傳染病預防控制健康教育制度-文庫吧資料
2024-10-11 05:10本頁面
【正文】 制的健康教育制度、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。對患有傳染病的學生，應根據醫(yī)生對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關注。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組：校長為組長；副校長和主任為副組長；班主任和教師為成員的領導小組。健康教育課每學期安排一至二節(jié)課，由班主任兼課。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班級活動、升降旗儀式、校運會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。切實開展好學生的健康教育工作。學校要認真貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》。隨時掌握當地流行的傳染性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況，采取 切實有效的預防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。四、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不 良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術。學校開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患知識。形成校長要親自抓，分管領 導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。樂清市天成第一中學第二篇：傳染病預防控制健康教育制度實驗初中傳染病預防控制健康教育制度為了普及傳染病防控相關知識, 深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范
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