【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)內(nèi)容提要一、從1956年到1966年的十年,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn),取得了舉世公認(rèn)的成績(jī)。涌現(xiàn)出了石油工人代表“鐵人”王進(jìn)喜;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?;“縣委書記的榜樣”焦裕祿。二、1964年10月,我國(guó)成功爆炸了第一顆原子彈;1967年6月,中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功。
2024-12-17 07:57
【摘要】歷史:第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)同步訓(xùn)練(華東師大版八年級(jí)下)自主學(xué)習(xí):一、“鐵人”王進(jìn)喜:1、主要事跡:⑴是為我國(guó)石油工業(yè)立下汗馬功勞的“”的優(yōu)秀代表。⑵是新中國(guó)戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。2、稱譽(yù):被譽(yù)為“”。二、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋?、主要事跡:為我國(guó)第一顆
2024-12-09 18:26
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):年到1966年十年建設(shè)時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來說明本課主題的代表意義。、鄧稼先、焦裕祿的事跡,學(xué)習(xí)他們的革命精神。二.教學(xué)要點(diǎn)⒈重點(diǎn)介紹1956——1966年間我國(guó)在工農(nóng)業(yè)建設(shè)和科技進(jìn)步方面的成就以及我國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦奮
2024-12-16 17:44
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):年到1966年十年建設(shè)時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來說明本課主題的代表意義、鄧稼先、焦裕祿的事跡,學(xué)習(xí)他們的革命精神。二.教學(xué)要點(diǎn)⒈重點(diǎn)介紹1956——1966年間我國(guó)在工農(nóng)業(yè)建設(shè)和科技進(jìn)步方面的成就以及我國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦奮斗的
2024-11-27 15:17
【摘要】奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)你知道1956——1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就是怎樣取得的?在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了哪些先進(jìn)代表?看書P31第一段找答案:1956到1966年,在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)出、
2024-08-28 20:26
【摘要】第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁■“鐵人”王進(jìn)喜■“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取鳇h的好干部焦裕祿■課堂小結(jié)第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁導(dǎo)入“鐵人”王進(jìn)喜第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁“鐵人”王進(jìn)喜第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁“鐵人”王進(jìn)喜王進(jìn)喜(1923—1970年),
2024-12-09 21:23
【摘要】“窮人的寒舍風(fēng)能進(jìn)、雨能進(jìn)、國(guó)王不能進(jìn)”,這則經(jīng)典憲政寓言,強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)對(duì)于公民財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)、尊重乃至敬畏。2021年3月8日,十屆全國(guó)人大二次會(huì)議開始審議的憲法修正案草案明確規(guī)定“公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯”,使私有財(cái)產(chǎn)權(quán)從一般的民事權(quán)利上升到憲法權(quán)利,引起會(huì)內(nèi)外的熱烈反響。第10課民主與法制建設(shè)法律知識(shí)擂臺(tái)
2024-12-08 07:53
【摘要】第5課民族創(chuàng)業(yè)的脊梁艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁1.“鐵人”王進(jìn)喜:“寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田”2.“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋簽橹袊?guó)第一顆原子彈、氫彈的研制作出杰出貢獻(xiàn)3.黨的好干部焦裕祿:心系百姓、甘當(dāng)公仆,為人民利益而獻(xiàn)出生命一、選擇題1、淄博電視臺(tái)的編導(dǎo)們要拍攝電視劇《焦裕祿》,除了在焦裕祿的家鄉(xiāng)
2024-11-24 15:34
【摘要】請(qǐng)欣賞:《春天的故事》歌曲《春天的故事》中的老人是指;“春天”的含義是。鄧小平改革開放的新時(shí)期第7課歷史轉(zhuǎn)折與鄧小平理論一、十一屆三中
【摘要】第一章聲與聽覺第二節(jié)聲信息聲音的波形:②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時(shí)間。聲音的特征聲音有輕有響、有高有低,還有有特色的聲音。音樂會(huì)影響人的情緒,但再?gòu)?fù)雜的聲響都是由以上三個(gè)要素組成。它們又分別與哪些因素有關(guān)呢?聲音的三個(gè)特征是:響度、音調(diào)、音色聲音的特征
2024-12-09 20:48
【摘要】變量與函數(shù)(1)大千世界處在不停的運(yùn)動(dòng)變化之中,如何來研究這些運(yùn)動(dòng)變化并尋找規(guī)律呢?數(shù)學(xué)上常用變量與函數(shù)來刻畫各種運(yùn)動(dòng)變化.圖1、某日的氣溫變化圖從圖中我們可以看到,隨著時(shí)間t(時(shí))的變化,相應(yīng)地氣溫T(℃)也隨之變化.觀
2024-12-08 07:49
【摘要】一、耳的結(jié)構(gòu)123456789101112二、聽覺的形成過程:外界的聲波經(jīng)過傳到,鼓膜的通過聽小骨傳到,刺激了內(nèi)對(duì)聲波敏感的,這些細(xì)胞就將聲音信息通過傳給大腦的聽覺中樞,人就產(chǎn)生了聽覺.
2024-12-08 07:46
【摘要】[思考]試判斷下列句子是否正確?(1)兩條直線相交,只有一個(gè)交點(diǎn)。(2)內(nèi)錯(cuò)角相等。(3)矩形的對(duì)角線相等(4)如果a2=b2,那么a=b(5)經(jīng)過1點(diǎn)確定一條直線。發(fā)現(xiàn)知識(shí):依據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷(1)(3)是正確的,句子(2)(4)(5)是錯(cuò)誤的,這幾個(gè)句子的特點(diǎn)是可以判斷一件事情的正確或錯(cuò)
【摘要】光的折射一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象水中的筷子好像折斷了光從空氣到水光從空氣到玻璃一光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.二、光的折射的一般規(guī)律折射有關(guān)的物理名詞:入射光線折射光線入
【摘要】從貧困走向小康:阿福的故事——童年時(shí):一個(gè)紅薯一條命年輕時(shí):一碗米飯一段情……年老時(shí):(結(jié)局由你創(chuàng)造)課件制作:第22課主要內(nèi)容?一、物質(zhì)生活的變化?二、文化生活的變化?三、消費(fèi)觀念的變化閱讀思考:一、為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?二、你
2024-11-26 21:24