【正文】 忽然笑著說：老師，本來我們幾個(gè)下了賭注，要在你任教我們一個(gè)星期之內(nèi)，我們要想辦法把你氣哭、氣走，可是我們大家都輸了，因?yàn)槟阆耖L輩一樣關(guān)心我們，又像朋友一樣和我們親近，我們都不忍心那樣做了，面對(duì)這一群調(diào)皮可愛的孩子，我說不出什么感覺，唯一深刻體會(huì)到的是愛的力量。電影曲折跌宕的劇情講述了一個(gè)簡單的道理，珍惜眼前擁有的一切，勇敢的面對(duì)困難，用自己真實(shí)的愛換取愛，這是孩子們需要學(xué)習(xí)的一課，也是我需要學(xué)習(xí)的一課，我越來越覺得，在教孩子們知識(shí)的同時(shí)自己也學(xué)到了很多。前幾天星期的周六，我放棄自己休息的時(shí)間，邀請(qǐng)我們班幾個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生一起看電影，電影的名字是《媽媽別走》，我想借此機(jī)會(huì)走向他們的心靈，借此機(jī)會(huì)讓他們收獲一顆感恩的心。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我沒有訓(xùn)斥，沒有只言片語的批評(píng)，而是走上前去，幫他整理好了衣領(lǐng)。前不久，我走進(jìn)教室，看到一位同學(xué)衣衫不整，由于那個(gè)星期學(xué)校正在抓文明禮儀工作，所以，我盯著看那位同學(xué)。我一直牢記著對(duì)自己的承諾：“我要成為一名受學(xué)生愛戴的老師?！彼晕艺J(rèn)為師愛是崇高、偉大，而無私的！當(dāng)我登上講臺(tái)的一霎那，雖然緊張，但我卻如此真實(shí)的感受到學(xué)生們敬重和渴望知識(shí)的目光，也感受到了前所未有的充實(shí)，仿佛成功就擺在我的眼前，那一刻，我愛上了我的職業(yè)以及我所擁有的工作，我心中充滿無數(shù)的激情和壯志?！彼該碛辛己玫膸煹?，愛學(xué)生是我們?yōu)槿藥熣叩母?！愛，是一種情感表達(dá)，是一種不帶任何利益的奉獻(xiàn)行為。”老一代的教育家們已用他們的青春譜寫下了最憾人的宣言。篇三：師德師風(fēng)演講稿：愛——為師之本師德師風(fēng)演講稿：愛——為師之本尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好，我演講的題目是：愛，為師之本。我看著空地繩子上晾著一床床綠色的小床單、小被子，在陽光底下隨風(fēng)飄蕩著，如此歡悅，仿佛在向我們慈愛的張老師致敬，不時(shí)還發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在說：”張老師，謝謝您，您是我們一輩子的好老師?！啊迸?，呵呵??幾個(gè)學(xué)生的，他們有的父母在外面打工的，自己也挺難洗的，所以我就要他們拿過來洗了。中午，吃完飯跟她一起回寢室，善良姐姐腳步有些急促，我很不解問：“剛吃完飯，走那么快干嘛？“她一臉幸福地回答：”回家洗被單啊。晴天也是大清洗的日子。還有一事，就前幾天。因?yàn)檫@樣如母親擔(dān)憂孩子般的關(guān)心，除了孩子能好，是沒有語言能夠安慰的。我很擔(dān)心他，我怕他??“說到此抽噎著。掛完電話后的她再也忍不住地哭出聲來，我們想安慰著，卻不知什么原因?！拔乙残乓詾檎?，直到我親眼看到那些事，我才發(fā)現(xiàn)”門神效應(yīng)”并非她的經(jīng)驗(yàn)。她所帶的班級(jí)總能在平行班級(jí)中暫露頭角。他們用智慧澆灌著這些鄉(xiāng)村的花朵，他們用愛滋潤著農(nóng)家的希望，他們用德培育出山村的鳳凰。這樣的老師，在我們xx中前輩中就比比皆是。