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平湖市規(guī)劃與建設(shè)局文件-文庫(kù)吧資料

2024-10-10 19:32本頁面
  

【正文】 書面考核意見。三、工作要求:1.各學(xué)校(單位)在推薦時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考核教師的師德修養(yǎng)、工作業(yè)績(jī)和教育教學(xué)能力。(3)根據(jù)市人事局、市教育局《嘉興市中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)筆試實(shí)施辦法(施行)》要求,今年起將實(shí)施中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)筆試,并作為申報(bào)評(píng)審中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的必經(jīng)程序。專業(yè)課教師每二年應(yīng)到企業(yè)掛職研修二個(gè)月,作為晉升的必備條件;獲技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明、專利等可與論文同等對(duì)待。先參加工作后取得規(guī)定學(xué)歷的人員,取得學(xué)歷前后的任職時(shí)間可以相加,達(dá)到任職時(shí)間要求的,可以申報(bào)高一級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。10.任職年限:申報(bào)各類專業(yè)技術(shù)資格的任職年限,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(2)中小學(xué)(幼兒園)教師、教育管理及實(shí)驗(yàn)系列等專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審,外語不作要求。對(duì)達(dá)到全國(guó)通用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的,在申報(bào)對(duì)應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格時(shí)有效;對(duì)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線的,在兩年內(nèi)申報(bào)對(duì)應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格時(shí)有效。論文具體要求見附件二。(2)申報(bào)中小學(xué)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員都應(yīng)提交本人擔(dān)任現(xiàn)職(初級(jí)職務(wù))以來的一篇論文,其中:申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師、小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師、實(shí)驗(yàn)師等專業(yè)技術(shù)資格的,須經(jīng)有關(guān)專家進(jìn)行鑒定;申報(bào)中專講師、中小學(xué)校教育管理助理研究員等專業(yè)技術(shù)資格的,不需進(jìn)行論文鑒定。對(duì)在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿20年的教師,可提供一篇代表性的論文。具體要求是:從事普通話口語課或語音課的教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等及以上;1965年1月1日后出生的語文教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等及以上;其他教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等及以上;對(duì)于在偏遠(yuǎn)農(nóng)村任教滿20年的教師可放寬到三級(jí)甲等;申報(bào)中小學(xué)校教育管理、實(shí)驗(yàn)系列的人員應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等及以上。5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核:從2008年5月1日起,凡年齡在45周歲以下,除符合免試條件者外(計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試條件見附件一),申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的,須獲得4個(gè)科目(模塊)的《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格證書》;申報(bào)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的,須獲得3個(gè)科目(模塊)的《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試成績(jī)合格證書》。3.教師任課量:申報(bào)中小學(xué)教師資格人員其教學(xué)工作量要求飽滿,其中:中學(xué)(包括普通初中、普通高中、職業(yè)高中和中專)專任教師任教周課時(shí)量不少于10節(jié);小學(xué)專任教師任教周課時(shí)量不少于14節(jié);中學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任教周課時(shí)量不少于3節(jié),小學(xué)(幼兒園)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)小中高任教周課時(shí)量不少于4節(jié);學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)任教周課時(shí)量不少于同學(xué)科專任教師的二分之一。城市學(xué)校的初中教師(1965年1月1日以后出生的)申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師資格,應(yīng)具有大學(xué)本科及以上的學(xué)歷。2.學(xué)歷。申報(bào)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的,必須具備相應(yīng)類別的教師資格。對(duì)于長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校任教的教師,可適當(dāng)放寬要求。1.申報(bào)對(duì)象的工作崗位與申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格不相符的,不予受理和推薦。二、申報(bào)、推薦的范圍、要求及條件(一)申報(bào)、推薦范圍與對(duì)象1.申報(bào)、推薦中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的必須是中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)、幼兒園等學(xué)校(單位)的在職教師;2.申報(bào)、推薦中小學(xué)教育管理專業(yè)技術(shù)資格的必須是中小學(xué)校及相關(guān)事業(yè)單位中,從事中小學(xué)校教學(xué)、科學(xué)研究等方面的規(guī)劃、計(jì)劃評(píng)估及師資規(guī)劃、培訓(xùn)和管理等工作的在崗人員;3.申報(bào)、推薦中小學(xué)實(shí)驗(yàn)專業(yè)技術(shù)資格的必須是中小學(xué)校中專職從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作的在崗人員。要為長(zhǎng)期在農(nóng)村任教教師的晉升積極創(chuàng)造條件,對(duì)已在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿20年,現(xiàn)仍在農(nóng)村學(xué)校工作的教師,在論文和普通話等方面適當(dāng)放寬。申報(bào)管理系列資格的要求有深入的、創(chuàng)造性的教育管理研究實(shí)績(jī),能根據(jù)國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì),設(shè)計(jì)較高應(yīng)用價(jià)值的研究課題,解決中小學(xué)校教育管理中的實(shí)際問題。要突出師德情況的考核,對(duì)違反教師職業(yè)道德等行為的,實(shí)行一票否決制。(四)強(qiáng)化工作能力和實(shí)績(jī)的評(píng)價(jià)。(三)促進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。(二)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)審工作的程序。