的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)。第三個(gè)出現(xiàn)的少年是吳林香，逆境中她始終微笑。一個(gè)帥氣的小男孩，爸爸媽媽分手了，媽媽得了勁椎病，小文龍每天都自己每天去菜市場(chǎng)買菜，給媽媽按摩，把每一個(gè)捐錢的人都寫在本子上。黃鳳的小姑娘，不幸的是，在他六歲時(shí)爸爸從樓上摔下來(lái)，媽媽離家出走，還有奶奶雙目失明，沒(méi)有回應(yīng)，小黃鳳很傷心，當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起了一個(gè)家。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，他們的實(shí)際行動(dòng)告訴了我們要孝敬的太多太多，我們應(yīng)該告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。最美孝心少年講的是有關(guān)一些少年，他們感人的故事，在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方?？傆幸恍┤?，讓你感同身受。如孔融讓梨等等，這些典故值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和精神。如臥冰求鯉，講王祥臥在冰上為繼母求得鯉魚。第三要常反躬自省，正確進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，才能是自己的道德修養(yǎng)境界更高。要提高道德修養(yǎng)，首先必須虛心學(xué)習(xí)，善于思考。我感覺(jué)當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備超出常人的修養(yǎng)和高尚的道德情操，而遵守道德，意味著對(duì)自己欲望和意愿在某種程度的抑制，有時(shí)則要犧牲自身利益。我估計(jì)此次活動(dòng)目的在于鼓勵(lì)大家踐行修身養(yǎng)德，立己利人。愛(ài)的指引，帶我們眾里尋你。2018學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4篇)10月17日晚，電信學(xué)院學(xué)生黨支部組織了一次黨組織活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要是有關(guān)于修身養(yǎng)德以及最美孝心少年愛(ài)的。最后，我想說(shuō)，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國(guó)與世界先進(jìn)水平的差距，堅(jiān)定了自己的信念，使自己在大學(xué)生活中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!而且青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。使我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。同時(shí)給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識(shí)與把握當(dāng)下的形勢(shì)與政策，充分了解決定政策的形勢(shì)，準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來(lái)的形勢(shì)，逆者社會(huì)的大形勢(shì)而為，可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。不能做到“識(shí)時(shí)務(wù)者”，一心只知道埋頭苦讀，不關(guān)心國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛，禁錮，最終留于平庸。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)所有，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖
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