關(guān)于在校園推廣普通話的倡議書-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 04:03本頁(yè)面
【正文】 議書尊敬的老師、親愛的同學(xué):大家好!語(yǔ)言文字的規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要前提，是社會(huì)文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。20 分二、評(píng)分辦法：參賽選手朗誦后，評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 2 名；二等獎(jiǎng) 3 名；三等獎(jiǎng) 5名。五、比賽時(shí)間 : 2011 年12 月12 日六、比賽地點(diǎn) :。四、參賽對(duì)象：新疆班學(xué)生，人數(shù)10名，有更多積極參加者可適當(dāng)增加人數(shù)。、可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂(lè)，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。、學(xué)生參賽的文章是大家感興趣的。二、活動(dòng)主題：誦千古美文，做博學(xué)少年。2011年10月普通話推廣月朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：給每個(gè)學(xué)生提供參與朗誦活動(dòng)的機(jī)會(huì)，糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，感受學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣；在活動(dòng)中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力。為了新疆班的同學(xué)們?cè)谖磥?lái)走得更好，走得更遠(yuǎn)，我們向同學(xué)們發(fā)出推廣普通話的倡議：積極地學(xué)習(xí)普通話，使用普通話：上課及課余時(shí)間和老師同學(xué)交流請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；在學(xué)習(xí)中，注意規(guī)范使用漢字，不寫錯(cuò)字別字，發(fā)現(xiàn)時(shí)及時(shí)糾正；日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和其他同學(xué)相互督促，積極糾正不正確的發(fā)音，讓說(shuō)好普通話成為一種自覺(jué)行為；在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；把說(shuō)普通話和維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)和國(guó)
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