20xx年11月學習計劃范文與20xx年11月家教工作計劃范文匯編-文庫吧資料
2024-10-11 18:58本頁面
【正文】 、記事作文、寫景作文和狀物作文。不足之處是：字詞掌握得不夠扎實（表現(xiàn)在較多字不懂得寫，經常要問老師），書面表達能力較差，該詳寫的地方寫得不夠具體、生動?！?xx：學習基礎較差。從中等生變成優(yōu)等生的日子就指日可待!2018年11月家教工作計劃范文為能順利有效地開展自己的家教工作，特制定如下工作計劃一、學生基本情況分析 xx：學習基礎比較好扎實，閱讀面較廣；作文基礎較好，能在較短時間內完成300~400字內的作文，語句通順，條理較清晰，在作文中有些句子寫得很精彩。因此家長們要適時的提醒孩子重視對弱科的復習鞏固，避免一提到成績，孩子要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復習的信心。補足弱科弱項是關鍵。中等生在時間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復習進度，一方面又想努力提高弱科弱項。在高三復習的時候，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項而忽略了與老師復習同步，就好比狗熊掰棒子，錯失了吸收老師講授重點和解題技巧的最佳時機，使自己整體成績提升舉步為艱。那么，中等生在制定復習計劃的時候，該從哪幾個方面給予指導呢?又有哪些原則需要關注和遵守呢?跟上復習進度是前提。命題也往往是依據中等生剛好能做完來分配習題的難易程度及題目數(shù)量的。所謂中等生，也就是成績在二本線上、一本線下的考生。公開學習計劃少數(shù)缺乏自我約束，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向、或者同學宣布。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進步。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地下去。學習要有時間限制為了提高
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