【正文】 這里我還要說幾點需要家長注意的地方：（1）地板比較滑，盡量給孩子穿防滑的鞋。教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛(wèi)生習慣的知識。我們會將這些以校訊通形式發(fā)給您。如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系，打電話或發(fā)短信都以。（3）、關于幼兒吃藥。憑卡接送，因此，也希望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。希望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。每個星期有五天，每天有4個孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開座位把小椅子放好等。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務的意識也慢慢在萌芽。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話或是表演時能大膽自信。語言，還能培養(yǎng)孩子的情商。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調性不是很好，如果家長什么都包辦，孩子的手部肌肉沒有得到發(fā)展，今后孩子的動作、動手能力會比其他孩子晚。其實，我特別希望老師與家長們能統(tǒng)一思想，這個思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進行活動，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論。比如多多向幼兒講述一些團結友愛的故事，激發(fā)幼兒的團結意識，和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧，減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。不要采取簡單的方法去制止和責備。第三，攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點，到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理，但是往往力不從心，不知道如何發(fā)起交往，因此才會有肢體的沖突。第二，現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當慣了小公主，小皇子，要什么給什么的日子。于是來到幼兒園就把其他小朋友當作怪獸打。根據(jù)這個特點，我們時刻要求孩子回答問題完整，能說一整句，就不說半句，能說半句，就不說兩個字。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。所以本學期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。但是，這里有一個問題，就是中班的孩子好動，因此，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調皮的孩子會有攻擊性行為。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。能動能靜。一、中班年齡特點：注意力集中了。讓孩子學會做人做事懂禮貌，不斷的提升自理能力，培養(yǎng)孩子善于動腦、敢想、敢說、勇于實踐的能力。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有他特有的年齡特點。我們不只是要讓孩子學會動手、動腦，還要發(fā)展孩子的語言表達，學會交往、學會分享及合作的能力。我們所學的主要內(nèi)容都在每周課程表上。另外兩位老師是某某。我今年 歲，從事幼教工作十二年了，我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心。今天的家長會主要是讓各位家長更多的了解一下我們中班的學習和生活情況，以及向大家傳達一下在今后的教學中需要家長配合的工作。這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，同時也是您對孩子的一種關心和關注。功課之余，跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博，只要是孩子喜歡的放松方式，高效而有計劃，都是挺好的。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境，一個坦誠交流的平臺，做一名有智慧的“后勤部長”。祝福同學們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實則純粹無悔的時光，最終實現(xiàn)你們心中的夢想！第三段話送給家長朋友們，想說的是共勉。不妨給自己定個目標吧，可以是某所大學，可以是某個對手、某個名次，也可以是某個大學里的`學長或學姐……有了目標就有了方向，有了定力，有了斗志。離高考還有**天，**天說長不長，如果不去珍惜，它稍縱即逝；**天說短不短，每天能做的事情很多，累積起來就是考場上你滿滿的自信。有時候付出與回報未必成比例，想突破自己，就需要成倍的付出，把主動權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。吉林大學對你們來說也許只是個兜底的學校，但對我而言已是最好的結果。