【正文】 學好，現(xiàn)多指善意地幫助別人。：沒有腳卻能跑，形容（消息等）傳布迅速。：文章寫得快，不用涂改就寫成。：盛大,鮮明,亮堂。意思是毫無根據(jù)地看輕自己。而從第一句看，意思是說排雷的危險性很大，所以用得不對。：關系到人的生存和死亡。使用這個詞要注意兩點：一是請教的對象比請教者地位低、知識少；二是這個詞又不能用來指自己，因為 4 這樣就顯得不謙虛，對對方不尊重。而第一句陳述的對象是一個人，所以用得不對。：“仁者見之謂之仁，智者見之謂之智。：一笑了之，形容毫不在意。多用于生活方面。此句根據(jù)句意，應為“猶豫不決”。這個詞的使用有一定的范圍，這里應改為“置若罔聞”。此詞和后面的“堅定了??信心”不相吻合。可全句是在講他“深思熟慮，計劃周密”，這當然要想了。：用不著想。后來用“明日黃花”比喻失去新聞價值的報道或已失去應時作用的事物。：蘇軾詩《九日次韻王鞏》：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。意即是有一定的原因的，這個詞前面加上“絕不是”就成了絕無原因。：手一挨近就感覺得熱，比喻氣焰很盛，權勢很大。23.“始作俑者”是貶義，指惡劣風氣的創(chuàng)始者。：形容敘述、描寫生動逼真。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。：贊嘆所見事物好到了極點。始作俑者：孔子反對用俑殉葬，說開始用俑殉葬的人，大概沒有后嗣了吧！后用來比喻惡劣風氣的創(chuàng)始者，是個貶義詞。：擔子很重，路程又長，比喻責任重大。形容敬畏的情態(tài)。另外，“蓬蓽”即指居室，“一定使居室蓬蓽生輝”就重復了。：謙詞，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等，而使自己非常光榮。：車如流水馬如龍，形容車馬或車輛很多，來往不絕。，古時候宋朝有個叫孫山的人考取了末名舉人，回到家里，有人問自己的兒子考中了沒有，孫山說：“解名盡處是孫山，賢郎更落孫山外。原句中的刊物既不是人，要提高刊物的質量也不是要“悔過”。）原句的意思是說古人中刻苦學習的楷模（即人）很多，用這個詞就不恰當。（汗牛，用牛拉車，牛累得出汗。形容時間過得很快。原句中奧爾布萊特“并未從根本上解決美伊之間的矛盾”，也即沒有“把事情辦好”，所以不能用“一勞永逸”。不能用來形容商品熱銷。奐,繁富的樣子用來描述藝術作品是不恰當?shù)摹６嘈稳萁ㄖ镄蹅延^、富麗堂皇。而B句的原意是對新領導進行褒揚的。琢磨A句的意思，應該是“令其他甲A球隊難以望其項背”或“令其他甲A球隊望塵莫及”。原句是說大家都在家看電視，街上沒什么人。3.“萬人空巷”的意思是家家戶戶的人都從巷子里出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。2.“趨之若鶩”的意思是像鴨子一樣，成群地跑過去，多比喻許多人爭著去追逐不好的事物，含貶義。50、只要你能身臨其境為我想一想，你就會同情我的處境，不會對我這樣求全責備了。3他寫稿子常常是文不加點,筆走龍蛇,、信是收到了,、文明禮貌,和氣待人,這種與人為善的美德,不僅商業(yè)活動中需要提倡,、他讀書時,總是全神貫注,、這位責任編輯只對文字部分負責任,書籍的其他環(huán)節(jié),如插圖裝訂等,、弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,必須和剔除,針砭傳統(tǒng)文化中的糟粕同時進行,、只要你設身處地,到抗洪搶險的第一線去,、新年晚會節(jié)目十分精彩,看到黃宏表演的小品,、秋雨濕潤透了衣衫，他雙手*護在胸前，想留點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。2“二戰(zhàn)”成了時下影視、美術、文學等藝術創(chuàng)作炙手可熱的題材。1西部的發(fā)展,、一截煙頭引起一場大火，這座被燒毀的大樓讓人嘆為觀止，唏噓不已。1張師傅雖說已經退休，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出是個年富力強的人。1您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設略嫌單調,建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。1這次比賽他又名落孫山，排在參賽者的倒數(shù)第一名。1本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質量,決心向文學刊物的高層次,高水平攀登。叫一個堂堂的大學生寫個什么報告、總結的，那簡直是白駒過隙，易如反掌。家用電器降價刺激了市民消費欲的增長,原本趨于滯銷的彩電,現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品。為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領導積極開展市場調查,狠抓產品質量和開發(fā),真可謂處心積慮。這部精彩的電視劇播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄的。參考答案：（）第三篇：成語運用練習題答案成語運用練習題2007年元月這是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學子。C．一座氣吞山河的大壩已在這里作威作福．．．．，造福于民。26．下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．只要身體條件許可，我會一如既往．．．．地投入杭城的公益事業(yè)。C．世界上的好書、好文章都是用“心”寫成的，都是作家們嘔心瀝血．．．．的結晶。25．下列句子中的加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢．