【正文】 事業(yè)快速健康發(fā)展、創(chuàng)新機(jī)制，打造一批富有特色的旅游精品、突出內(nèi)涵，發(fā)揮“文化娛樂”的作用、加強(qiáng)各行業(yè)配合，構(gòu)建“大旅游”格局、加強(qiáng)宣傳力度，提高閩東旅游點(diǎn)形象、推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧旅游氛圍等八個(gè)方面提出50條論點(diǎn)依據(jù)提出議案，該議案是本次大會(huì)上被列為大會(huì)審議通過并提交常委會(huì)做出決定的兩件議案之一。一方面，我市旅游景點(diǎn)功能類型比較單一，多為純觀光型旅游景點(diǎn)，景點(diǎn)主要靠門票收入維持發(fā)展，旅游綜合經(jīng)濟(jì)效益沒有得到體現(xiàn)；另一方面，旅游產(chǎn)業(yè)鏈還存在薄弱環(huán)節(jié)，“食、住、行、游、購(gòu)、娛”六大要素中，購(gòu)和娛一直是我市的薄弱環(huán)節(jié)。只有用旅游業(yè)“包裝”城市的“內(nèi)質(zhì)”，增強(qiáng)城市的文化品位和內(nèi)涵，才能達(dá)到人類與自然活動(dòng)的完美統(tǒng)一。我撰寫提請(qǐng)寧德市人大常委會(huì)做出“加快閩東旅游區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的議案”,該議案提出對(duì)我市旅游業(yè)存在某些認(rèn)識(shí)上的不足，如有效經(jīng)營(yíng)城市、帶動(dòng)旅游發(fā)展等。2008年3月，在市二屆人大三次會(huì)議期間，我向大會(huì)提交“關(guān)于按寧德市人大常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)城市社區(qū)建設(shè)的決定》進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)建設(shè)有關(guān)保障的建議”、《關(guān)于加強(qiáng)發(fā)揮人民陪審員作用的建議》《加強(qiáng)蕉城八都至洪口公路沿線亂濫建墳?zāi)骨謇怼贰ⅰ蛾P(guān)于挖掘與保護(hù)甘國(guó)寶文化促進(jìn)寧臺(tái)文化交流的建議》、《關(guān)于開展旅游資源調(diào)查，制定全市旅游規(guī)劃的建議》、《關(guān)于加強(qiáng)全市機(jī)關(guān)效能建設(shè)的有關(guān)建議》、《關(guān)于寧屏二級(jí)路蕉城段養(yǎng)護(hù)問題的調(diào)查報(bào)告》、《關(guān)于解決庫(kù)區(qū)移民社會(huì)保障制度的幾點(diǎn)建議》等18件議案、建議。在市二屆人大一次會(huì)議期間，我提出的《關(guān)于將城鎮(zhèn)居民列入新型合作醫(yī)療保險(xiǎn)范圍的建議》、《加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，豐富農(nóng)民業(yè)余生活》、《關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”健康成長(zhǎng)的建議》、《關(guān)于將**縣城區(qū)調(diào)水工程例入市財(cái)政預(yù)算補(bǔ)助的建議》、《城鎮(zhèn)居民也應(yīng)享受新型城市合作醫(yī)療》、《關(guān)于選拔大學(xué)生到農(nóng)村（社區(qū)）任職的建議》等建議案8件。要做到從選民中來，到選民中去，充分體察民情，了解民意，反映人民的意見和要求。我撰寫的《看個(gè)“外臺(tái)帳”借把“回馬槍”》，《早晨的太陽(yáng)為何“變黑”》、《 “早晨的太陽(yáng)”負(fù)擔(dān)有多重》等500多篇調(diào)研、評(píng)論、通訊文章分別被人民法院報(bào)、福建日?qǐng)?bào)、福建法制報(bào)、寧德晚報(bào)、寧德通訊、閩東日?qǐng)?bào)等報(bào)刊采用。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮學(xué)習(xí)使我吸收了許多新的知識(shí)、新的觀念，既提高了理論水平，又加深了我對(duì)黨和政府各項(xiàng)方針政策的了解。于是，我訂閱了《人民日?qǐng)?bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》、《閩東日?qǐng)?bào)》、《人民法院報(bào)》、等多種報(bào)刊，堅(jiān)持讀書讀報(bào)，精研細(xì)讀了黨和國(guó)家的方針政策，大量翻閱了《憲法》、《組織法》、《代表法》。傅xx 5第三篇：市人大代表述職報(bào)告尊敬的廣大選民：我叫***，現(xiàn)任中共**縣佳洋社區(qū)總支書記、主任，寧德市第二屆人大代表，**縣政協(xié)七屆、八屆委員。加強(qiáng)對(duì)黨的方針政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)看問題、想問題和分析問題的能力，確保各項(xiàng)建議達(dá)到站位高、觀點(diǎn)明、內(nèi)容實(shí)的要求。