高三下半年，我有過緊張和不安，甚至焦慮和煎熬。育才，將是我們永遠留戀的地方！感謝每位老師的辛勤付出，也祝福老師們在不遠的七月迎來又一個桃李盛開的時刻！第二段話送給孩子們，想說的是分享和祝福。感謝育才，幾年來，孩子們在這里收獲的知識、氣質、品行、見識都將是他們一生的財富。今天我要講的既不是雞湯，也不是雞血，只是一名高三家長的幾段心里話。20xx，在老師、同學及家長的共同努力下，市一中一定能創(chuàng)造更大的輝煌!最后希望同學們輕松自信迎接高考，祝同學們健康快樂、高考大捷、夢想成真、實現(xiàn)人生的跨越，再鑄一中的輝煌!家長發(fā)言稿12尊敬的孫校長，尊敬的各位老師、家長，同學們：下午好！我是**班**家長。你們也一定會象那山、那河的名字一樣，不負重望，成龍、成鳳!一份祝愿在我的記憶里，市一中已連創(chuàng)八年輝煌，實現(xiàn)了八次跨越。請你們相信，高考，不是你們一個人在戰(zhàn)斗!你們身后有爸媽、有親朋、有老師，我們是一個團隊在行進!學校背后那座山，那是恩施城最有故事、最厚重的一座山，就象爸爸、象老師，時時刻刻在對你們守望，也永遠是你們堅實的靠山。大家都知道，長征這樣史詩般的壯舉出才花了整整一年，四個月，同學們好好把握，定會創(chuàng)造你們?nèi)松钠孥E與輝煌。但對于我們即將到來的高考，它卻是一段不短的時光，它比金子都珍貴。堅持，堅持就是勝利!四個月，放到歷史長河中，它是一粒沙。最后100天，或許最苦最累，就如同我們登山要到達峰頂時一樣最難最險。堅持到底大家見過登山，人生何嘗不是一次登山呢?登山全靠毅力、韌勁，全靠雙手、腳板與汗水。寫在臉上，是一縷陽光，一抹春風。請相信自己，你最棒，你能行!每個孩子是父母天空中最亮的那顆星星，都是父母田園里那朵最美麗的花。自信是一種底氣。正是這種樂觀自信帶著中國人民走向一個又一個的勝利?！薄巴n茫大地，誰主沉浮?”“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。雄鷹志在藍天，當下要充分合理利用這有限的時間，抓緊分分秒秒，鍛煉出那一對強健有力的搏擊長空的翅膀。你們現(xiàn)在理想和目標是明確的。堅守理想理想很重要，我在家中兒子臥室的小黑板上寫下了這樣一句話：“如果你知道去哪兒，全世界都會為你讓路。感謝你們讓我體會到了什么叫奉獻、什么叫敬業(yè)，感謝你們讓我見證了孩子的成長和進步。非常榮幸，作為家長代表，能受邀參加市一中高考百日誓師大會，此刻，我很激動。另外，我們作為家長，要多聽聽孩子的心聲，讓孩子說出心里話，做孩子的真心朋友。我倡議我們?nèi)w家長：率先垂范，杜絕一切惡習，減少迎來送往，用自己的實際行動支持好孩子們。我謹代表家長，代表孩子，感謝你們——，你們辛苦了！把孩子交給你們，我們放心。這信心，來自高陵一中追求卓越的辦學理念；這信心，來自老師們一流的教育水準和辛勤教誨，尤其是班主任老師付出的無比辛勞；這信心，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程；這信心，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度……孩子們，在這段時間里，放下一切包袱，奮發(fā)努力、分秒必爭，去創(chuàng)造屬于你們自己的奇跡！高考是一場立體戰(zhàn)，即是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考量。在無數(shù)次的考試中，在深夜的燈光里，我們真切地感受到了你們的艱辛和堅忍，為你們奮力拼搏而由衷的欣慰！你們都是非常出色的孩子，父母因為有你們這樣優(yōu)秀的孩子深感驕傲和自豪。在此，請允許我代表所有的家長們，向為同學們的成長傾注了心血的學校領導和老師們表示衷心的感謝，向勤奮努力、立志向上的高三學子致以美好的祝愿。接著，向今天受表彰的同學表示熱烈的祝賀，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強拼搏的精神，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領獎臺。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導學生，把深奧的知識及做人的`道理教給每一位學生。首先，請允許我表示感謝孩子的班主任及任課老師，是你們的辛勤培育，才會有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻，才會有孩子碩果累累的收獲。下周六開始補課，希望家長配合學校做好孩子的思想工作，鼓勵孩子不要怕辛苦堅持學習。手機沒必要可以不帶來，學習機如使用不當也可不要。配合學校教育，不溺愛孩子，不隨便答應孩子找各種理由請假。所謂“家風”、“家傳”就是家庭教育繼承性的一種證明；從家庭教育實施的時間看,它是一個長期的過程,表現(xiàn)為早期性和終身性。長期的家庭教育熏陶使子女自然而然地把家庭中的諸多因素的影響,在自己的頭腦中形成動力定型,即定型化和自動化的條件反射系統(tǒng)。比如對孩子進行表揚和批評等,這是一種顯性教育；二是家長利用和控制家庭環(huán)境并使之對子女產(chǎn)生積極影響,如注意自己的言行,布置家庭環(huán)境等,這是一種隱性的教育。從家庭教育的影響途徑和方式來看,家庭教育主要是在日常生活中使子女通過耳濡目染而受到潛移默化的影響。家庭教育的特點表現(xiàn)在以下幾點：從家庭教育的教育者和受教育者的關系來看,他們之間更多一層血緣關系，血緣關系使子女對父母有一種特殊的信任感與親切感,因而,對父母的教誨愿意聽取。因此，家長需要對孩子的每一個進步都有鼓勵，使他們的正確行為得到強化。鼓勵孩子每一個進步，而不是關注最終的成就。