20xx春人教部編版七下語文：第2課說和做——記聞一多先生言行片段作業(yè)課件-文庫吧資料
2024-12-08 15:33本頁面
【正文】 。 他說： “ 趕不走日本人 ， 我就不剃胡子 ， 看它能夠長多長 ！ ” 七年過去了 ， 他的胸前黑須盈尺 ， 但是日本人還是沒有被趕走 。 ” 這些話表現(xiàn)了聞一多先生怎樣的品質(zhì) ？ (6分 ) 嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度 ， 言行一致 、 謙遜的高尚人格 。 11． “ 人家說了再做 ， 我是做了再說 。 10． “ 一月不梳頭 ” ， 出自杜甫詩句 “ 百年深得醉 ， 一月不梳頭 ” ，寫了杜甫一生奔波 ， 難得在成都草堂有較安定生活的滿足幸福 。 (內(nèi)容 ) 9． 作者選取了什么材料來表現(xiàn)聞一多先生作為 “ 學(xué)者的方面 ” ？ 請用一句話概括 。 做了再說 ， 做了不說 ， 這僅是聞一多先生的一個(gè)方面 ， ——作為學(xué)者的方面 。 他又向 “ 古典新義 ” 邁進(jìn)了 。 十年艱辛 ，一部 《 校補(bǔ) 》 赫然而出 。 “ 做 ” 了 ， 他自己也沒有 “ 說 ” 。 幾年辛苦 ， 凝結(jié)而成 《 唐詩雜論 》 的碩果 。 不動(dòng)不響 ， 無聲無聞 。 ” 飯 ， 幾乎忘記了吃 ， 他貪的是精神食糧；夜間睡得很少 ， 為了研究 ， 他惜寸陰 、 分陰 。聞先生也總是頭發(fā)零亂 ， 他是無暇及此 。 他從唐詩下手 ， 目不窺園 ， 足不下樓 ， 兀兀窮年 ， 瀝盡心血 。 他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方 。 仰之彌高 ， 越高 ， 攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān) ， 越堅(jiān) ， 鉆得越鍥而不舍 。 那時(shí)候 ， 他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃 。 ” “ 人家說了也不一定做 ， 我是做了也不一定說 。 (1分 ) 示例 1：梅花香自苦寒來 __示例 2：在磨難中成長 __示例 3：逆境 (4分 ) ③ ④ 示例 1：會(huì)像陽光一樣 ， 照亮你前行的征途 ， 融化你航程的堅(jiān)冰。 (將 “ 為了 ” 改為 “ 以 ” 亦可 ) (2)仿照畫線部分 ， 在橫線處補(bǔ)寫語句 。 (4分 ) 第 ______句 ， 修改意見： 將 “ 我校的 ‘ 書香校園 ’ 活動(dòng) ” 改為 “ 我校在 ‘ 書香校園 ’ 活動(dòng)中 ” 。 閱讀經(jīng)典吧 ， 經(jīng)典著作 會(huì)像雨露一樣 ， 滋潤你干渴的心田 ， 綻放你理想的花朵 ； ___________________________________________________________________________________________________________________。羅蘭 )、 《 假如給我三天光明 》 (海倫 ④ 為了進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生吸收經(jīng)典著作的營養(yǎng) ， 提升人生境界為宗旨 ， 學(xué)校決定開展 “ 經(jīng)典閱讀 ” 活動(dòng) 。 ② 與書籍相伴的人生 ， 一定有生機(jī) ， 有價(jià)值；書香飄溢的校園 ， 一定有活力 ， 有內(nèi)涵 。 下面是 “ 經(jīng)典閱讀 ” 活動(dòng)倡議書 ， 請閱讀后完成 (1)—(3)題 。 ” 這句話表現(xiàn)了聞一多決心以李公樸先生為榜樣 ， 前仆后繼 ， 誓與反動(dòng)派拼死一戰(zhàn)的英勇氣概 。 這句是比擬的說法 ， 把我們的民族比成一個(gè)病人 ， 說明聞一多當(dāng)時(shí)從文化研究上來探求救國的方法 ， 也還僅僅是走出了第一步 。 這是一個(gè)比喻 ， 是指聞一多先生努力尋找使我國民族文化繁榮昌盛的方法 。 ( )
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