【正文】 師給學生們講到的那樣：生命需要物質來維持，但對物質的需要應適可而止，否則就會變成一種貪婪，甚至會因貪婪而丟失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空氣和陽光，需要江湖、大海和天空，需要理想的放飛和夢的暖巢；生命需要同伴，需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理，生命自然就擁有了快樂。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養(yǎng)，然后每天問同學們養(yǎng)金魚的體會和情況。老師說：“每天給金魚換水，給它吃不多也不少的食物，食物太多，它會脹死，太少，又會餓死。有一天上午，我看天氣晴朗，就帶著巧克力散步，我們走在馬路上時我想：如果把“巧克力”方在馬路中間，讓它自己走，它會不會與我一起走呢？說干就干，我裝著膽子把小狗放在了馬路中間，就在這時，一輛大車呼嘯而來，“巧克力”受到了驚嚇，一下子跳了出來，如果不是它跳出來，它就沒命了呀！我為什么這么做？它的求生欲望好強！努力一天，我在吃瓜籽時，把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里，我用手摸來摸去也摸不到，我只好搖搖了頭搖頭。我認為生命是一次一次的錯誤，又是要努力的一場游戲?；匦盼乙欢〞盏降模皇堑鹊臅r間也許會長一些。我們還有很長的一段路要攜手走過，我明白我們注定平凡，可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你，因為你給了我機會去塑造你，給了我機會感謝生命?！啊嫔担墒巧仙n構造了你，為什么還要你不堪重負而又毀了你？生命長河泛起的漣漪雖然會給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無……我想擁抱你，因為我不想你離去?！毙艑懙竭@里，不得不讓我想起在一個又一個我所節(jié)進球無法觸及的世界中，一條條年輕而美麗的生命在生命的長河中翻起波瀾?！啊纳谔煊铋g火熱過，點燃過畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢里。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的對生命思考的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。有一天上午，我看天氣晴朗，就帶著巧克力散步，我們走在馬路上時我想：如果把“巧克力”方在馬路中間，讓它自己走，它會不會與我一起走呢？說干就干，我裝著膽子把小狗放在了馬路中間，就在這時，一輛大車呼嘯而來，“巧克力”受到了驚嚇，一下子跳了出來，如果不是它跳出來，它就沒命了呀！我為什么這么做？它的求生欲望好強！努力一天，我在吃瓜籽時，把一顆瓜籽掉在了深深的墻縫里，我用手摸來摸去也摸不到，我只好搖搖了頭搖頭。我認為生命是一次一次的錯誤，又是要努力的一場游戲?；匦盼乙欢〞盏降?，只是等的時間也許會長一些。我們還有很長的一段路要攜手走過，我明白我們注定平凡，可我們卻能盡力做到不凡……我想擁抱你，因為你給了我機會去塑造你，給了我機會感謝生命。“……真傻，可是上蒼構造了你，為什么還要你不堪重負而又毀了你？生命長河泛起的漣漪雖然會給所有的河水一絲震撼，但波紋終歸平靜，留下的只是虛無……我想擁抱你，因為我不想你離去。”信寫到這里，不得不讓我想起在一個又一個我所節(jié)進球無法觸及的世界中，一條條年輕而美麗的生命在生命的長河中翻起波瀾?！啊纳谔煊铋g火熱過，點燃過畫家的白紙，絢麗在小姑娘的夢里。使這個世界豐富多彩，充滿溫情。希望每個人都能夠把平凡的39。使一個個家庭支離破碎，失去歡樂與笑聲。再說這次疫情，不知使多少人離開了美好的人間。我們永遠不能再見面，但我一直堅信，在明亮的星光閃爍之夜。把同學們當做自己最好的朋友。記得以前有一位老師，對我們班的同學特別好。生命就好像是一張白紙，隨時可能破裂。生命為何如此脆弱？我們無法預測自己的明天，無法知道未來是什么樣。怎么就離去了呢？”聽到奶奶這么說，我的內心中有一種說不出來的滋味。奶奶自言自語的說：“可憐的小貓，你才來到了人世間三天。經(jīng)過仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。一切似乎都很平靜。三天前，我們家的小花貓豆豆，生下了三只貓寶寶。但是美麗的綻放過后，花兒會凋謝。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的對生命思考的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。使這個世界豐富多彩，充滿溫情。發(fā)生了這么多，我想說：“希望每個人都能夠感恩自己在人世間的每一天。他們的離開，是那樣突然就在短短的幾個月時間內，他們告別了一切。老師能夠看到我們。但是兩年前，他與世長辭了。他熱情大方，跟同學們聊天毫不拘束。也許我這樣比喻也不合適吧！說到這里，我又想起了很多關于生命的故事。但是我們應該明白，生命的脆弱無法想象。整整一個下午，我都在思考。你的眼睛都沒有睜開，沒有看到這個繽紛多彩的世界。奶奶心疼的，把小貓捧在手中，用衛(wèi)生紙包裹了起來。可是在今天，當奶奶再去照顧小貓時，發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動不動。