相比較而言，城鎮(zhèn)的同學不如農(nóng)村的同學學習勤奮。手機、學習機使用不當，影響了學習。有個別同學上課狀態(tài)欠佳。有偷懶傾向。學習主動性不夠，方法還沒掌握，角色轉換慢。沒有重大違紀現(xiàn)象出現(xiàn)。有一部分同學適應能力強，能很快的適應高中生活。絕大部分同學懂禮貌，修養(yǎng)好，懂得感恩，讓老師很感動（5228）。主動學習的同學越來越多了， 部分同學學習非常勤奮，能利用一切課余時間進行學習。三、學生成績匯報四、班級現(xiàn)狀分析優(yōu)點：班風好，學習風氣較濃。充分利用家長力量協(xié)助教育轉化學生。關注學生的心理，仔細耐心地做學生思想工作，注重正面引導，達到“教書育人”的目的，使學生健康成長。二、具體工作匯報組建并培養(yǎng)良好的班干隊伍，服務班級，鍛煉學生自我能力。學生以南寧市為主，也有周邊六縣的學生。少數(shù)民族28人。五、學生感恩。三、科任老師發(fā)言。祝所有的小朋友健康快樂，天天充滿陽光！祝所有的老師工作順利，身體健康！祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿！祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好，更加輝煌!最后讓我們預祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！家長發(fā)言稿8家長會議程：一、主持人致歡迎辭。在孩子成長的過程中，多一點尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關愛，孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。有人說，家長是孩子的第一任老師，因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的影響。做個好爸爸、好媽媽，一直是我們心底最強烈的呼聲。今天我很激動，也很高興作為家長代表上來發(fā)言，今天我們迎來了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運動會”，我們將與小朋友們一起分享親子運動會的開心與激情。望學校注重這方面的培養(yǎng)，多開展些能培養(yǎng)孩子這方面能力的課外活動。老師的嚴格管理，我們做家長的不會有任何的責難，同時我們家長也會積極配合學校和老師的工作，在日常生活中嚴加督促和監(jiān)管。這也正是我們家長們所想要的：在愉快、輕松的氛圍里學習，讓孩子得到家庭般的關愛。每日上學都哭鬧著要回家、想媽媽。如果說之前還有什么顧慮，那么經(jīng)過這一周，相信大家和我一樣已被放心所取代。我孩子所在的班級是一年級二班，老師不但人漂亮，且非常有心：剛開學時建了班級q群，讓家長與老師之間、家長與家長之間有了一個交流的平臺；為了解決孩子剛入學寫字困難，設了短信群發(fā)：把孩子每天的家庭作業(yè)及時傳到家長手機上；還有各種手工制作：明信片、名片、個人信息卡，在豐富課外生活的同時也提高了孩子的動手、動腦能力。此致敬禮！發(fā)言人：20xx年xx月xx日家長發(fā)言稿6尊敬的各位老師、家長們：大家下午好！首先我代表所有的爸爸媽媽對老師們說聲：謝謝您們，您們辛苦了！作為剛入學孩子的家長，心里不免有各種擔憂：我家的寶貝是否吃得好、睡的好、學的好？是否能適應__四小這個大家庭？其實，一年以前我對__四小的認識還只停留在概念里的子弟小學階段，直到我一個要好朋友的小孩去年上了__四小，我才有了進一步的認識：老師認真、負責；學風活潑且不失嚴謹。這次來參加家長會，我確實還是做好的很多準備，看到孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)我也是非常感慨，在這一方面我也感到非常的開心，現(xiàn)在能夠有機會去做好這件事情讓我也是非常的努力，我清楚的意識到了這些，我沒有太多干預孩子的學習，從來都不會把這些當作自己的主要任務，我認為自己還是要把主要工作放在關心孩子們的身心健康上面，保證孩子們能夠有一個好的狀態(tài)，這才是我的主要工作，術有專攻，教育上面還是需要聽從老師意見，我一直做的就是配合，這讓我感到非常的有必要，我也在一點點的做好這方面的工作，過去很長一段時間以來的我都是這么過來的。謝謝大家！家長發(fā)言稿5各位老師，各位家長們：大家好！我是xx的父親，非常高興能夠在這里講話，現(xiàn)在我也一直在做好這方面的工作，作為家長我也非常在乎孩子們的心態(tài)，有些時候還是應該做好準備，對于孩子們教育我是非常在乎的，我也知道一定要做好這方面的準備，我也知道現(xiàn)在需要用什么樣的方式去教育孩子，在這里我也知道一定要做好的準備，作為一名家長我也意識到了我現(xiàn)在這樣的教育方式對孩子還是非常好的，相信大家都希望孩子們能夠聽話，能夠優(yōu)秀，教育工作是我們跟老師們一起努力的。說的不對不當之處，敬請大家批評指正。為了孩子，請一定要約束自己，這些事最好不做，給孩子一個安靜的學習環(huán)境。這樣長此以往，孩子也就不問我們題目該怎么做了，只能逼著他們自力更生，在課堂上加倍努力。在孩子作業(yè)輔導方面，我們夫婦是心有余力不足。所以，我覺得既然是陪伴孩子，一定要了解孩子的大事。各位家長，別看我們的孩子已經(jīng)上八年級了，但是他們還是孩子。曾聽說過這么一句話：“中國大部分孩子是有父母的孤兒，盡管有父母陪伴在身邊，但是卻沒有傳遞內(nèi)在心理支持的正能量。沒有了晚自習，我們的孩子該怎么度過的？我和先生都是普通的上班一族，我們除了有時間，無其他，所以晚上一般都在家里陪孩子。謝謝您們，敬愛的老師