大連實德隊主帥科薩的奪冠夢想終于在高原實現(xiàn)，壓抑了半個月的郁悶和焦慮終于豁然開朗。C．今年才四歲的山東小選手，語重心長．．．．地說起了山東快板。24．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A．如今的消費者對普通的促銷活動已經麻木了，因此廠商的營銷策劃就得更為陰謀詭計．．．．。C．楊振寧在北大的報告，展望了物理學前景，非常有感召力，能夠嘩眾取寵．．．．．。23．下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）A．驚險刺激的大海潛水，水天一色的天涯海角，眼花繚亂的生猛海鮮，海南讓游客流連忘返。C．整個晚會的文藝節(jié)目都辦得栩栩如生．．．．，顯示了導演深厚的藝術造詣。22．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．一說起西湖近幾年的變化，管委會的老馮夸夸其談．．．．，充滿了建設者的自豪。C．經過大家的努力，我們終于登峰造極．．．．，欣賞到了美麗的山頂景色。A．《白楊禮贊》語言流暢，文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口．．．．的散文佳作。20．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返．．．．。C．如果掌握了科學的學習方法，就會收到事倍功半．．．．的效果。19．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材．．．．，這為修建石橋提供了有利條件。C．本來這篇文章很好，讓你一改，反而改得不三不四了．．．．．。18．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．這是一條著名的商業(yè)街，行人從早到晚川流不息．．．．。．．．．．C．因為他有自命不凡．．．．的崇高理想，所以在工作中取得了出色的成績。17．下列各句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．像這樣小型的造紙廠在我們鎮(zhèn)上星羅棋布．．．．，給河水造成了很大的污染。C．如果能掌握科學的學習方法，就會收到事半功倍．．．．的效果。16．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．自從“我愛我?！被顒娱_展以來，校園里涌現(xiàn)的好人好事真是舉不勝舉．．．．。C．立秋過后，各商場的空調價格大拼殺開始有偃旗息鼓．．．．的跡象。15．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．如果能樂此不疲，持之以恒．．．．，就能出成績，見成效。C．這也許是一種取巧的寫法，但似乎也無可非議．．．．。．．．．D．我們不要妄自菲薄，也不要驕傲自滿，而應當正確的對待自己。．．．．D．每當夜幕降臨，大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡。．．．．B．文章生動地描寫了麻雀的外形、神態(tài)和動作，傾注了作者強烈的愛憎情感，讀來楚楚動人。．．．．D．《祖國的大豆》說古道今，旁征博引，具體介紹了我國大豆的栽培史、品種、營養(yǎng)價值以及各種用途。B．農貿市場里，各式各樣的蔬菜、肉類和水產以及五顏六色的菜牌和標價，真叫人眼花繚亂。D．現(xiàn)代文學受外國文學的影響是肯定的，但這種文學借鑒不是亦步亦趨的模仿，而是．．．．放出眼光，自己來拿。．．．．B．班主任陳老師待學生如子女，他花費在我們身上的心血真是罄竹難書。D．對于化學這門學科，齊先生好像一竅不通。．．．．B．先生的教導讓我耿耿于懷，永遠不能忘記。．．．．D．對于科學精神匱乏的國度來說，對常識和理性的呼喚，才是真正的雪中送炭。．．．B．該公司制作喜劇能力有口皆碑，它的廣告大都能引發(fā)笑聲，讓人印象深刻。．．．．D．王阿姨穿上了新買的衣服，風度翩翩，光彩照人。．．．．B．作為初三學生，我們的學習任務很重，每天要做大量的練習，真是日理萬機。．．．．C．黨對我們青少年學生的關懷真是無微不至?。。瓺．封建統(tǒng)治階級的愚民政策導致了老百姓的麻木不仁。．．．．7．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．在各種竹樂中，特別令人心曠神怡的是那悠揚悅耳的笛樂。C．許薇這種對班級工作泰然處之的精神，是值得班干部們認真學．．．．．．．．習的。．．．．6．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢． 任何勸說都無濟于事的，因為他已決定接受這一挑戰(zhàn)。C．商場里的人水泄不通，收銀處排起了長長的隊伍。．．．．5．下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．一名阿富汗難民說，除了災難，我們一無所有。C．作品中還有不少關于鬼神的荒誕不經的描寫。A．不可思議琳瑯滿目川流不息B．充耳不聞熙熙攘攘風馳電掣 C．癡心妄想鱗次櫛比行云流水D．不堪設想彌足珍貴顛沛流離 4．下列各句中的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．一些學校里沒有條件做的實驗，電視教育節(jié)目就可以大張旗鼓了。②貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的瓷器、翡翠、玉雕、字畫等，品種齊全。．．．．．．．．D．必須腳踏實地地打好基礎，好高騖遠地追求心中的目標，這樣才能成其事。B．在地攤上買東西要特別．．．小心，魚目混珠的東西很多。．．．．D．