【正文】 機聯(lián)系起來。指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。本學期，將組織全組成員參加學校組織的優(yōu)秀教案評選活動。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。第四周周林價值規(guī)律 第五周鄭麗萍因果聯(lián)系 第六周潘東發(fā)展的觀點 第八周江支武高考第一輪復習第九周鄒有福市場經(jīng)濟的一般特征 第十二周趙曉燕第一輪學習復習另外，兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思。教研組積極申報新一輪市級以上的課題。本學期，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究：由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學科自主學習能力培養(yǎng)的實驗研究》。符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。價值。同時配合學校的“青藍工程”建設(shè)，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：江支武（師）－－－－－－鄒有福（徒），趙曉燕（師）－－－周林（徒）三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求。本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程－與課程實施者的對話》。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍。七、積極參加我校本學期的“兩節(jié)一會”活動。六、開展社團活動充分發(fā)揮政治學科的德育功能。由虎飛老師帶程江麗老師；馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。五、強化組內(nèi)教師隊伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師。高三復習備考工作高三互研組要研究近幾年高考題，統(tǒng)考題，研究考綱與考試信息，充分做好高考準備工作。不斷積累，提高自己。三、積極推行組內(nèi)教科研活動：微課題研究按教研組要求，各互研組爭取完成1—2個微課題的研究，要求真正參與，有針對，有過程，有成果。重點針對高二年級文科全體學生。教互研組內(nèi)按計劃安排階段性的集體聽課、評課活動，爭取在組內(nèi)形成一種學習之風、上進之風；二、積極開展教研組、互研組活動：高一，做好即將到來的20xx年的各種宣傳工作。整頓教研組、互研組活動秩序結(jié)合教學處制度，對教研組、互研組活動的開展嚴格要求，提高教互研組活動的有效性。要做到有準備，有創(chuàng)新，有反思，有提高。通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團隊等活動，在教學實踐中繼續(xù)深化“課課清”目標教學。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。(2)強調(diào)科學訓練、有效訓練，精選習題，提倡自己編題、改題、變題等。加強對考試命題的研究，幫助學生提高應(yīng)試成績。每一位課任老師督促學生及時完成預(yù)習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。（3）以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。（2）要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣。措施：（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學習和研究，進一步加緊在教學實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。（2） 針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長為主要責任人，努力使每個備課組的教案科學化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。目標：加強管理，創(chuàng)建一流教研組。利用集體活動時間（78次），組織本組教師認真學習教育、教學理論， 學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。第15周課題研究，心得體會交流；理論學習；開展學生課外興趣活動第16周高一、二、三年級集體備課和理論學習第17周布置模塊測試試命題事宜。第11周期中考試質(zhì)量分析和總結(jié)，修訂本期教學進度第12周高一、二、三年級集體備課和理論學習。第9周布置各年級期中考試命題工作要求。第7周討論高二政治會考備考工作。第4周高三教師參加杭州高考備考培訓。第3周高一倪曉海老師政治公開課. 高二李勉老師政治公開課。三、具體活動安排三、活動安排周次活 動 內(nèi) 容第12周學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃、教研組計劃和學期教學進度安排；并按計劃開展工作。提高我校政治課教學水平。如3月1617日組織高三政治老師到杭州去學習有關(guān)高考備考方面的信息。組織學生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學生時政資源開發(fā)和利用的能力。，培養(yǎng)學生學習政治的良好習慣，提高學生自主學習的能力，真正做到讓學生學會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學生的學習能力。、年級部做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作，加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。政治教研組工作計劃 篇2一、指導思想根據(jù)市教研室和學校的教學工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導思想本學期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。同時配合學校的“結(jié)對子工程”建設(shè)，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：教研組工作計劃李麗（師）——————李勤（徒），王建新（師）——————徐翔（徒）三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效、本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：必須有較高的價值、所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念、符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高、必須具有較強的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標：當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾、所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思、四、學生活動、指導高二文科學生認真收看晚間《新聞聯(lián)播》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來、高二年級將五月份組織一次時事知識競賽、總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制、我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導、把他們的經(jīng)驗以講座的39。