【正文】 實踐活動，讓我在社會上體驗了一把，有苦有甜，不論是好是壞多少有些收獲。有時，不是不愿意幫助別人而是出于自我保護的一種考慮。有些人會借你的善良而對你欺騙。社會是個大染缸，就算你再純潔也會被染色。做事要考慮周全，不要太單純有人給我講了他的一次經(jīng)驗，讓我感觸頗深：一次他騎電動車和一同時騎電動車的女士撞了，他沒事，那女的卻趴在地上不起來（有點耍賴皮的味道），他便問她去哪個醫(yī)院，那女的隨口說出一家醫(yī)院，他啥也沒想就帶著那女的去了，去了那本想給那女的檢查的可到了那，事情卻變了，那醫(yī)院里有那女的熟人，弄得他很是被動，吃了大虧，他后來一想就不應該去那家醫(yī)院。你覺著能幫到人做到的那你就答應別人。另外就是做事量力而行，不能輕易答應別人。做事要負責，“答應”兩字有分量走入社會感到“責任”的含義就是做事就要做好，不能搪塞敷衍別人。其次，對待工作，要不怕苦不怕累，即使別人不愿意去做的活我也愿意去做我也愿意去干。首先，對工作要高度負責，不能也不允許以自我為中心 考慮問題。其次，我發(fā)現(xiàn)說話很講究技巧，在與人講話中應避免什么，應如何轉移話題，如何婉言拒絕別人等打工要不怕苦不怕累在外打工，是為自己掙錢而給別人工作。此外，我更喜歡和比我年長的高層次的人聊天。但時間長了也就逐漸放開了。無論怎樣，對我來說，開口與這些形形色色的人交流是有壓力的。給我和大學不同的感覺，首先就是沒人再把我當作小孩子來看待，在別人眼里現(xiàn)在他們面前的是一個大人。然而社會去不是這樣的，社會很殘酷，機會是有限的，錯過了就不在擁有。大學允許你你犯錯。教別人是對是對自己能力的另一種提高。而教學則是在自我理解的基礎上的一個輸出過程。其四，輸入知識和輸出知識是兩種能力。實實在在地感受到，一個老師面對這么多的學生，有時很難做到關注每一個學生。其三，就是學生面對的是同一個老師，老師面對的卻是眾多學生。優(yōu)等生心里有自豪感，學習有動力，然而后進生極易產(chǎn)生自卑感，對學習產(chǎn)生厭惡感。我在授課過程中，明顯感受到學生參差不齊，理解能力有高有低。這里的差別不是指智力或智商方面的差異。于此同時，也深感自己對學生心理方面知識的欠缺，由于時間倉促《教育心理學》也就只看了一點點，自己還有很多很多要去學習。因此在授課過程中要考慮學生接受能力。其一，之前認為我能想到的，學生也能想到。遇到問題的，我也盡我所能去幫助開導他們。起初，學生們都叫我“王老師”，對我顯得比較敬畏，舉手回答問題的學生也比較少。了解學生的性格，努力和學生打成一片。二、教學過程中的感受通過一個多月做“老師”的體驗，我感受到一個老師應與學生建立親切和諧的的師生關系。然而在育一輔導中心體驗了一次管理員后，發(fā)現(xiàn)站在管理者的角度來看，管理制度存在還是很必要的。輔導中心為此制定了嚴格的管理制度。對學生管理制度的新認識在輔導中心有不少學生來自農(nóng)村，吃住都在輔導中心里。我覺著大學生在平時也應注重個人“質(zhì)量”，那就是對自己做人做事方面嚴格要求，多做實事不弄虛作假。它見證了一些輔導機構的興衰。而且不論是學生本身還是學生家長，他們在選擇輔導學校時，關注最多的也是教育質(zhì)量。如果說前期的瘋狂宣傳是迫于競爭壓力，不得以而為之的話。慶幸我自己現(xiàn)在還是大一的學生，在正式參加工作之前，我還有時間為自己準備。山外有人天外有天，只要你松懈，那么你就會在競爭中被淘汰。讓我明白，要想讓自己閃光，就要做得與眾不同。一些宣傳做法鄰人瞠目結舌，其中不乏有送宣傳布袋的、宣傳掛歷的、宣傳便利貼的。讓我感嘆輔導業(yè)市場火熱的同時，不禁為學生學習壓力默哀。我參與了前期的宣傳工作，開始的時候攜帶著傳單到各中學、高中門口去發(fā)放。由于輔導機構林立要想辦好輔導機構。下面是我的幾點感想。就是在滕州市育一輔導中心進行了為期五周的文職工作。金融危機還未散去的硝煙，就業(yè)形勢仍然不容樂觀，因此我們更應該學會去提升自己的各方面能力，加強自己的社會工作實踐能力，加強自己的競爭能力。實踐是大學生活中不可抹去的一部分，而兼職這是一種很好的實踐方式，它不僅僅是一種可以自我成長的方式，也會是一種可以幫助自己為未來找工作做好充分準備的過程。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。第二、缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。所以應該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。（三）． 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。（二）． 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。第一、在社會上要善于與別人溝通。三．實踐感悟