【正文】 varchar 50 管理員名字 ()pwd varchar 50 密碼 （ 3） 用戶信息表 userinfo 用戶信息表用來存儲(chǔ)一些用戶的基本信息，其結(jié)構(gòu)如表 所示。） （ 1） 帖子信息表 article 帖子信息表 用來存儲(chǔ)帖子的一些基本信息，其結(jié)構(gòu)如表 所示。這九張表格之間有著不同程度的聯(lián)系。系統(tǒng)的 ER圖主要設(shè)計(jì)如圖 示。 （ 9）后臺(tái)管理模塊表（ magmenu）：模塊 id，模塊名稱，鏈接。 （ 7）幫助文檔信息表（ help）：幫助文檔 id，幫助文檔標(biāo)題，幫助文檔內(nèi)容。 （ 5） 小分類信息表（ smallkind）： 小分類 id，標(biāo)題，大目錄 id。 （ 3）論壇信息表 (article)：帖子 id，主題，內(nèi)容，用戶 id,發(fā)表時(shí)間，小目錄 id。因?yàn)橄到y(tǒng)做的還不完善，沒有涉及到網(wǎng)上論壇的所有功能和層面，考慮到系統(tǒng)的實(shí)際需要，系統(tǒng)至少需要 9 張數(shù)據(jù)庫表，具體描述如下： （ 1） 用戶信息表 (userinfo)：用戶 id，用戶名，用戶密碼，性別，生日，來自， 號(hào)以及 Email等。數(shù)據(jù)庫也是按照這兩個(gè)部分進(jìn)行設(shè)計(jì)的。 根據(jù)其功能分析，該系統(tǒng)分為前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)部分。管理員用來設(shè)置版主，刪除用戶等。管理員用來創(chuàng)建模塊，修改模塊，刪除帖子。當(dāng)用戶對(duì)某個(gè)主題或主題的內(nèi)容想發(fā)表自己的意見或看法時(shí)，點(diǎn)擊回復(fù)(此時(shí)要求用戶已注冊(cè) )，則彈出一個(gè)窗口，然后在論述框里寫 出具體的內(nèi)容。帖子是系 統(tǒng)會(huì)員在論壇上發(fā)表的 文章、看法、議論等，會(huì)員是目前論壇上已注冊(cè)的會(huì)員列表， 幫助是對(duì) BBS 系統(tǒng)的使用給予說明，并注明一些注意事項(xiàng)。修改個(gè)人資料也在這個(gè)頁面完成。其他信息如果格式不符也會(huì)有相應(yīng)提示。 用戶登錄 用戶注冊(cè) 修改個(gè)人 信息 查看 帖子 查看會(huì)員 幫助 信息 發(fā)帖 回帖 板塊管理 帖子管理 用戶 管理 注冊(cè)登錄模塊 瀏覽 模塊 發(fā)帖留言 模塊 管理帖子 模塊 管理用戶 模塊 前臺(tái)管理 后臺(tái)管理 網(wǎng)上論壇系統(tǒng) 圖 系統(tǒng)功能框架圖 系統(tǒng)功能框架圖功能介紹如下： （ 1） 注冊(cè)登錄模塊 注冊(cè)模塊是針對(duì)第一次進(jìn)入論壇的用戶而設(shè)的。 其邏輯結(jié)構(gòu)如圖 所示。根據(jù)系統(tǒng)的功能，可以設(shè)計(jì)出系統(tǒng)的功能模塊，整個(gè)系統(tǒng)的頁面邏輯結(jié)構(gòu)圖如圖 所示。數(shù)據(jù)訪問層一般封裝數(shù)據(jù)庫的選擇、添加、更新、和刪除操作，同時(shí)還為專業(yè)邏輯層服務(wù)，所以數(shù)據(jù)訪問層設(shè)計(jì)的好壞關(guān)系到整個(gè)系統(tǒng)的成敗。 具體描述如下： （ 1） 數(shù)據(jù)庫是系統(tǒng)最底層，它用于存儲(chǔ)系統(tǒng)的所有數(shù)據(jù)，在本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)了十張數(shù)據(jù)表： userinfo 表、 admin 表、 bigkind 表、 smallkind表、 article 表、 reply 表、 help 表、 menu 表、 magmenu表。本系統(tǒng)整體上可以劃分為數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)訪問層和業(yè)務(wù)邏輯層。 后臺(tái)主要是管理員對(duì)論壇進(jìn)行管理，分別包括用戶、帖子、幫助模塊的管理，管理員根據(jù)具體情況修改和完善論壇中的不足。如果用戶也可以根 據(jù)自己的具體情況修改個(gè)人資料。用戶可以進(jìn)入感興趣的帖子群選擇信息進(jìn)行查詢。 (3) 人性化設(shè)計(jì) 系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)充分考慮到用戶上網(wǎng)習(xí)慣，從簡(jiǎn)單實(shí)用出發(fā)，易于操作。