【正文】 感謝云小這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！面對領導的信任、家長的重托、學生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力前行。我們的付出得到了領導的充分肯定和家長的普遍認可；我們真誠的付出同樣也換回了學生們最真心的回報。在云小我們快樂地成長著；通過學校組織的一系列教學活動，如：校領導帶徒工程、青年教師提升工程、語文教師朗讀比賽、青年教師公開賽講；通過每周二的集體教研、共同研討；通過老教師和同行們的出謀劃策、熱心幫助，使我們快速地成長了起來，使我們的業(yè)務水平得到了顯著提升。今天能取得這樣的成績與領導的關心、培養(yǎng)以及同事們的幫助是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關心過我的各位領導、同事表示衷心的感謝，向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！年年花似錦，今年花更紅！在這收獲的日子里，作為云中路小學的一名普通教師，我無比高興。親愛的老師們，讓我們攜起手來，將新學期當作一個新的起點，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共同努力為柳杜的教育事業(yè)創(chuàng)造更美好的明天。才能對得起我們受到的領導的關懷，對得起我們親愛的鄉(xiāng)親們。親愛的老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用奔跑回報草原。雖然我們擁有的不是物質(zhì)上的財富，但我們卻是精神上的富翁。經(jīng)過思考，我覺得我只能分享一下自己的心情和感受了。作為一名普通的教師，能夠作為代表發(fā)言，表達我們的心聲和對未來的期望，我感到非常榮幸，同時也有些緊張。你們的支持和關心讓我們感到無比的39。隨著新學期的開始，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。我們教師要樹立奉獻意識，不斷加強師德修養(yǎng)，時刻牢記“學高為師，身正為范”，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，時時注意自己的言行舉止，處處在學生面前做出模范表率，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。在積公德中，我們教師要熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。建業(yè)績，關鍵是我們教師必須做出成績，只有做出成績才能體現(xiàn)自身價值，才能贏得學生、家長、社會尊重，這也是當優(yōu)秀教師的起碼要求。講課時要善于創(chuàng)設學習情境，努力激發(fā)學生的學習興趣，關注學困生，通過有序教學，努力使各層次學生都有不同程度的發(fā)展。加強師德師風建設，積極奉獻教育事業(yè)，我們教師要建業(yè)績，通過努力教學，使學生素質(zhì)一流，德智體全面發(fā)展。職業(yè)道德。加強師德師風建設，積極奉獻教育事業(yè)，我們教師要惜形象，具有崇高的精神境界，要以德立身、以身立教；要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生。大家都知道教育界有這么一句話，當老師是個良心活，這良心是什么？良心是講教師要自律自省，具有當教師的職業(yè)道德。今天，我作“愛崗敬業(yè)奉獻教育事業(yè)”的發(fā)言，目的是與大家互相交流，共同勉勵，進一步做好教學工作，促進全縣教育事業(yè)進一步發(fā)展。來續(xù)寫白云湖教育的華美篇章。相信我們?nèi)?zhèn)的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵，相信我們的事業(yè)定會生機勃勃、蒸蒸日上。相信在堅守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風景。放棄，是一個念頭；而永不放棄，那么是一種信念！我希望在座的每一位老師，家長，學生們。回望走過的路，看看那些為理想而拼搏的學生們。最后的中考。一年的時間里有太多的陪伴在這些孩子們身邊。老師們想讓自己的教育質(zhì)量得到最大限度的提高，家長們想讓自己的孩子優(yōu)秀并能全方面的成長，學生們想實現(xiàn)自己的人生夢想讓今生無憾。如果您的孩子在白云湖中學您能有時間陪伴他，我想這就是最好選擇。這也許是我們家長唯一能做的，也是最需要做的事情。你所需要的，就是拿出一點點時間，盡可能給孩子一些陪伴：他學習的時候，你安靜地讀一些書、寫一些文字；他看電視的時候，你和他聊一聊電視里的故事和社會上的新聞；他痛苦的時候，你給他一些撫慰和指導；他快樂的時候，你學會分享他的快樂??甚至，你可以什么都不做，就那么安靜地坐在他的身邊，看著他，陪著他，聆聽他，欣賞他。每一位優(yōu)秀孩子的成長都離不開與他們并肩前行的父母。也正因為如此，讓很多學生實現(xiàn)了自己升學的夢想，讓他們對初三的生活有了更多美好的回憶。從早晨的晨讀到晚上的最后一節(jié)課都堅守在自己的工作崗位上。初三是學生一生中的第一個也是最重要的一個轉(zhuǎn)折點。欣賞每一個學生，放大他們的優(yōu)點，及時給予表揚和鼓勵，讓他們在自信、快樂和幸福中健康成長。”“這次寫得不理想，但是老師知道你想寫好，我相信下一次你一定行的”“這件事你做的很好，想一想是不是可以做的更好呢！”一句句鼓勵的話語就是一劑良藥！馬克吐溫曾說過：“一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。如在我的英語教學和班級管理中，我總是從學生進步的地方和自身的閃光點去欣賞和鼓勵他們。其實我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來看待每一個學生。