認(rèn)真履行職責(zé)，行使好人民賦予的權(quán)力，當(dāng)好人民的代言人，體現(xiàn)好人民的意志。加強(qiáng)與選民之間的聯(lián)系廣度和深度，通過公開聯(lián)系電話、設(shè)立意見箱、定期走訪等形式，廣泛收集群眾意見。四、努力方向今后，在市人大正確領(lǐng)導(dǎo)下，在群眾的大力支持下，我將一如繼往地認(rèn)真履行代表職責(zé)，充分發(fā)揮代表作用，積極代民建言獻(xiàn)策，踐行“人民選我當(dāng)代表，我當(dāng)代表為人民”諾言，做一名“組織信賴、人民滿意”的人大代表。三、存在問題作為一名人大代表，在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我還清醒的認(rèn)識(shí)到無論是在自身素質(zhì)，還是在履行職責(zé)方面，與黨的要求和人民的期望還有很大差距，存在許多不足。在““汶川大地震及各種各樣的扶貧、助學(xué)活動(dòng)中，我都是積捐助。通過開展評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士、舉辦“護(hù)士節(jié)天使游園”活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì)護(hù)士人員的思想素質(zhì)教育，陶冶護(hù)理人員高尚的思想情操；同時(shí)，通過護(hù)理技術(shù)比武及每季度一次的護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試、護(hù)理技術(shù)操作考核、鼓勵(lì)指導(dǎo)護(hù)士撰寫論文等，強(qiáng)化護(hù)士的專業(yè)技能及獨(dú)立工作能力；2007年在“全市醫(yī)院管理年驗(yàn)收”中，我所分管的院內(nèi)感染管理及護(hù)理管理成績(jī)位居全市第一、新農(nóng)合管理被縣合管辦列為“全縣免檢單位”；2008年在全市護(hù)理急救技術(shù)大比武中，我院獲第三名； 2009年五月全市護(hù)理技術(shù)大比武，我院榮獲單項(xiàng)第一、二名及團(tuán)體第一名；10月份全市急診急救技術(shù)比武我院榮獲徒手單人肺復(fù)蘇第一名、院前急救技術(shù)及雙人心肺復(fù)蘇第二名、密閉式靜脈輸液第三名、團(tuán)體第三名。人大代表既是勤政廉政的模范，更是愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵，如何立足本職，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)為人民服務(wù)，是每個(gè)人大代表必須為之思考的問題，幾年來，我懷著“情為民用系，利為民所謀”的責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)的在提高護(hù)理質(zhì)量、保障人民健康安全上下功夫。在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，致力于科技創(chuàng)新，帶領(lǐng)并號(hào)召全院護(hù)士，積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)如“心臟起博器植入術(shù)后的護(hù)理”、“腎透析護(hù)理技術(shù)”、“骨科康復(fù)技術(shù)”、“新生兒腦癱康復(fù)護(hù)理”等10余項(xiàng)；指導(dǎo)全院護(hù)士大力開展護(hù)理科研，撰寫護(hù)理學(xué)術(shù)論文近百篇，其中省級(jí)以上雜志上發(fā)表50余篇；我所撰寫的“重點(diǎn)護(hù)理環(huán)節(jié)差錯(cuò)原因分析及風(fēng)險(xiǎn)管理”、“消化道手術(shù)留置胃管患者誤吸的預(yù)防及護(hù)理”、“經(jīng)皮椎體成型術(shù)45例圍手術(shù)期的護(hù)理”、“護(hù)理差錯(cuò)119例分析”、“護(hù)患糾紛28例分析”等10余篇論文，分別在《齊魯護(hù) 3理雜志》、《護(hù)理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與研究》、《中國(guó)誤診雜志》、《中國(guó)醫(yī)藥與衛(wèi)生》等雜志上發(fā)表。在不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)的同時(shí)，還積極參加本系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)行政主管部門舉辦的各類醫(yī)院管理、護(hù)理管理學(xué)習(xí)班，并順利完成了護(hù)理本科全部課程的學(xué)習(xí)，獲得本科畢業(yè)證書，使自己的政治理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)水平、組織管理能力及代表履職水平等都得到明顯提高。幾年來，我積極參加市人大及縣委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、縣人大、縣婦聯(lián)組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)