三層在實(shí)際的 物理結(jié)構(gòu)上也是獨(dú)立的，用戶界面與業(yè)務(wù)邏輯分離，系統(tǒng)的安全性、可維護(hù)性、重用性和擴(kuò)展性都大大提高。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 及思想 論壇系統(tǒng)的主要目的是使用戶能夠?qū)崿F(xiàn)帖子的閱讀和回復(fù)、用戶的注冊(cè)和登錄等功能。 論壇的功能具體分為前臺(tái)和后臺(tái)兩個(gè)部分，前臺(tái)主要包括用戶的注冊(cè)登錄，修改個(gè)人資料，以及發(fā)帖回帖，查看帖子等。 本系統(tǒng)使用 Visual 的整體架構(gòu) ，使用 SQL Sever 20xx，設(shè)計(jì)完成的一套 基于 WEB 技術(shù)的 BBS 論壇。學(xué)生可以在論壇里針對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表疑問，解答疑問，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在學(xué)習(xí)的過程中，肯定會(huì)遇到不少問題，但是由于師生的交流在時(shí)間和空間上受到極大限制，廣大學(xué)生想探討問題，交流思想也很有限。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 軟件開發(fā)環(huán)境： 操作系統(tǒng)： Windows XP 數(shù)據(jù)庫： MS SQL Server 20xx 開發(fā)工具： Visual Macromedia Dreamweaver MX 20xx IIS WEB 軟件運(yùn)行環(huán)境： 操作系統(tǒng)： Windows Server 系列 應(yīng)用服務(wù)器： IIS WEB 版本 以上 數(shù)據(jù)庫： MS SQL Server 20xx BBS 項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā) 12 第 3 章 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) 系統(tǒng)需求分析 大學(xué)獨(dú)特的生活學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了大學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。它在 SQL Server 7的基礎(chǔ)上，擴(kuò)展了 SQL Server的總體功能與性能、工具界面更加方便合理、全面的數(shù)據(jù)完整性保護(hù)、系統(tǒng)安全性更高。本 BBS系統(tǒng)所使用的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器為 SQL Server 20xx。 在編碼之前，有幾 種 數(shù)據(jù)庫可以選擇 ， Access、 Oracle、 SQL Server、 MySQL，如何選擇數(shù)據(jù)庫是一個(gè)問題。 同時(shí)， DataSet 可以使用 XML 文檔和 XML 流來填充， DataSet 也可以把它的數(shù)據(jù)輸出為 XML 格式的數(shù)據(jù)，并將其結(jié)構(gòu)輸出為以 XML 架構(gòu)定義語言（ XSD）所定義的架構(gòu)。因此，它可以用于多種不同的數(shù)據(jù)源，包括 XML 數(shù)據(jù)源。 的 DataSet 組件為 提供斷開式數(shù)據(jù)訪問服務(wù)，它在與數(shù)據(jù)源斷開的緩存中存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。 ? DataAdapter 對(duì)象提供連接 DataSet 對(duì)象和數(shù)據(jù)源的橋梁。 ? Command 對(duì)象使用戶能夠訪問用于返回?cái)?shù)據(jù)、修改數(shù)據(jù)、運(yùn)行存儲(chǔ)過程以及發(fā)送或檢索參數(shù)信息的數(shù)據(jù)庫命令。 提供了兩個(gè)核心組件，即 DataSet 和 .NET Framework 數(shù)據(jù)提供程序（包括 Connection、 Command、 DataReader、 DataAdapter 對(duì)象）。 （ 4） 內(nèi)置 XML 支持，而且內(nèi)置在非?；镜募?jí)別上。 （ 2）大多數(shù)基于 .NET 的新應(yīng)用程序?qū)⑹褂? 