【正文】 雙休日都有休息，國家社會都在提高教師的待遇，現(xiàn)在的教師不再是過去的教書匠、臭老九了，當(dāng)學(xué)生進(jìn)步了，成長了那種喜悅是無法形容的，感恩與興奮并存。與其苦悶地怨天尤人，還不如痛痛快快開開心心地工作，如果自己不多點(diǎn)熱愛之心，會覺得日子難熬，心理不平靜，感覺自己沒有了自由，對什么都看不慣，無形之中給自己上了一把枷鎖。我們還是要規(guī)勸和勉勵自己，干一行愛一行吧！說實話，教師這份工作真的很清貧，當(dāng)教師的人都深有體會，很多的朋友在選擇讀師范專業(yè)乃至干上教師這一職業(yè)時并非自己的內(nèi)心本意，包括我也是這樣子，或許是為了好就業(yè)，或許是為了有個相對穩(wěn)定的工作，或許都不是，但我敢肯定地講，沒有哪一個是因為看中教師的清平，教師的工資而來的。這句話是鄭老師說的，同行朋友們可能會帶著和我一樣的疑問，我不當(dāng)老師了我能做些什么呢？雖然現(xiàn)實教育這份工作不是過去說的鐵飯碗，但至少目前來說這份工作相對還算穩(wěn)定，更何況我這份工作來之不易呀，我喜歡的工作不是說想干就能干的，所以我這點(diǎn)不大贊同鄭老師的觀點(diǎn)。還有在課堂教學(xué)之外我們可以做自己喜歡去做的事情，愛讀書的讀書，愛寫作的寫作，愛唱歌的唱歌，愛跳舞的跳舞??我們可以是自己的了，做真實的自己啦。說到這里，那我們怎樣才能自由地去生活、學(xué)習(xí)、工作呢？這里的自由不是想當(dāng)然就當(dāng)然，自由當(dāng)然也是有限度的，對于我們教師來說，就像鄭杰老師說的一樣，教師只要遵守教學(xué)的基本規(guī)范，剩下的時間就是自己的了，在完成教學(xué)目標(biāo)的前提下，我們可以這樣教，也可以那樣教，教出自己的風(fēng)格來，千萬別等著別人幫我們打造設(shè)計，不做別人的影1 子，別人的評價重不重要，的確也重要。教師要做自己的主人，人是自己的，心也是自己的，只有這樣子我們才能獲得快樂。鄭杰老師從普遍意義上簡述了人對自由的追求，告誡我們做自己的主人要從“自我認(rèn)識——自我選擇——自我設(shè)計——自我評價”這些過程去做。孩子在處理這些事情時不知學(xué)不覺就會養(yǎng)成獨(dú)立的個性。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等，讓他從小養(yǎng)成自己處理自己用品的習(xí)慣。凡是孩子力所能及的事情，都放手讓孩子自己去嘗試，去實踐。孩子在這個環(huán)境中成長，他們的心情自然會感到愉悅，沒有太大的壓力和不快樂的體驗，很容易養(yǎng)成他們活潑開朗、熱情直率、穩(wěn)重端莊的性格。其實是完全冤枉了孩子，因為孩子性格的好壞與父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關(guān)系。能力培養(yǎng)固然很重要，但是培養(yǎng)孩子良好性格更為重要，因為性格一旦形成不易改變，并影響終生，而能力許多都是可以后天習(xí)得的?？梢苑瓡鴮ふ业秸_答案后再回答，或巧妙地啟發(fā)，給孩子留出思考的余地。（八）保護(hù)孩子的好問心回答孩子提出的問題，不要大作報告。（七）、教育的內(nèi)容形式有針對性比如，多開展一些親子活動，我經(jīng)常抽出時間來陪陪孩子，和他一起讀書，和他一起做游戲，和他一起講故事。如電視放不出圖像，讓孩子親自看看，插頭是否插好？孩子的天性是對周圍世界好奇，對于孩子的好奇心、求知欲，家長要積極保護(hù)和利用。在觀察中，家長最好讓孩子的多種感覺器官參與活動：看看、摸摸、聞聞、嘗嘗、做做、寫寫，親自實際操作，以增強(qiáng)觀察效果。（六）、培養(yǎng)孩子的觀察力觀察是孩子認(rèn)識世界、增長知識的重要途徑，實踐證明，學(xué)生觀察力的強(qiáng)弱對學(xué)習(xí)的好壞有直接影響。孩子初涉人世，對人世間的很多問題都是初次認(rèn)識、初次體驗，家長應(yīng)盡可能地排除負(fù)面干擾，讓他受到正面的、積極的影響，并且要盡量用孩子容易接受的語言，曉之以理、循循善誘，切忌空洞的說教和大道理。我們經(jīng)常和孩子一起收聽新聞，對社會上的一些好人好事大加贊賞，對一些不良習(xí)氣大加指責(zé)，使孩子了解我們的是非標(biāo)準(zhǔn)，這有助于指導(dǎo)孩子的行為。