家里人一有時間，就來到小貓的窩旁，照顧它們。同時那花兒也十分嬌艷，隨時可能枯萎。對生命思考的作文 篇6生命就像一朵花兒，綻放時，芬芳撲鼻，美麗迷人。更或許真如伊甸園。它的定義，它的意義，我們只能從上表皮挖出，深入的那一切就讓它掩埋吧。我們總試圖去把生命說成什么，但卻始一開不了口，也無從開口。這是人類最基本的活動 過程。生由死，死達生。生命的意義。這或許是一個正確的做法。生命，這是一個太沉重的字眼，人們多不愿提及。他總存活于現(xiàn)實與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。有時，他也會懷疑自己的生命，懷疑它是否若有若無。此刻蒼穹凄慘一片，光源點數(shù)無奇數(shù)。過了幾天，我出奇的發(fā)現(xiàn)，墻縫里出現(xiàn)了一個小小的綠色的芽，我看著這個芽愛不釋手，我左看看，右看看，沒有想到，瓜子竟然有這么大的生存欲望，它竟然穿破堅硬的瓜子皮，向外長去，它一直長了大概是十幾天呢！他的生存欲望都這么強，那么我們人類呢？動物、植物的求生欲望都這么強，我們人類難道不如它們嗎？我們人類難道可以隨便漠視生命嗎？對生命思考的作文 篇5也許，在某一個很尋常的夜晚，一位基督教徒正雙手伏十，仰面，向上帝喃喃地問道，何為生命。錯誤有一個可愛天真的小狗狗，它的全身是巧克力色的，所以我叫它巧克力。對生命思考的作文 篇4有人說，生命是兒時的無知，童年時的天真，青年時的成熟，中年時的練達。瑞典小學里教學生們如何養(yǎng)金魚，其實是在教會孩子們懂得生命需要什么，生命如何獲得快樂的道理。還有在玻璃缸里放入水草，讓它覺得自己在江湖里，最好還有一條小魚陪伴它，讓它不至于太孤獨……”教孩子如何養(yǎng)金魚，這是瑞典小學里學生們的一堂必修課。我轉過身，向那個魚店的方向，深深鞠了一躬……對生命思考的作文 篇3“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學生問老師。我靜靜地走在夜里，卻不再哆嗦，而是感到由內而外的暖意。人類的自我意識不斷膨脹、忘乎所以……所有的這些，難道不值得我，不值得我們思考嗎？人類，難道不應該重新審視其他生物，以平等之心對待它們嗎？最后，我買了一條最便宜的魚，斗魚——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚?？墒牵瑢τ谀菞l死去的魚呢？一個微小的生命在你面前死去，你難道就這么眼睜睜地看著它逝去，難道就不會感到愧疚和心疼嗎？”我哽咽，心中還回蕩著他那一番話，內心被震撼了。你的魚缸那么小，不適合作為它的生存環(huán)境?！蔽以尞悾哼@家伙，難不成害怕魚養(yǎng)死了，我找他算賬？便隨口嚷嚷道：“沒事，魚養(yǎng)死了不怨你。想著，便向老板比了比一個一次性杯的大小?！薄芭?，你要養(yǎng)魚啊……那我得先問一下，你的魚缸多大？”我不禁納悶，魚缸？家里根本沒這種東西。兩旁的樹木在彎腰為我送行，街道簡直空無一人，只有路燈閃閃發(fā)亮。”上小學的妹妹看到電視中的魚，便大嚷大叫，求我下樓去幫她買條魚來養(yǎng)。對生命思考的作文 篇2春節(jié)時分，彼時天色暗淡，刺厲的寒風仿佛透過玻璃，鑿進被窩，深深嵌在我的肌膚上，不由得瑟瑟發(fā)抖。想想我中華民族，歷經(jīng)幾千年仍生生不息，什么冰雪災害，洪水肆虐，地震恫嚇卻從不為所懼，從容面對，我似乎明白了什么。凄風苦雨的季節(jié)，大大小小的生命被摧殘，被凋零，它的旁邊盡顯突兀，即使沒有，也是黃葉片片搖搖欲墜，看它時卻偶有幾片黃掛在其上，仍是滿目蔥蘢。起雨的季節(jié)，卻又像一把華麗的巨傘，其上大雨如注，其下只是滴答，被大雨驅趕的人們急匆匆趕往躲雨，待雨駐再四散開來。香山紅楓，黃山霧松，泰山彩葉，南國古榕以它們的紛繁向人們訴說著它的悠久古樸，展現(xiàn)著預知的未來，這是生命的符號。紛擾的歲月，或雷霆或凄風，抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體，繁華不再之時，你說那又怎樣？一個無有思考，無有感受的木偶，我卻說你錯，它是有思想，有體驗的，不然在起風時為何會瑟瑟發(fā)抖，起雨時會翩然飄飄紛紛離落，唯有裸體？一說也有神采明媚之日，在春暖花開之時，云開霧散之際，它那繁茂的枝椏，繽紛的色彩，為何也會欣欣然樂此不疲？在道路的兩旁，在公園的觀景，在高山之巔為何也不遺余力的展現(xiàn)，以至于樂于扮彩的挪移亦會霓虹閃爍光彩照人？根系大地的日子，在山間，在河旁，在危崖，在險灘卻也依然，山間它蔥綠著，河旁它搖曳著，在危崖它歡騰著，只一根根細脈全力汲取著大地的乳汁，頑強的扮演著自己的角色在人們需要的時候，卻不分地域如何苛刻，條件如何艱苦。對生命思考的作文 篇1看著片片枯葉姍然落下，突兀的枝椏孤獨的延伸，心中一陣凄涼酸楚。第二篇：對生命思考的作文對生命思考的作文匯編6篇在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。更或許真如伊甸園。它的定義，它的意義，我們只能從上表皮挖出，深入的那一切就讓它掩埋吧。我們總試圖去把生命說成什么，但卻始一開不了口，也無從開口。這是人類最基本的活動 過程。生由死，死達生。生命的意義。這或許是一個正確的做法。生命，這是一個太沉重的字眼，人們多不愿提及。他總存活于現(xiàn)實與幻想的狹縫中，不知選擇哪方。有時，他也會懷疑自己的生命，懷疑它是否若有若無。此刻蒼穹凄慘一片，光源點數(shù)無奇數(shù)。對生命