久而久之讓學生們失去了自信，失去了學習的39。所以在我們的教學之中很多老師對于學生的要求精益求精、力求完美。這些年來在教育的崗位上，我也不斷的學習和摸索好的教學方法和班級管理經(jīng)歷，并付諸于我的教學之中。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來的教學心得；惶恐的是在教育的道路上，我還有很多很多的領域去探索。在這個喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應都享受祝福與崇敬。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領學生健康地達到理想的彼岸。瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。唯有教師人格的高尚，才可能有學生心靈的純潔。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，責任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。做幸福的老師，創(chuàng)造成功的教育，與在座的諸位領導、同仁執(zhí)著前行，譜寫龍安教育流光溢彩的詩篇，鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。教育永遠充滿了遺憾，一心赤誠兩年勤謹，幸未辱命。傳道授業(yè)解惑，教師的莊嚴使命要靠瑣細的工作去完成，回望過去的一年，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做過實實在在的事。感謝學校老師們的幫助，生進主任、祖滿老師……老師們無私的幫助給了我一個異鄉(xiāng)人如家的溫暖；董校長常常說起開發(fā)區(qū)領導及社會賢達對教育的重視與投入，讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責任；六樓校長辦公室的深夜燈火，澤然副校長風風火火忙碌的身影，讓我受到深深的感召；發(fā)清老師勤謹嚴格的作風、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育，紹倍老師對學生的耐心講解，私改老師的39。有這樣一位充滿人文關懷，銳意進取的校長，這必然是一個值得期待的地方。兩年前，對龍安中學的認知，除了在網(wǎng)站上搜索到的簡單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外，全憑想象。此刻，我內(nèi)心有點忐忑，因為比我優(yōu)秀的老師，龍安中學有許多，我所做的都是該做的，離真正優(yōu)秀還很遙遠。一年一度教師節(jié)，一生一世師者心。各位同仁，我們相信，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘，鳳崗的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。今年我們xx中學搬入了新校，優(yōu)雅的教學環(huán)境和先進的教學設施，給我們提供了施展才華的舞臺。這一切都讓我們實實在在地感受鳳崗教育的飛速發(fā)展。我來鳳崗七年了，在這七年中看到了鳳崗教育的進步，黨委政府投入大量資金，興辦教育，并不斷引進教育人才，強化了教師隊伍。每當想起這些，我就非常的自豪。這些人才都是我們老師教導出來的，在他們的成長過程中，我們起著相當重要的作用。知識決定命運，教師成就未來，教師是一個用心去工作的職業(yè)，沒有愛就沒有教育。但是等到冷靜下來再想：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導我們的老師。特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反復犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。就算我們下班回到家，但心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學生。晚上也經(jīng)常看到有小孩趴在學校辦公桌上睡著了，因為他們的父母正在教室里輔導別人的孩子。當別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候，我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。確實從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個人的空間。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。當教師確實是一個良心活，在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會，一個物體損壞了，還可以再補救，但是對于學生來說，如果耽誤了學習和受教育的機會，將影響他一生的前途和命運。七年來，我有五年擔任初三英語教學及班主任工作。我是一名xx中學的普通教師，在學校領導和老師的悉心栽培和熱情幫助下，曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健，無論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在鳳崗教育的園地里完成的。 我慶幸，我選擇了教育，選擇了鳳崗，選擇了xx中學。讓真心的話和開心的淚，在你我的心里流動。在以后的工作生活中，我們青年教師也會不忘初心，繼續(xù)奮斗，積極地向各位繼續(xù)學習，為我們學校發(fā)展、學生終生幸福獻出屬于自己的一份力量。當你遇到困難時，領導會為你解決后顧之憂，前輩會為你指明方向，同事會給你溫暖的寬慰。我們常講萬事難在堅持，貴在堅持。《學記》說：“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人承其志。