附件:關(guān)于做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知(嘉教人[2008]137號(hào))平湖市教育局 二○○八年六月二十三日主題詞:教師 資格 評(píng)審 通知平湖市教育局辦公室 2008年6月23日印發(fā)嘉興市人事局 嘉興市教育局文件嘉教人〔2008〕137號(hào)關(guān)于做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知各縣(市、區(qū))教育(教文體)局、人事(人事勞動(dòng)社會(huì)保障)局,市級(jí)有關(guān)部門、市屬各學(xué)校(單位):根據(jù)省教育廳《關(guān)于2008年中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作的通知》(浙教人[2008]115號(hào))和市人事局《嘉興市專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作實(shí)施細(xì)則(試行)》(嘉人專[2007]55號(hào))等文件的要求,結(jié)合我市中小學(xué)實(shí)際,為做好2008年我市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格的申報(bào)、推薦和評(píng)審工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、總體要求(一)堅(jiān)持正確的政策導(dǎo)向。要正確處理好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推進(jìn)當(dāng)前水利工作的關(guān)系,抓學(xué)習(xí)實(shí)踐、促水利發(fā)展,努力做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”,用工作實(shí)效來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐的成效。(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。(二)營(yíng)造濃厚氛圍。局黨委負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全面工作,為抓好此項(xiàng)活動(dòng),市水利局黨委已經(jīng)成立了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體指導(dǎo)和日常工作,同時(shí)建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系制度,督促檢查各支部的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),防止活動(dòng)走過場(chǎng)、出偏差。以“破難新政、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”為抓手,主要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):。(三)整改落實(shí)階段。領(lǐng)導(dǎo)班子要根據(jù)評(píng)議代表的意見,對(duì)報(bào)告進(jìn)行修改完善。參評(píng)人員既要有本單位的黨員和群眾,也應(yīng)有一定的基層單位和服務(wù)對(duì)象代表。初稿形成后,要以民主討論會(huì)的形式廣泛聽取各方面的意見,并經(jīng)黨委擴(kuò)大會(huì)議民主討論后,反復(fù)修改完善。局領(lǐng)導(dǎo)班子要充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會(huì)的成果,進(jìn)一步討論分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因,明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)具體措施,撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加雙重組織生活。民主生活會(huì)后,組織和邀請(qǐng)部分基層黨代表、黨員干部對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行測(cè)評(píng)。根據(jù)市水利局企業(yè)服務(wù)年活動(dòng)工作方案,積極開展“一對(duì)一”、“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型會(huì)前,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,認(rèn)真檢查班子和個(gè)人存在的問題和不足,進(jìn)行深刻的剖析,并認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開始,聯(lián)動(dòng)開展服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展“三服務(wù)”專項(xiàng)行動(dòng)。局黨委適時(shí)舉辦調(diào)研成果交流會(huì),以促進(jìn)調(diào)研質(zhì)量及成果的應(yīng)用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“帶著問題下去、找到原因上來,帶著課題下去、形成思路上來”的要求,帶領(lǐng)有關(guān)科室、站所干部深入相關(guān)領(lǐng)域及基層和群眾進(jìn)行調(diào)查研究,形成專題調(diào)研報(bào)告,撰寫科學(xué)發(fā)展建議書。配合解放思想行動(dòng),圍繞“做好民生水利工作,促進(jìn)傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利轉(zhuǎn)變”開展解放思想討論。全體黨員干部集中學(xué)習(xí)不少于3次。江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》;學(xué)xxx省委和市委一系列重要會(huì)議精神和應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的重大部署;學(xué)xxx省委和市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要講話及有關(guān)文件精神等學(xué)習(xí)篇目。加強(qiáng)水資源配臵工程建設(shè),提高對(duì)水資源在時(shí)間和空間上的調(diào)控水平,全面提高供水保障能力,確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展用水需求。要以這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化水資源管理,持續(xù)提升水利對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障能力。近年來,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我市水利對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的保障能力得到明顯提高。努力形成保障民生、服務(wù)民生、改善民生的水利發(fā)展格局,保障人人共享水利發(fā)展改革成果。著重在解決事關(guān)人民群眾生命安全、生活質(zhì)量、生產(chǎn)條件、生態(tài)需求的水利問題上下功夫,確保在防汛抗旱、飲水安全、灌區(qū)改造、水資源和水環(huán)境保護(hù)等方面取得新的成效。(二)著力解決民生關(guān)注的水利問題。要針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的不同階段、不同環(huán)節(jié),精踐中去,在防止水對(duì)人侵害的同時(shí),也要避免人對(duì)水的傷害,只有人給水以出路,水才會(huì)給人以安全。(三)主要原則。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)解決好一些影響和制約水利發(fā)展的突出問題,民生水利方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題。署上來,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。當(dāng)前,國(guó)際金融危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響不斷加深,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展仍面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn),在全國(guó)范圍內(nèi)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊帶來的挑戰(zhàn)、保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展,具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為扎實(shí)搞好此項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)局黨委研究決定,提出如下實(shí)施意見:一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。希望全市各級(jí)婦女組織和廣大婦女干部以先進(jìn)為榜樣,立足本職,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、銳意進(jìn)取的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大婦女在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中再創(chuàng)佳績(jī)。為表彰先進(jìn),樹立典型,進(jìn)一步推動(dòng)我市婦女工作和婦女事業(yè)的發(fā)展,經(jīng)研究,決定授予曹橋街道婦聯(lián)等22家單位為平湖市婦女工作先進(jìn)集體,徐菊等26名同志為平湖市優(yōu)秀婦女工作者榮譽(yù)稱號(hào)。建立規(guī)劃與
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