【摘要】五、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用【要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)】1、本節(jié)學(xué)習(xí)磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力(洛倫茲力),通過本節(jié)的學(xué)習(xí),應(yīng)知道洛倫茲力是安培力的微觀表現(xiàn),會(huì)推導(dǎo)公式F=qvB,并會(huì)用此公式解答有關(guān)問題,會(huì)用左手定則解答有關(guān)帶電粒子在磁場(chǎng)中受力方向的問題,知道電視機(jī)顯象管的工作原理。2、洛倫茲力的方向:和確定安培力的方向一樣,確定洛倫茲力的方向也可以用左手
2024-12-09 09:28
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力練習(xí)1.關(guān)于帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,一定做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),速度一定不變C、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),洛侖茲力的方向總和運(yùn)動(dòng)方向垂直D、帶電粒子飛入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能一定保持不變2.質(zhì)子和
2024-11-23 21:05
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個(gè)問題你可以想到什么?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場(chǎng)可能對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。電荷的定向移動(dòng)形成的大?。篎=BILsinθ方向:左手定則
2024-11-26 11:03
【摘要】高三洛倫茲力專題復(fù)習(xí)????????????????力、磁場(chǎng)、速度三者方向關(guān)系(左手定則)F洛VF洛V+注意:粒子帶負(fù)電荷時(shí),洛倫茲力跟拇指反方向V0垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,則[BD]?A.磁場(chǎng)對(duì)電子的作用力始終不變
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力復(fù)習(xí)1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力的大小和方向?2、電流是如何形成的?3、由上述的兩個(gè)問題你可以想到什么?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場(chǎng)可能對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用。電荷的定向移動(dòng)形成的大小:F=BILsinθ方向:左手定則
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用周璐系列復(fù)習(xí)課件——磁場(chǎng)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、洛倫茲力:磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力.:F=qvBsina;時(shí),F(xiàn)=0;時(shí),F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向
2024-11-27 12:53
【摘要】?磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用,電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的?由此我們會(huì)想到:磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的安培力可能是作用在大量運(yùn)動(dòng)電荷上的力的宏觀表現(xiàn),也就是說磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷可能有力的作用.一、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷存在作用力?探索:安培力→電荷運(yùn)動(dòng)時(shí)受磁場(chǎng)力→驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)表明:?陰極射線管(電子射線管)中的電子束在磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn),磁場(chǎng)
2025-08-10 08:58
【摘要】帶電粒子在磁場(chǎng)一、運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律只有磁場(chǎng)時(shí),若帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的初速度與磁場(chǎng)平行,則不受洛倫茲力作用,帶電粒子仍做勻速直線運(yùn)動(dòng);只有當(dāng)帶電粒子的速度方向與磁場(chǎng)方向垂直時(shí),粒子在洛倫茲力作用下才做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。安培力是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn),因而洛倫茲力的方向仍由左手定則判定,只是注意:四指的指向?yàn)檎姾蛇\(yùn)動(dòng)方向或負(fù)
2024-12-09 09:33
【摘要】磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用—洛倫茲力測(cè)試1、一個(gè)電子以一定初速度進(jìn)入一勻強(qiáng)場(chǎng)區(qū)(只有電場(chǎng)或只有磁場(chǎng)不計(jì)其他作用)并保持勻速率運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.電子速率不變,說明不受場(chǎng)力作用B.電子速率不變,不可能是進(jìn)入電場(chǎng)C.電子可能是進(jìn)入電場(chǎng),且在等勢(shì)面上運(yùn)動(dòng)D.電子一定是進(jìn)入磁場(chǎng),且做的圓周運(yùn)動(dòng)2、如圖—
2024-12-08 07:22
【摘要】3.5磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用一、教材分析洛侖茲力的方向是重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會(huì),一定要讓全體學(xué)生都參與這一過程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、理解洛倫茲力對(duì)粒子不做功.2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時(shí),粒子在勻磁場(chǎng)
2024-12-06 20:06
2024-08-29 02:17
【摘要】3.5磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向。3、掌握垂直進(jìn)入磁場(chǎng)方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計(jì)算。4、了解電視機(jī)顯像管的工作原理。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的作用力,叫做。
2024-11-27 16:02
【摘要】選修3-1第三章3.5磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用一、教材分析洛侖茲力的方向是重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會(huì),一定要讓全體學(xué)生都參與這一過程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、理解洛倫茲力對(duì)粒子不做功.2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)
2024-11-25 23:48
【摘要】《磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力》的說課稿 我說課的題目是《磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力》 我的說課分課標(biāo)分析、教學(xué)資源、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、設(shè)計(jì)體會(huì)六部分: 第一部分:課標(biāo)分析: 本課的課標(biāo)要求...
2024-12-03 03:34