來編寫，但是 .NET 程序員仍然可以通過 .NET COM 互操作性服務(wù)來使用 ADO ，使得 與 ADO 共存。 ? 能夠組合來自多個(gè)不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)的通用數(shù)據(jù)表示形式。 ? 斷開式數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。微軟針對(duì)這種情況并結(jié)合 .NET Framework 為數(shù)據(jù)訪問提供了一種 全新的編程模型 —— 。在該模型中，連接會(huì)在程序的整個(gè)生存期內(nèi)處于打開狀態(tài)，而不需要對(duì)狀態(tài)進(jìn)行特殊處理。下面簡(jiǎn)單介紹一下 。 訪問數(shù)據(jù)庫技術(shù) 數(shù)據(jù) 庫訪問已經(jīng)成為現(xiàn)代軟件開發(fā)中一個(gè)主要的任務(wù)，對(duì)于單獨(dú)工作的應(yīng)用程序或者是基于 Web 的應(yīng)用程序都是如此。利用 DreamWeaver 設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁，可以在任何平臺(tái)的熱門瀏覽器上顯示。 DreamWeaver 將內(nèi)容與設(shè)計(jì)分開，適于快速網(wǎng)頁更新和團(tuán)隊(duì)合作編輯網(wǎng)頁。利用其高級(jí)表格編輯功能，用戶可以輕松地選擇單元格、行、列或進(jìn)行不連續(xù)的選取，甚至可以排序或格式化表格。 （ 4）無可比擬的控制能力。 （ 3）最佳的配合效果。當(dāng)我們改變網(wǎng)頁位置或文件名稱時(shí)， DreamWeaver 會(huì)自動(dòng)更新所有鏈接。 （ 2）強(qiáng)大的網(wǎng)站管理能力。它的具有如下優(yōu)點(diǎn)： 湖南工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 9 （ 1）所見即所得的網(wǎng)頁開發(fā)功能。 DreamWeaver 簡(jiǎn)介 本系統(tǒng)是基于 B/S 模式的系統(tǒng)，考慮到實(shí)際操作及應(yīng)用，本系統(tǒng)主要利用DreamWeaver 作為主要頁面開發(fā)工具。在 C語言中，變量是類型安全的， C語言中不允許使用未初始化的變量，對(duì)象的成員變量由編譯器負(fù)責(zé)將其置為零，當(dāng)局部變量未經(jīng)初始化而被使用時(shí)，編譯器會(huì)做出提醒。這是 C語言的最重要的 RAD 功能之一。通過使用正確的屬性，程序員很容易將任何 C語言類或函數(shù)轉(zhuǎn)換為 Web 服務(wù)。隨編譯器提供的一個(gè)屬性庫將 C語言類和函數(shù)包裝為 Web 服務(wù)。在 C語言中沒有全局變量，沒有全局常量，也沒有全局函數(shù)，這樣所有的一切都可以封裝成一個(gè)類。 boxing 允 許將任何類型的值轉(zhuǎn)換為一個(gè)對(duì)象，而 unboxing 將一個(gè)對(duì)象的值轉(zhuǎn)換為一個(gè)簡(jiǎn)單類型的值，這種機(jī)制使 C語言的對(duì)象模型非常簡(jiǎn)單明了。在 C語言中，每種類型都可以看成作是一個(gè)對(duì)象。C語言能自動(dòng)找出源代碼模塊之間的關(guān)系，從而使開發(fā)人員從一些附加的雜務(wù)中解脫出來。 C語言的特點(diǎn)： （ 1）簡(jiǎn)潔的語法 BBS 項(xiàng)目設(shè)計(jì)與開發(fā) 8 在默認(rèn)情況下， C語言的代碼在 .NET 框架提供的“可托管”的環(huán)境下運(yùn)行，不允許直接對(duì)內(nèi)存操作，因此可自動(dòng)回收垃圾內(nèi)存 ，并且消除了指針（在 C語言中可以使用指針，不過必須注明 unsafe 關(guān)鍵字）。 由于 C是專門為 .NET 應(yīng)用而開發(fā)的程序語言，因此它從根本上保證了 C語言與 .NET 框架的完美結(jié)合。 C語言介紹 C語言是一種操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大、面向?qū)ο蠛皖愋桶踩木幊陶Z言，由 C 和 C++發(fā)展而來。 的優(yōu)勢(shì)： 開發(fā)快速 ， 功能強(qiáng)大 ， 概念新穎 ， 頁面和編碼分開 ， 運(yùn)行快但所需要的知識(shí)較多 。只需簡(jiǎn)單地復(fù)制源文件，在需要的地方粘貼，它就會(huì)正常的運(yùn)作，而不用再進(jìn)行 DLL 注冊(cè)?