（四）、積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友兒子上小學(xué)一年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫8遍，結(jié)果我們吵起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)數(shù)學(xué)，我很欣慰。（二）、做孩子的榜樣,雙方共同努力我是一名小學(xué)教師，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),現(xiàn)在進(jìn)修本科,對于農(nóng)村的小學(xué)教師,全天幾乎自己來上課,我所教的是一年級,共有xx人,一天下來,我感覺疲憊,可是,我每天學(xué)習(xí)到晚上xx點(diǎn)雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子是一張潔白的紙，關(guān)鍵是您往這上面如何寫。小時候他還不識字，我就天天讓他聽電臺里講的故事，后來我告訴他這些故事都在書里邊找得到，再買些有拼音的故事書給他看。專門設(shè)一間書房，孩子做作業(yè)時，一個人到書房里做，盡量避免家人的活動影響他的注意力；書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全(轉(zhuǎn)載請注明來源：)部清除掉，盡量讓孩子在臺燈下學(xué)習(xí)，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進(jìn)孩子集中注意力。幫孩子集中注意力。如起床，漱洗，朗讀，識記，聽寫，預(yù)習(xí)等。孩子許多的習(xí)慣、許多的性格、許多的品質(zhì)都是從父母那兒習(xí)得的 我的孩子是毛家坨小學(xué)二年級一班的學(xué)生，名叫李正陽，在一年多的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中孩子的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，受到老師們的一致好評。第二篇：做家庭主人心得體會家庭是孩子最早接受教育的場所。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會做時間的主人，把事情安排得井井有條，讓自己可以在零星的時間積累成豐厚的成果，讓一點(diǎn)一滴的時間都發(fā)揮作用，那樣我們的人生才會更多彩，我們才能真正主宰我們自己的命運(yùn)。做時間的主人，把握時間，那勝利的果實等你去摘，“少壯不努力，老大徒傷悲”只有愛惜、珍惜時間，時間才不會那么快離你而去，否則，等你白了頭發(fā)時，學(xué)也是沒用的?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”，時間隨時隨地都在流逝，一些人發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不在時，再后悔也是沒用的，一些人則是把學(xué)習(xí)看為動力，一分一秒都在利用它，是自己的生命更加豐富多彩。我想，大家應(yīng)該試試華爾德的辦法，有空就看幾分鐘，吃飯后、上廁所、睡覺前都可，一段時間下來就會有豐厚的收獲。因此，充分利用時間，不失為一個明智之舉。在你東游西蕩的時候，在你無所事事的時候，時間已經(jīng)悄悄地溜走。無論我們洗手，吃飯，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時間都會“滴答滴答”地從我們身邊悄然走過，時間是公正無私的，它對任何人都一樣，誰想讓時間過得快點(diǎn)，或想讓時間過得慢點(diǎn)，都是不可能的。后來，雖然工作更繁忙時間更少了，但這種積少成多的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，那么對自己的一生都有益。老師的話給了主人公很大的啟發(fā)，另他學(xué)會了充分利用時間，哪怕是點(diǎn)滴的時間也不浪費(fèi)掉。最近我也正在讀一本十分有意義的書籍，叫做《做時間的主人》。