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20xx年幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃與20xx年幼兒園中班教師個(gè)人工作總結(jié)范文匯編-文庫(kù)吧資料

2024-10-10 21:32本頁(yè)面
  

【正文】 體現(xiàn)教育性、幼兒參與性、多樣性、趣味性、可操作性等。日常教育教學(xué)合理安排,保證實(shí)施落實(shí)。如:中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等。措施:讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具,為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件。美術(shù):能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),并有主動(dòng)整理的意識(shí)。為幼兒提供表演的條件和機(jī)會(huì),如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng),初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。音樂(lè):能從周?chē)h(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣。藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),感受并喜愛(ài)生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。結(jié)合《快樂(lè)發(fā)展》在活動(dòng)區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料,幫助幼兒在活動(dòng)中獲得探索的快樂(lè),逐漸學(xué)會(huì)總結(jié),交流探索的過(guò)程及結(jié)果。措施:在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周?chē)淖兓?,以老師的主?dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá),交流的愿望。關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察、操作、實(shí)驗(yàn),初步學(xué)習(xí)做觀察記錄。能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。開(kāi)展“說(shuō)兒歌”、“傳話(huà)”活動(dòng),提供幼兒表現(xiàn),交流的機(jī)會(huì),逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力。喜歡學(xué)說(shuō)普通話(huà),逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,說(shuō)話(huà)較完整。語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù):能用普通話(huà)自然的和自己的親人、老師和同伴交談,并樂(lè)于當(dāng)眾講話(huà)。建立值日生,為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務(wù)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具、圖書(shū)帶到班上,大家一起分享,感受一起游戲的快樂(lè)。尊重長(zhǎng)輩、老師,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)。知道明顯的對(duì)與錯(cuò),樂(lè)意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改。學(xué)習(xí)使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語(yǔ)。社會(huì)領(lǐng)域任務(wù):快樂(lè)、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),逐步增強(qiáng)自信心。建立喝水記錄,“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺(jué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),知道躲避和呼救。形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。3. 開(kāi)展家園活動(dòng),雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,建立
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