，F(xiàn)在甚至 VBScript 和 JavaScript 也都被編譯了。 文件以新的擴(kuò)展名出現(xiàn)，即 .ASPX，因此，用戶能很容易分辨出新舊文件?？梢栽诂F(xiàn)有的 ASP 應(yīng)用程序中逐步添加 功能，以增強(qiáng) ASP 應(yīng)用程序的功能。 湖南工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 7 第 2 章 開發(fā)環(huán)境與主要技術(shù)簡(jiǎn)介 概述 不僅僅是 Active Server Page（ ASP）的升級(jí)版本，它具有統(tǒng)一的 Web 開發(fā)平臺(tái)，用來提供生成企業(yè)級(jí) Web 應(yīng)用程序所需的服務(wù)。利用BBS 時(shí)，師生之間或?qū)W習(xí)者之 間的交流并非實(shí)時(shí)進(jìn)行的，更多的情況是用留言的方式，就是將自己的看法記錄到 BBS 公告板上，供其他人事后進(jìn)行查詢。例如，按 BBS 的方式，有關(guān)教學(xué)機(jī)構(gòu)可以按課程劃分出公告欄、專題討論區(qū)和專課信件區(qū)等，為每門課程定期和不定期的開設(shè)專題報(bào)告會(huì)和討論會(huì)，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的興趣或需要，參加一個(gè)或多個(gè)報(bào)告會(huì)和討論會(huì)。文件共享區(qū)則可讓教師把教學(xué)資料拷上去給廣大學(xué)習(xí)者共用，學(xué)習(xí)者也可將自己擁用的學(xué)習(xí)資料或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)等拷上去與別人分享。例如學(xué)習(xí)者在一段時(shí)間之中對(duì)某一個(gè)問題展開討論，并提出自己的看法，教師定期對(duì)學(xué)習(xí)者討論的情況進(jìn)行收集整理，然后進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。 對(duì)于遠(yuǎn)程教學(xué)來說， BBS 服務(wù)中的討論區(qū)、信件區(qū)和文件共享區(qū)最有意義。使它成為遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù)的有效方式之一。這樣，參與 BBS 的人以處于一個(gè)平等的位置與其他人進(jìn)行任何問題的探討。而在 BBS 中，人們之間的交流打破了時(shí)間、 空間的限制。但阻礙人們交流的最大障礙在于人與人之間的差異，或者說不平等。它也可以單獨(dú)作為專門的網(wǎng)站形式。 論壇目前 在互聯(lián)網(wǎng)上得到非常廣泛的使用，而且反應(yīng)非?；钴S。論壇具有多種的表現(xiàn)形式，各網(wǎng)站可按照自身的服務(wù)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出適合自己的論壇形式。通過這種服務(wù)，互聯(lián)網(wǎng)用戶可以在上面瀏覽到其他用戶或網(wǎng)站發(fā)布的各類主題、文章、問題等具有各種表現(xiàn)形式的文字或圖像的內(nèi)容，并且用戶可以在上面針對(duì)某個(gè)具體的內(nèi)容發(fā)表自己的回答、看法、議論等，或是直接發(fā)表自己的文章、問題、圖片或是其它內(nèi)容?？偟恼f來，隨著 BBS的廣泛應(yīng)用和人們對(duì) BBS本身問題了解的相對(duì)成熟，目前國內(nèi)對(duì) BBS這一層面的相關(guān)研究也更多的是側(cè)重于 BBS的技術(shù)擴(kuò)展、改進(jìn)和應(yīng)用 ,而這些研究已經(jīng)越出了第一階段的范疇。而從1978年芝加哥出現(xiàn)的第一個(gè) BBS系統(tǒng)到目前為止， BBS已經(jīng)有了 20多年的歷史，我國 BBS接入的標(biāo)志是 1991年北京長城站的建立。而帳號(hào)和帖子是 BBS運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)核心構(gòu)成部分。 BBS實(shí)際上基本包括了 Inter的大部分功能。 第四階段 ： BBS的改進(jìn)和研究 ， 包括如何發(fā)展利用 BBS及對(duì) BBS產(chǎn)生的相關(guān)問題的專業(yè)深入研究和系統(tǒng)化、綜合性分析。 第二階段 ： BBS的使用和用戶 ， 包括用戶的認(rèn)知、感受和調(diào)查