效能建設(shè)年自我剖析材料-文庫吧資料
2024-10-10 18:10本頁面
【正文】 目的貸款貼息補(bǔ)助等，平時都是實事求是的進(jìn)行辦理，一切為了企業(yè)和我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展著想。缺乏干事激情，精神狀態(tài)不佳，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，因循守舊，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛的問題。青銅峽二小夏玲芳二00八年六月第四篇：副科長效能建設(shè)自我剖析材料副科長效能建設(shè)自我剖析材料宗旨意識不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，官僚主義嚴(yán)重，脫離群眾，漠視群眾，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題。而這次“學(xué)校教師效能建設(shè)”的教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機(jī)會。正確地對待學(xué)生、家長及社會各界人士提出的各種意見，從他們的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他們的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點錯誤是很不容易的。剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐。為廣大師生做出表率，、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)師魂意識。同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。改進(jìn)措施：加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。經(jīng)過這些年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確是有所收獲，教學(xué)能力、協(xié)調(diào)能力都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足，例如團(tuán)隊工作沒有很好為學(xué)校的整體建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，活動的安排和組織缺乏系統(tǒng)性、條理性、持久性；當(dāng)工作頭緒紛繁復(fù)雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路；考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。我盡量擴(kuò)充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學(xué)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。在工作上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。第三篇：效能建設(shè)年教師自我剖析材料（最終版）效能建設(shè)年教師自我剖析材料 時光流逝，我從事教育工作已將近二十幾多個年頭?？朔尚感睦恚瑯淞⑸睢⒐ぷ髂繕?biāo)，化劣勢、失敗為前進(jìn)的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)組織觀念，少講多干，注意場合，為自己的一舉一動負(fù)責(zé)，不隨心所欲，不喜形于色。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，調(diào)整心態(tài)，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為廣大師生服務(wù)的水平，充分展示自己的能力和水平。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，改掉我的不足之處，去開創(chuàng)新的局面。人非圣賢，熟能無過，貴在知錯能改。有時，老師問我有關(guān)工資福利等有關(guān)方面的問題時態(tài)度不夠和好，敷衍了事。經(jīng)常認(rèn)為只要把學(xué)校帳管好，老師工資造好，年初預(yù)算搞好，年終決算對老就萬事大吉。對工作不夠全面負(fù)責(zé)，與老師關(guān)系不夠密切。雖然工作取得了一定的成績，但是，自己線上的工作總是起色不大，有時還存在粗心大意致錯的情況。工作不夠大膽，自信心不足。對馬列主義發(fā)展的最新理論、最新動態(tài)，說老實話我也沒有認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，對江澤民同志“三個代表”和胡錦濤主席提出的八榮八恥等重要思想的學(xué)習(xí)沒有提到應(yīng)有的高度。參加工作這幾年來，平時也沒有靜下心花時間，好好下點苦功夫提高自己。第二篇：效能建設(shè)
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