【正文】 鋒月”系列活動；與廣東交流職業(yè)技術學院、廣東工程技術學院、廣東外語藝術職業(yè)學院等多間高校聯(lián)合在龍洞舉辦系列公益活動、參與策劃學校迎新晚會等等。工作方面：我參與了校青年志愿者協(xié)會、校共青團委。正是利用這種方法，在除學校開設的課程外，我還自學了證券、計算機、金融、管理等知識，很好地充實了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來打下良好的基礎。在學習上：我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著大學生那美好的時光去學習。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標奮斗。在學習之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。(四)工作與學習的處理上在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。(三)收獲和體會平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的`高質量的完成。有要事則向班主任請假。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。我相信：樂于助人是快樂之本。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。在以后的學習中，我將以此為基礎，不斷地研究學習,提升自己……(一)政治思想上本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛神圣的教育事業(yè)。(四)努力方向上三年的函授，實質上面授只有短短幾個月左右。(三)實踐能力上：在實踐工作中，根據(jù)導師的指導，研讀了大量書籍，逐步明確了自己下一步需要努力的方向，通過技能學習與實踐相結合，取得了很好的效果。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在這里，教師的博學，同學的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學生時代，一如那股學習的勁頭。認真學習“三個代表”重要思想，思想上受到了很大的教育，政治上取得很大的進步。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！本科生自我鑒定 篇8(一)政治思想上：本人在函授期間，有堅定的政治方向，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵紀守法。在XX師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。同時獨立自主的生活在我的`美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的根本。生活方面，自從來到XX師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。本科生自我鑒定 篇7四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。不僅在專業(yè)課上又有了新的成長，而且在實踐能力上，也有了新的成長。當然，這時候的實習，還得趕回學校來上專業(yè)課，本人也就在實習單位與學校之間往返著，辛是辛苦，卻也收獲了許多，并且為大四在自己向往的公司做一名頂崗實習生，打下了堅實的基礎。功夫不負有心人，在大二結束之時，我老師已經(jīng)拍著我的肩膀告訴我“成績優(yōu)秀”了。學生嘛，到底還是希望自己成績非常拔尖的，所以我在大二的時候，又開始了更加努力的學習計劃。在大一結束之時，本人已經(jīng)變成老師的得意門生，成為了老師的“心腹”。從那一刻開始轉變的我，不再把給父母打電話匯報情況當成了自己的一種負擔，而是發(fā)自內(nèi)心的，每天在清晨撥通父母的電話，向他們報平安，也向他們敘說昨天的收獲和成長。這是本人充實而又快樂的四年，亦是我從一個懵懂的高中生，成長為一個大學畢業(yè)生的四年，這四年的點滴成長，我想要在此記錄下來，為未來的回想而寫，也為別人對我的了解而寫。應屆，為你提供全面的大學生職業(yè)規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生就業(yè)形勢分析以及大學生職業(yè)困惑、大學生就業(yè)難等多方位的信息。我愛好廣泛，對新生的事物都有著濃厚的興趣，談不上有什么特長，各方面的發(fā)展都比較平衡。 天性樂觀的我，不拘小節(jié)，能和任何人打成一片，在學校里有著較好的人際關系。寒暑假期間做過家教和兼職，讓我全面接觸了社會的方方面面，體驗到了不同于學校生活的另一種經(jīng)歷，積累了不少社會經(jīng)驗與見識。在課余生活中，我積極提高自己的思想覺悟水平。大學時所形成的人生觀、價值觀足以影響我的一生。當然上面所說的只是我感受最深的一點，其他方面也非常重要。講話要做到一點——敢于表達自己。在課堂上要有這種思想：我是老師，我是權威，我是老大，我說的是對的。由此，我覺得人必須首先敢于去表達自己，不要擔心出丑、丟面子，上了講臺以后，下面有那么多雙眼睛盯著你，期待著你的表演，所以一定不能膽怯，要鎮(zhèn)定從容，大膽地去說去講，自信地去說去獎。所以第一次試講時，我根本不敢上講臺，上去之后畏畏縮縮，都不知道自己在做深。做好這些實在需要好好下一番功夫。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。本科生自我鑒定 篇4一個多月的實習，我最大的感覺就是當老師不容易，但好老師更不容易。也許這只是我的一個夢想。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新 課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，也走過場，學員真正學到的東西很少。較之過去有較大的提高。處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能 ，板書技能等。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。（二）業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，教學是一門遺憾的藝術。本科生自我鑒定 篇3通過三年的本科函授，本人在思想認識，業(yè)務，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。四年的大學生活已經(jīng)成為我人生的一大轉折點。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。社會實踐能力也有了很大提高。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。好學生。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。四年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。我自認為無愧于大學四年，剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的`轉換。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。第二篇：本科生自我鑒定本科生自我鑒定14篇本科生自我鑒定 篇1時間過得真快，大學生活過去了。美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設兒童水墨畫興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