拖位機司機急于趕路，他不走公路，另辟蹊徑，沿著江邊小道行駛，不料駕駛失控，出了車禍。．．．．B． 亞洲地區(qū)的不良資產尚未化解，銀行改革錯綜復雜，企業(yè)脫困困難重重。句中用以形容“兩地學生”，感情色彩不當。句中用以形容“老師眼中的學生”，適用對象不當。B項，不可名狀：不能夠用語言形容（名：說出）。也形容原來不明白，一下子領悟了。D、近日，北京、大連鼓勵和引導大學生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學生已蠢蠢欲動。B、我感到一種不可名狀的恐怖，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨感油然而生。C(A項中“目瞪口呆”通常用作中性或貶義，而此處是要表達褒義；B項中“天災人禍”通常形容自然界的災禍，而金融危機并非自然造成的；D項中“相輔相成”用在此處不恰當)。研制疫苗，盡快實施新的防控方案，已經迫在眉睫。如何提振國民信心，使國家經濟走出低谷，是對各國政府的一個嚴峻考驗。4下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A、6月初，國家級非物質文化遺產維吾爾族刀郎木卡姆在北京公演，讓在場觀眾目瞪口呆，深深感受到了新疆原生態(tài)民間藝術的魅力。C、陳水扁在丑聞曝光后，心里發(fā)虛了，但還是在公眾媒體面前裝出一副胸有成竹的模樣。4下列各句中加點的成語使用錯誤的一項是（）4A A、我們得知荊門的油菜花節(jié)在網(wǎng)上投票排名第二的消息之后，不禁十分嘆為觀止。C項“忍俊不禁”意思是忍不住笑，與后文“笑了起來”重復。4 A項“莫衷一是”意思是不能得出一致的結論。C、聽到總理這樣風趣幽默的回答，一名外國記者忍俊不禁地笑了起來。用在此處不符合句意)4下面選項中，加點的成語使用無誤的一項是（）A、許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內空氣污染的程度已經不亞于室外，然而大多數(shù)市民對此很不了解，甚至莫衷一是。D、今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅——“你的地球需要你：團結起來應對氣候變化”。B、“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞?！?D．富有創(chuàng)造性的人總是不求甚解地汲取知識，使自己的學識淵博。B、小品《不差錢》，小沈陽絕妙的表演，令電視觀眾觸目傷懷、激動不已。35．B解析：安之若素：(遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象)像平常一樣對待，毫不在意，不合語境，可用“流連忘返”。C、沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上沾滿灰塵的小閣樓。B、青海湖。因此，我們不必為昨天的挫折萎靡不振。C、工地上的燈光亮得如同白晝，使天上的月光和星星也黯然失色。3下面句子中加點的詞語運用不正確的一項是()3AA、每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得肝腦涂地。C、陶淵明—東晉—世外桃源—指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。3下列與成語相關內容搭配有誤的一項是（）3BA、諸葛亮——東漢末——三顧茅廬——泛指誠心誠意一再邀請。C、這些書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。3下列句子中，加點的成語使用最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?C A、樹根在大地里面縱橫交錯，觸類旁通,吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。B、五月的西湖公園，姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。．．．．D、他們原來是形影不離的好朋友，畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng)，從此便分道揚鑣了。．．．．B、這位攝影大師極善于捕風捉影，從普通百姓的日常小事中發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人．．．．性之美。唯有深入細致地觀察，日復一日地積累，冥思苦想地實踐，才能妙筆生花，用極精煉的語言把人物描寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。．．．．D、初中三年，德高望重的小藝一直擔任二班的班長。畢竟血濃于水，只要兩岸求同存異、共創(chuàng)雙贏，笑容就會定格在祖**親的臉上。．．．．D．面對偉大祖國60年的輝煌成就，30年的改革巨變，每一個中國人無不為之長吁短嘆，．．．．倍感驕傲與自豪！下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?A、“陽光體育運動”實施以來，各級各類學校因地制宜，開展形式多樣的體育活動，促進了．．．．學生的全面發(fā)展。．．．．B、3G手機有如雨后春筍般迅速在通訊領域掀起波瀾。．．C、自由和平等的爽朗金秋如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。（） A、無論就身高、體重、射程和威力而言，我們“洲際”這一分支在導彈家族中都是首屈一指．．．．的。12”汶川大地震后，為了能讓孩子們盡快恢復上學，他四處奔波，嘔心瀝血。．．．．C、奧運冠軍殷劍成功的背后，經歷了多少忍辱負重的艱苦訓練。2選出下列句子中加點的成語使用恰當?shù)囊豁棧ǎ?A、學校男子體操隊正式成立，隊員中年齡