由此，我特作出此檢討，請領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠意，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，在同時也希望同事們對此引以為戒，不要發(fā)生類似事情。工作中和生活中，不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場上，為我們的團(tuán)隊負(fù)責(zé)，為我們學(xué)校的利益著想，想領(lǐng)導(dǎo)之所想，以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn)，服從組織的統(tǒng)一安排，按時做好自己的本職工作，努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。我只希望你原諒我，在此我深深給你鞠躬：對不起！小田，請求你原諒我！檢討人：XXXXXX年XX月XX日擅自做主檢討書4尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：我于20xx年12月29日——20xx年1月2號期間因為個人原因向單位請假，在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗，嚴(yán)重擾亂了學(xué)校的管理秩序，給校領(lǐng)導(dǎo)的管理工作帶來極大的麻煩，在同事之間造成了惡劣的影響。我只希望你原諒我，在此我深深給你鞠躬：對不起！請求你原諒我！擅自做主檢討書3親愛的領(lǐng)導(dǎo)：在你的領(lǐng)導(dǎo)下本來該沿你預(yù)計的正確的軌跡前進(jìn)，可是由于本人擅自做主，想脫離你的英明領(lǐng)導(dǎo)，造成了很大的錯誤，在此請求領(lǐng)導(dǎo)的原諒，也大人不計小人過，給我一次機(jī)會，能再回到你的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我不至于迷失自己！長那么大寫過很多檢討書，但是這份檢討書很特別，讓我不知道怎么下筆，徘徊了很久，其實并不給以前寫檢討那么心里不知道怎么寫，寫什么，而這次是知道寫什么，也有很多想寫出來的，但是卻遲遲下不了筆，可能是認(rèn)識的夠認(rèn)可吧，我這檢討是寫給自己的特別的人，她很生氣，很不開心，其實我沒想到你那么大的反應(yīng)，就像你的網(wǎng)友說的：那么多fans，何必生那么大的起，后來其實好好反省了一下自己，覺得自己還真的錯的蠻厲害的，首先考慮問題總是先考慮自己，還是沒有擺脫任性的的臭脾氣，不順心的事情總是看到別人的問題。檢討人：XXXXXX年XX月XX日擅自做主檢討書2親愛的領(lǐng)導(dǎo)：在你的領(lǐng)導(dǎo)下本來該沿你預(yù)計的正確的軌跡前進(jìn)，可是由于本人擅自做主，想脫離你的英明領(lǐng)導(dǎo)，造成了很大的錯誤，在此請求領(lǐng)導(dǎo)的原諒，也大人不計小人過，給我一次機(jī)會，能再回到你的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我不至于迷失自己！長那么大寫過很多檢討書，但是這份檢討書很特別，讓我不知道怎么下筆，徘徊了很久，其實并不給以前寫檢討那么心里不知道怎么寫，寫什么，而這次是知道寫什么，也有很多想寫出來的，但是卻遲遲下不了筆，可能是認(rèn)識的夠認(rèn)可吧，我這檢討是寫給自己的特別的人，她很生氣，很不開心，其實我沒想到你那么大的反應(yīng)，就像你的網(wǎng)友說的：那么多FANS，何必生那么大的起，后來其實好好反省了一下自己，覺得自己還真的錯的蠻厲害的，首先考慮問題總是先考慮自己，還是沒有擺脫任性的的臭脾氣，不順心的事情總是看到別人的問題。制定工作計劃，認(rèn)真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以優(yōu)異工作成績來彌補(bǔ)我的過錯和同仁們加強(qiáng)溝通。試想，如果我對各位有更深的尊重，我就不會深更半夜的跑去市區(qū)接人了，就不會快近三更的時候去老福山開房睡覺了，就不會引出以下接二連三的事情了，