20xx年實訓中心自查報告-文庫吧資料
2024-10-11 15:34本頁面
【正文】 注冊登記服務、創(chuàng)業(yè)專項服務、社會機構服務、專家咨詢服務、創(chuàng)業(yè)信息服務、創(chuàng)業(yè)成果展示、商務對接服務和預約接待服務。衛(wèi)生服務類實訓中心（護理實訓中心2000平方米，模擬制藥生產實訓中心2500平方米，醫(yī)藥物流實驗中心，2000平方米,80+125+150創(chuàng)業(yè)者實訓中心(基地建有創(chuàng)業(yè)指導服務、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)資金扶持、創(chuàng)業(yè)產品試制、創(chuàng)業(yè)能力實訓、高技能人才培養(yǎng)等功能。邯鄲理工學校實訓中心 2015年1月5日第三篇：各類實訓中心藝術類實訓中心（影劇場2500平方米、服裝廠2000平方米、工藝美術廠2000平方米）聲樂、管弦器樂演奏、中國舞表演、話劇與影視表演、電視美術、服裝設計與工藝、工藝美術等專業(yè)?？傊n程教學內容改革必須從教師和教材著手。在今后的課程設置之前，一定要請企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來交流討論，開展調研活動。（二）對人才培養(yǎng)方案中的課程設置進行反思，人才培養(yǎng)方案的編寫依據(jù)一定要有企業(yè)的市場調研為依據(jù)，課程的設置應以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導向。四、今后改進的方向（一）教師實踐教學能力的提高建議學校建立鼓勵政策和制定培養(yǎng)計劃，把教師推出去，多派遣相關專業(yè)教師到對口企業(yè)中進行半年以上的鍛煉，增強教師實踐技能水平。從學生完成工作任務的情況看，學生的專業(yè)知識儲備是很欠缺的。三、工作中存在的不足（一）專業(yè)知識的儲備不足。（五）其他方面各車間在日常堅持填寫設備使用記錄、實習課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、設備維護保養(yǎng)記錄、設備維修記錄等各項表格，認真做到規(guī)范化教學。2014年配合技能鑒定所完成全年各工種的職業(yè)技能鑒定考試工作。實訓中心全體管理人員共同謀劃，按照最不利原則制定了應對措施。各實訓場所的管理教師對所有實訓設備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓教學工作正常有序的開展，實訓中心的各位教師沒課的情況下都會到實訓場所去轉一轉，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，齊抓共管保證實訓課堂秩序，使得全年從無任何安全事故發(fā)生。例如：在電工實訓和數(shù)控實訓中，老師為學生提供了真實的工作崗位給學生演練，教學中以崗位的形式為每個同學分配了工作任務，學生在完成每天的工作任務的過程中體驗了真實崗位，積累了相關的崗位技能和經驗，這對未來的職業(yè)發(fā)展是具有非常積極的作用?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、年初工作計劃完成情況根據(jù)各實訓場所申報的實習、實訓耗材采購計劃，認真核查、及時審批、及時購買耗材，保障教學實訓需要。同時繼續(xù)推進《邯鄲理工學校實訓教學管理細則》，規(guī)范各個實訓場所的實訓紀律和實訓環(huán)節(jié)，要求老師參照項目化教學的教學內容，遵守實訓管理細則，使老師在教學過程當中有章可循、在管理過程中有法可依。邯鄲理工學校實訓中心 20121225第二篇：2014年實訓中心自查報告2014年實訓中心工作總結2014年實訓中心嚴格按照學校的要求，時刻本著“安全第一、警鐘長鳴”的原則，結合各實訓場所管理老師，認真做好各種實訓設備的維護、保養(yǎng)、維修工作，認真執(zhí)行教學計劃，保質保量完成實訓教學工作，在日常工作中實訓中心的所有工作人員和全體任課老師強化服務意識，提升教
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