但在我們泰州實驗學校這個無需馬鞭自奮蹄的環(huán)境里，我們每天都會感受到這些“平凡的英雄們”能吃苦、肯鉆研的工作態(tài)度，感受到總是習慣性的不把個人利益放在首位的奉獻精神，感受到了苦干、實干加巧干的永爭第一的文化傳統(tǒng)。每天在學校中帶著愛與耐心指導孩子們的39。十年樹木，百年樹人，一所名校的誕生往往是一個極其緩慢的過程，回頭看海陵區(qū)的各所名校，實小1，大浦1，城東小學1，而泰州實驗學校從19xx年創(chuàng)辦到今天只有短短的，我驚嘆泰州實驗學校取得的成就，更對泰州實驗學校的快速發(fā)展產(chǎn)生了好奇?？墒牵驗槟贻p，從學生過渡到老師這種對比卻更加明顯。我們已經(jīng)迎來了新的學期，在這個學期中，我們將總結經(jīng)驗教訓，對不足之外找到補足的途徑，在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力把工作做好，讓每一個孩子從我們手中學到更多，獲得更多！同時，我也深深地領悟到當教師絕不是“家無三斗糧”的權益之計，而是要為此奉獻終生的偉大事業(yè)！最后，祝大家在新的一學期里萬事如意！工作順利！開心過好每一天！謝謝大家！優(yōu)秀教師教師節(jié)發(fā)言稿4各位領導，各位老師：大家好！首先感謝各位領導各位前輩給年輕人這個機會，在這樣一個特別的日子向各位發(fā)言表態(tài)。要完全達到一名標準的、優(yōu)秀的教師，是需要一段時間，一個過程去學習的，這對我們是一個挑戰(zhàn)。記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應付型。在一次次的教育實踐中，我一點一滴的積累經(jīng)驗，在不斷的業(yè)務學習和教研活動中，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，并虛心接受別人的意見，不斷調(diào)整自己的教育行為，在一次次的公開課中，我從經(jīng)驗豐富的老教師處學到了許多的東西，來充實自己的不足，于是，逐漸學會了實踐，學會了反思。學校的領導和老師們給予了我們無限的關懷和幫助。作為教師，當你走近學生，看到那一雙雙求知的眼睛，望著那一張張?zhí)煺娴目蓯鄣男δ?，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被孩子們圍著快樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長告訴你孩子進步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退，那快樂是從心里往外涌的。雖然一直在忙碌中度過，但我覺得過得很充實。這是因為我很榮幸能作為一名普通的教師在這里和大家談談我工作以來的感受和體會。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由。” ：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。腳踏實地，努力工作。永不滿足，永不停步。言傳身教，衣帶漸寬終不悔。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩?？h委、縣府領導，縣教育局領導以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。最后，我要把最真誠、最美好的祝福獻給我們敬愛的老師們，獻給我們驕傲的學校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學校永葆青春，越辦越好。新學期開始了，作為九年級的學生，我想說：老師們，我們會從自己的日常生活做起，從自我做起，不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育。感恩老師并不需要我們做驚天動地的`大事，而是我們內(nèi)心深處的情感，難以言表的愛，發(fā)自內(nèi)心的祝福。在這個喜慶的節(jié)日里，我們用鮮花和旋律表達對老師們的愛戴和感激之情。面對迷惘而渴望的眼睛，您們用如歌般的聲音傳播愛的陽光，播撒智慧的甘霖。課上，您們帶領我們走進神奇的世界。您們讓我們明白了從失敗中吸取教訓，從困難中積聚力量，從黑暗中尋找光明。教師節(jié)即將到來，我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”老師們不僅教給我們知識，還教會我們做人。只有一起砥礪前進，青春才能昂揚。如今我們同處社會新時代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實干，青春才能無悔。我們攜手同心，一起奮斗，譜寫附中實驗的新篇章。我們的教師將繼續(xù)弘揚高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園。而今站在新學期的起點，我們又有了新使命，新?lián)敚熑胃?，擔子更沉，需要將一年來收獲總結的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為前行的動力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創(chuàng)輝煌。前行者，我們最無畏。奮斗者，不負如來，不負卿。這一年，我們?nèi)w教師奮斗在教學理念的前沿，外派學習，攻關科研，集體磨課，研討學情——盡力備好每節(jié)課，全心上好每堂課。奮斗者，我們最青春。這一年，生活老師建立寢室內(nèi)務管理細則，規(guī)范統(tǒng)一，整潔有序，培養(yǎng)習慣。這一年，學校及學部領導走進教室，深入宿舍，實踐調(diào)研，創(chuàng)新管理。開拓者，我們最勇敢。去年是附中實驗學校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風雨，同賞晴空，齊心協(xié)力打開