實(shí)習(xí)支教第三個(gè)月—感悟-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 20:11本頁(yè)面
【正文】 ，每次作業(yè)的要求都弄錯(cuò)，有時(shí)叫他們照著模板寫(xiě)字都寫(xiě)得亂七八糟的！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，畢竟像這樣的學(xué)生也不是很多，很是有很多學(xué)生能聽(tīng)懂要求，并且，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，我們班就有好幾個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)很積極，很認(rèn)真。雖然我不是一根完整的蠟燭，但我依然要點(diǎn)燃燒自己最大火焰； 雖然我不是一座高大的燈塔，但我依然穩(wěn)扎穩(wěn)打自己的基礎(chǔ)。我要努力做我能做的，配合受援學(xué)校日常工作，協(xié)助指導(dǎo)老師管理好班級(jí)，幫助與指導(dǎo)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)。讓他們?cè)谇啻浩谶@條易迷失的迷宮里有方向，我愿做他們的引路人即使他們并不知道我的名字。來(lái)這里一周也下起了兩場(chǎng)大雨，可我依然看到我當(dāng)年的影子，有的悠閑地打著傘、有的瘋狂的奔跑著、有的傲慢的騎著車(chē)…這無(wú)一不讓我感慨萬(wàn)千，仿佛時(shí)光倒流般。時(shí)光，有形也無(wú)形的改變著我的形態(tài)，相信短暫的半年的時(shí)間，我也可以幫助他們盡善盡美不留遺憾。時(shí)光似流水般曾幾何時(shí)，我也是他們中的一員，可歲月將我們劃清了界限。我感覺(jué)，自己任重且道遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)在今后的教學(xué)生涯才不會(huì)迷茫，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)更多知識(shí)、扎實(shí)基礎(chǔ)，絕對(duì)不能愧對(duì)于學(xué)生。教師要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。記得一句話：只有你自身的能力不足時(shí)，才會(huì)抱怨身邊的人和事，你不去努力改變，那你就得過(guò)且過(guò)的活著，去看每天沒(méi)有意義的事吧！成功的人會(huì)給自己找原因，失敗的人會(huì)為自己找借口。我感覺(jué)支教期到了倦怠期，現(xiàn)在正是處于最后沖刺的部分，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去大半，離回去的時(shí)間也所不剩不多，回想已經(jīng)過(guò)去的幾個(gè)月，反問(wèn)自己的內(nèi)心，好像沒(méi)有學(xué)到太多，支教的意義沒(méi)有盡可能地放大。在十月底放假，回來(lái)的時(shí)候受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)跟我的指導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)了，可以讓我嘗試著上課了，我也很開(kāi)心呢！前幾天，我去找指導(dǎo)老師，她會(huì)多給我?guī)坠?jié)課讓我上。我的路還很長(zhǎng)需要更加的盡心盡力才行
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