當(dāng)我真正踏入三尺講臺(tái)，手握粉筆面對(duì)著五六十個(gè)孩子揮灑知識(shí)的時(shí)候，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，要配得上這天底下最光輝的職業(yè)，這人類的靈魂的工程師稱號(hào)，并不是你是一個(gè)“老師”就可以的。老師對(duì)我們的第一句話就是：“祝賀同學(xué)們選擇了這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)，大家將來都是人類靈魂的工程師。也許我不會(huì)有什么卓越的成就，也許就只是這樣的忙忙碌碌，但我無怨無悔，因?yàn)楹秃⒆觽冊(cè)谝黄鹞业男挠肋h(yuǎn)年輕。隨著幼兒園工作的不斷深入，家長門的積極性越來越高，我的工作也得到了家長及同行的廣泛好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。工作以后，我發(fā)現(xiàn)有許多的經(jīng)商家庭或是單親家庭，也有的是父母在外地工作，孩子送到幼兒園主要是解除后顧之憂，根本談不上對(duì)早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而忽略了對(duì)孩子的教育。終于在一天早晨，可可第一次喊我老師，雖然聲音很小，但我已經(jīng)感動(dòng)的不能自已，她終于向我敞開了她的心扉！像這樣的事例還有很多，雖然每一次的付出都很辛苦，但每一次的收獲都讓我感動(dòng)不已。了解情況后，我對(duì)她更加百般的愛護(hù)，陪她上廁所，和她一起玩積木，拍著她睡覺，不高興時(shí)就把她抱在懷里哄她開心。在幼兒園從不與任何人說話，也不與任何小朋友交往，每天就是呆呆的坐在那里，也不參加游戲。作為一名幼兒教師，我應(yīng)該付出自己的愛，讓每一個(gè)孩子都生活在關(guān)懷的陽光里。我愛幼兒教育，并沒有什么高尚的理由，也沒有什么深?yuàn)W的道理?？墒菐讉€(gè)月的實(shí)踐工作讓我清楚的認(rèn)識(shí)到，幼兒教師并不是一個(gè)容易的工作，它不僅要求教師彈唱跳畫樣樣在行，更要求教師要有一顆童心，能走進(jìn)孩子的世界，傾聽孩子的內(nèi)心世界，傾聽童聲。整天忙碌著，但我很快樂。為你付出的，再多也值得”每當(dāng)我聽到這首歌，一種幸福的感覺便久久縈繞心頭。獻(xiàn)身幼教事業(yè)，是我無悔的選擇劉艷2005年6月第四篇：師德師風(fēng)演講稿：忙碌著,并快樂著篇一：幼兒教師演講稿：忙碌著,并快樂著幼兒教師演講稿：忙碌著，并快樂著忙碌著，并快樂著沒有愛，就沒有教育，也正因?yàn)槿绱耍處熞恢倍际侨藗冃哪恐凶罡呱卸儩嵉拿?，因?yàn)槲覀兠恳晃唤處煻荚谟米约浩椒驳男袨橹沃黄椒驳娜烁?。如果說孩子們是花朵，我要作辛勤耕耘的園??；如果說孩子們是幼苗，我要將自己的心血和汗水化作灌溉的春雨；如果孩子們是太陽，我要做托起太陽的人。針對(duì)這些家長，我采取了多渠道、多元化的聯(lián)系方式，對(duì)白天工作忙的就利用晚上進(jìn)行家訪，父母在外地的就用打電話的方式匯報(bào)孩子的在園情況等等。我們常說“家園共育”，就是說幼兒園和家庭就是一輛雙輪車，只有協(xié)調(diào)一致，才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。漸漸的她不再與我陌生，有時(shí)還主動(dòng)對(duì)我笑，和我一起玩。她的媽媽告訴我，可可兩歲時(shí)受過驚嚇，后來就不與任何陌生人講話了。我們班有一個(gè)叫可可的小朋友，長的非?？蓯酃郧桑伤齾s有自閉孤僻癥。只是因?yàn)樵诤⒆娱T中間我很快樂，他們身上寄托著祖國的希望。知道孩子的所思所想，尊重孩子，鼓勵(lì)孩子，體諒孩