【正文】 精神文明的縮影。實(shí)辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“黑板報(bào)工作，充分發(fā)揮它們的育人工作。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。⒈加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。把創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的成長需求，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展。要積極創(chuàng)設(shè)條件，讓孩子們接觸現(xiàn)代科技，體驗(yàn)科技進(jìn)步的巨大力量，增強(qiáng)對(duì)信息的收集和運(yùn)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。新學(xué)期，著重組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員在家庭、學(xué)校、社會(huì)和大自然環(huán)境中開展生動(dòng)有趣的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，從而提高自己的全面素質(zhì)。交流情感，培養(yǎng)交往能力和關(guān)心他人、助人為樂的良好品德。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神教育少先隊(duì)員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。⒈要在“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的指導(dǎo)下，把少先隊(duì)員思想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，積極探索構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊(duì)員身心發(fā)展特點(diǎn)的思想道德教育。按照“一手抓活動(dòng)開展，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)”的原則，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。第四周、為六年級(jí)的學(xué)生舉行歡送晚會(huì)。第二周、舉行假期法制安全教育活動(dòng)。第四周、進(jìn)行一次地震疏散安全演練活動(dòng)。第二周、出一期“感恩”教育主題的板報(bào)。第四周、開展“安全教育周”活動(dòng)（安全疏散演習(xí)活動(dòng)）。第二周、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。第四周、植樹活動(dòng)，美化、綠化校園。第二周、慶“三八”主題教育。第四周、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃；辦一期“安全”為主題的板報(bào)。（六）、開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。（五）、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。每日對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查，對(duì)每周一次的中隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評(píng)比，對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員。完善管理制度，在值日老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，每天對(duì)各中隊(duì)的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動(dòng)紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級(jí)評(píng)比成績的真實(shí)性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍，突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”“文明禮儀示范生”的教育作用。做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作，強(qiáng)調(diào)路隊(duì)的安全與紀(jì)律，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。六月份開展 “關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動(dòng)和慶“”活動(dòng)，以六一節(jié)為契機(jī)，為同學(xué)們打造一個(gè)多彩繽紛的節(jié)日。四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。（二）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第三篇：金莊明德小學(xué)2014年少先隊(duì)工作計(jì)劃2014年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，少先隊(duì)工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。嚴(yán)格目標(biāo)考核。保證資金投入。四、強(qiáng)化保障加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。保證物資供應(yīng)。規(guī)范旱地改制。保證種植面積。三是布局優(yōu)化。二是技術(shù)優(yōu)良。一是品種優(yōu)質(zhì)。為抓好小春生產(chǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要準(zhǔn)備30—50畝的小春生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，供農(nóng)民群眾觀摩學(xué)習(xí)。四是曲水空閑地塊利用暨旱地改制現(xiàn)場(chǎng)。三是河西胡蘿卜種植大現(xiàn)場(chǎng)。二是大樹飼草種植大現(xiàn)場(chǎng)。一是李渡小春綜合生產(chǎn)大現(xiàn)場(chǎng)。六是在木老、大樹、鹽溪、橋龍等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)萬畝優(yōu)質(zhì)飼料飼草種植基地。四是以河西為中心，在羊口、李渡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿江建設(shè)萬畝優(yōu)質(zhì)胡蘿卜生產(chǎn)基地。二是以曲水為中心，在移山、羊口、大樹等地建設(shè)1萬畝優(yōu)質(zhì)豌胡豆基地。二、工作重點(diǎn)著力實(shí)施“六個(gè)一”工程。暑假生活指導(dǎo)。評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員。六、七月份———心潮涌動(dòng)我勸爸爸布吸煙。五月份———激情少年四月份———“我勸媽媽用布袋“活動(dòng)開始實(shí)施。開展“我與小樹苗共成長”活動(dòng)。各中隊(duì)廣泛開展“節(jié)能小雷鋒”、“環(huán)保小雷鋒”、“愛心小雷鋒”、“禮貌小雷鋒”等活動(dòng)。大隊(duì)部收集寒假活動(dòng)日志記錄本。積極依托社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，成立社區(qū)少先隊(duì)服務(wù)站，聘請(qǐng)社區(qū)志愿輔導(dǎo)員，做到社區(qū)少先隊(duì)有組織、有專人、有陣地、有活動(dòng)，努力為廣大少先隊(duì)員的社區(qū)生活營造良好的組織環(huán)境，并通過社區(qū)少先隊(duì)的進(jìn)一步活躍，積極服務(wù)和諧社區(qū)建設(shè)，不斷擴(kuò)大少先隊(duì)組織的社會(huì)影響力。各必修章的爭(zhēng)章活動(dòng)融入大隊(duì)部舉行的各個(gè)活動(dòng)中，特色章的爭(zhēng)章活動(dòng)由中隊(duì)輔導(dǎo)員自行安排并給予考核。深化“雛鷹爭(zhēng)章”工作。組織三——五年級(jí)隊(duì)員，通過畫畫手抄報(bào)，寫寫自己的所看所想等活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)注社會(huì)發(fā)展，培育小主人意識(shí)。輔導(dǎo)員可以在“明禮儀，知榮辱”、“知廬江、愛廬江、建設(shè)廬江，爭(zhēng)做和諧廬江小主人”、綠色你我他“等主題中選擇一個(gè)主題，在“六一”節(jié)