三月份：完成校內(nèi)賽課工作四月份：準備期中、一模考試和考試后的質(zhì)量分析五月份：初三準備二?？荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析六月份：期終復習、備戰(zhàn)中考20年2月第三篇：政治教研組工作計劃政治教研組工作計劃 篇1本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線、引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍、同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強政治教研組的整體實力、我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高、一、加強理論學習，用科學的理念指導工作、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》、認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學，政治學的教學內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。此外按時參加市，區(qū)各種教研活動。四、教研活動：組內(nèi)成員間互相聽課、互相研討，加強經(jīng)驗交流。三、落實集體備課雖然我們組四位教師負責三個年級的政治教學，但是我們還是準備每周一次在一起研討交流，把三個年級組的備課落實到位。對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行不定期的39。二、加強教研組的常規(guī)管理。2. 堅持理論學習，積極參加各種教研活動，學習優(yōu)秀教師的教學特長，取長補短，提升業(yè)務(wù)水平。一、認真研究課教材教法，提高教師自身素質(zhì)。與此同時，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動。但是，我校初三政治在區(qū)統(tǒng)一考試中成績還不理想。 政治教研組工作計劃 篇5在上學期的教學工作中，我校政治老師在總結(jié)了以往的一些教學經(jīng)驗和教訓后，比較注重提高課堂效率，盡量在課堂上讓學生掌握基礎(chǔ)知識，提升能力；認真批改作業(yè)，查找學生存在的問題，并及時幫學生糾正。高二政治研究課。組織高三教師交流復習教學經(jīng)驗，討論下階段復習教學計劃。組織部分教師研討政治教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的實踐能力問題。完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。初二政治公開課。組織高三教師認真學習《考試說明》。四月份：召開XXX市市高三政治教學專題復習研討會；高三政治公開課。高三政治公開課。成立“中學生心理健康教育指導小組”。召開部分教師座談會，研討初高中的政治教學中如何滲透研究性。提供初中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究，探討活動課教學的原則和評價體系的建立問題。組織初三教師開復習研究課，提高復習課教學實效，減輕學生過重的學習負擔。五、關(guān)于初中教學工作。組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動。對國內(nèi)外重大時事進行歸類整理，結(jié)合教材，形成熱點問題的解題思路。組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次?？颊螌W科命題、閱卷及評價工作；組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次模考政治學科閱卷及評價工作；分析、總結(jié)前一階段學生復習情況，研究下一階段復習教學策略。組織高三教師學習教育部有關(guān)高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件，明確高考導向與試題改革的特點。四、關(guān)于高中教學工作。帶動XXX市青年教師深入開展課堂教學改革活動，力爭早出成效，擴大受益面。三、組織教師深入開展課題研究，加強政治教師隊伍建設(shè)。本學期主要研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式問題。組織教師學習政治學科教學常規(guī)，在評價課堂教學時，嚴格遵循學科教學常規(guī)的要求，使XXX市政治教師的`教學能按照教學常規(guī)進行。組織初高中教師學習《思想政治課課程標準》和新編教材，加強新教材培訓工作的力度，使XXX市政治教師盡快適應(yīng)、把握新編教材的特點，搞好政治課教學。在課堂教學中，政治教師要以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。本學期主要工作：繼續(xù)組織教師認真學習新課程理論與新的課程標準，探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法；深入學校調(diào)研，研究政治教師如何將研究性學習的方法引入政治課課堂教學；組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題；組織初三教師認真學習XXX市20xx年中考政治科考試說明與要求，指導初三政治教師有效地指導復習教學；組織高三教師學習20xx年《考試說明》及高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件，引導教師把握間的重大熱點問題，組織好蘇、錫、常、鎮(zhèn)兩次次?？嫉拿}、閱卷及評價工作；繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學效益的研究；引導“新課程改革指導小組”課題組積極開展工作；成立“中學生心理健康教育指導小組”及“法律教學研究小組”；引導教師開展“改善學生學習方式”問題的研究；繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學課件；做好“XXX市政治教學”網(wǎng)頁的維護工作。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。高二年級將在5份組織哲理分析競賽。指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。六、教師競賽：本學期，將組織全組成員參加高以說課評選活動。五、推進教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資