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正文內(nèi)容

安全工作亮點-文庫吧資料

2024-10-10 20:16本頁面
  

【正文】 內(nèi)容; 把不發(fā)生安全事故作為衡量教師安全工作效果的唯一 標準;安全工作落實到位,每個班級定期開展安全班隊會,出版安 全板報,使學(xué)校的安全工作常抓常新。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日制,每天一名領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤,負責(zé)學(xué)生進出校門及課間安全; 在學(xué)生中 成立安全監(jiān)督小組、安全衛(wèi)士,在校外聘請校外監(jiān)管員、法制副校 長,協(xié)助學(xué)校進行安全監(jiān)控和安全管理。學(xué)校建立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)決策機構(gòu),負責(zé)安全工作的日常事務(wù)。學(xué)校根據(jù)安全工作的實際,制定完善了安全管 理制度。在安全教育周開展的我的一項特殊作業(yè)——“安全隱患 我排查”、“我的安全金點子”活動中,學(xué)校共收到學(xué)生作業(yè) 500 余篇,篩查安全隱患 10 余條,隱患整改率達到了 100℅。亮點二:“我為校園安全獻一言”活動讓安全隱患無處藏身。學(xué)校實施“無間隙”安全管理制度,即堅持班主任“三點”制 度、執(zhí)行嚴格的學(xué)生請假制度、強調(diào)任課教師密切配合、加強學(xué)生 在教室和上下樓道管理、加強對午餐回家就餐的學(xué)生的管理、嚴格 教學(xué)時間學(xué)生的接送制度、做到安全放學(xué)、回家。學(xué)校安全管理工作扎 實開展,亮點紛呈。趙家鎮(zhèn)東溪完小第四篇:安全工作亮點“為平安勿以其小而不為,管安全勿以其小而不管。在今后學(xué)校安全管理工作中,學(xué)校將繼續(xù)緊繃安全之弦,將安全工作做細做實,進一步提高全校師生的安全指數(shù)。亮點六:利用暑期新裝的“多媒體”,通過刻錄“電影影片”和“動畫片”,利用課余空檔時間和晚間活動課,讓學(xué)生看影片,減小學(xué)生自己無聊的空余時間,能安心在教室里欣賞影片,保障安全,確保平安。亮點五:加大宣傳力度,多渠道營造良好的校園安全氛圍。亮點四:安全信息員隊伍網(wǎng)絡(luò)消除各類安全隱患。亮點三:黨員先鋒護校隊顯神威。同時發(fā)放告家長書,讓家長將發(fā)現(xiàn)的安全隱患告知學(xué)校。同時,一、二、三年級結(jié)合班隊活動,把學(xué)生所發(fā)現(xiàn)的安全隱患用生動有趣的游戲、小品進行展示,以此提高警惕。同學(xué)們的“我為安全獻一言”有:“安全記在心,人人盡責(zé)任”、“隱患早處理,安全得保障”、“隱患處處有,安全時時記”、“不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己”、“玩耍嬉戲要當心,安全警鐘常在心”、“穿馬路時左右看,用家電時看插頭,用火電時要小心,做工作時要認真,平平安安過一生”。在活動中,同學(xué)們以講故事、舉實例形式使同學(xué)們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解與認識。學(xué)校發(fā)動全校師生、家長力量,開展“我為校園安全獻一言”諫言獻策征集活動。自此制度實施以來,學(xué)校教育教學(xué)工作安全、有序開展,無一例安全事故發(fā)生,讓安全事故無縫可鉆。學(xué)校實施“無間隙”安全管理制度,安排課任教師在每個空檔時間內(nèi)都有自己的工作安管,具體分派好各自的安全管理時間,做到無空隙遺漏。本學(xué)期,學(xué)校安全管理工作扎實開展,亮點紛呈。第三篇:安全工作亮點趙家鎮(zhèn)東溪完小“安全工作亮點”“為平安勿以其小而不為,管安全勿以其小而不管。安全是一個系統(tǒng)工程,隨著工藝的現(xiàn)代化、設(shè)備大型化,安全管理模式也應(yīng)與時俱進,與管理要求相適應(yīng)。六、寓教于樂、與時俱進,注重安全文化,保證本質(zhì)安全: 安全管理是一個必須“年年講、月月講、天天講、時時講”的話題,不可否認是一個枯燥無味的話題,怎樣以活動為載體,潛移默化、潤物無聲的影響廣大員工,一直是我們努力的方向。五、預(yù)測事故發(fā)生因素,加強事故防范管理:根據(jù)季節(jié)安全管理特點,重點做好防暑、防雨、防雷電工作,控制事故發(fā)生因素;對吊裝作業(yè)、高空作業(yè)、受限空間作業(yè)、動火作業(yè)等實行嚴格審批,保證危險作業(yè)預(yù)防、監(jiān)控、防范到位。每年對全員進行安全知識摸底考試及抽查考試,了解員工安全知識與技能情況,計劃性、針對性的進行安全培訓(xùn)與學(xué)習(xí),同時獎優(yōu)罰劣,促進安全知識地學(xué)與安全技能地提高。對新進員工進行三級安全教育,并建立檔案檔;在生產(chǎn)運營中深入基層、深入現(xiàn)場、深入員工,各班組每班開展班前安全會,各工段組織開展安全活動,全員發(fā)言討論安全相關(guān)問題,日常工作中發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象從嚴、從快、從重處理,為安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ)。事半功倍的營造大家學(xué)習(xí)制度、應(yīng)用制度、遵守制度的氛圍。二、建立一套適于企業(yè)安全管理的規(guī)章制度,并著力踐行。完成責(zé)任目標后,風(fēng)險抵押金雙倍返還,完不成目標的抵押金作廢;在管理中出現(xiàn)重傷以上事故的單位和個人進行“一票否決”,取消一切評優(yōu)評先,升遷獎勵,并做降職或撤職處理。一、落實各級一把手的安全第一責(zé)任人責(zé)任:“火車跑的快、全靠車頭代”;一
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