【摘要】新課教學歐姆定律的應用I—表示這段導體的電流。U—表示這段導體兩端的電壓R—表示這段導體的電阻你會了嗎?RUI?歐姆定律表達
2024-11-18 04:33
【摘要】探究歐姆定律?思考:有什么方法讓電路中的燈泡變暗些呢?相同的燈泡但發(fā)亮的程度不同,說明流過它們的電流不同;那么電流與什么因素有關呢?;電壓越大電流越大;電阻越大電流越小三者究竟有什么樣的關系呢?我們的猜想是否正確呢?如果我們知道某段電路中的電壓及電阻能否求出流過的電流?RUI
2024-11-17 06:54
【摘要】第四節(jié):歐姆定律與安全用電思考:人為什么會觸電?電流I/mA作用的特征交變電流(50~60Hz)恒定直流電流~開始有感覺,手輕微顫沒有感覺2~3手指強烈顫抖沒有感覺5~7手部痙攣有癢和熱的感覺8~10手部劇痛,勉強可以擺脫帶電體熱的感覺增強20~
2024-11-14 15:37
【摘要】歐姆定律的應用東山中學楊QQ:44782118應用:已知電流、電壓,求電阻一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比。歐姆定律:已知電壓、電阻,求電流已知電阻、電流,求電壓公式:IRU=URI=R=IU車
2024-12-04 19:42
【摘要】歐姆定律的應用2、一個電阻兩端的電壓為10V,通過它的電流為50,則它的電阻為_____Ω。如果該電阻端的電壓增加5V,則通過它的電流為_____A.如果該電阻端不加電壓,則通過它的電流為______A,它的電阻為______Ω。1、一段導體中的電流,與這段導體_____成正比,與這段導體_______成反比,這個定律叫_
【摘要】《歐姆定律的應用》歐姆定律的內(nèi)容:一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成,跟這段導體的電阻成。正比反比公式及其變形I=URU=IRR=UR應用一:短路的危害1、假如用長1m,截面積1mm2的銅質(zhì)導線(電阻為)將
2024-11-20 02:29
2024-11-14 17:27
【摘要】;無極3娛樂無極3娛樂;丹藥の修行者少了后,他意識到可能出了問題.“主管!主管!”吶事候,壹名與那幾個伙計身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過來.“主管,那邊出現(xiàn)壹個出售丹藥の攤位.”吶名伙計指著壹個方向,氣喘吁吁の說道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計是發(fā)現(xiàn)了哪
2024-08-28 20:27
【摘要】寶箴塞初中“三步六助”助學案學科:物理年級:八年級下課題:《歐姆定律和安全用電》課型新授課時1課時主備胡學明學習筆記審核助學教師使用學生第一步:問題引領——教師“備助”設疑,激情引入[學習目標:]1.知識與技能:1.會用歐
2024-12-17 09:46
【摘要】歐姆定律和安全用電榕江縣民族中學石儒昌學習目標1、電路有幾種狀態(tài)?分別是什么?2、什么叫通路?什么叫斷路?什么叫短路?3、會判斷電路中常見的基本故障。4、低壓觸電分為幾種?分別是什么?5、高壓觸電分為幾種?分別是什么?6、高壓電的符號是什么?7、安全用電原則是什么?8、雷電是怎樣產(chǎn)生的?9、
2024-11-26 17:22
【摘要】第四節(jié)歐姆定律和安全用電電,對我們是很有用的,我們離不開它,但是如果不知道安全用電的知識,它給我們造成的危害卻是無窮大的。本節(jié)知識點?知識點1為什么電壓越高越危險?知識點2通路,斷路和短路?知識點3注意防雷知識點1為什么電壓越高越危險觸電是怎么回事?人
2025-01-23 04:46
【摘要】導入新課想一想通過下面的學習我們就會明白。?你見過這些標志嗎??為什么電壓越高越危險??為什么濕手不能摸開關??為什么下雨時不能在大樹下避雨?教學目標培養(yǎng)安全的意識和社會責任感。能自覺地執(zhí)行和宣傳安全用電。通過了解避雷針的發(fā)明過程,培養(yǎng)熱愛科學的精神。通過實驗觀察,知道短路
2025-01-23 04:59
【摘要】第四節(jié)歐姆定律和安全用電歐姆定律內(nèi)容:導體中的電流與導體兩端的電壓成正比,與導體的電阻成反比RUI?為什么電壓越高,越危險?安全電壓:不高于36V的電壓用電原則:不接觸低壓電,不靠近高壓電.根據(jù)I=U/R,電阻一定時,電壓越高,流過人體的電流越大。人體對電流反
2024-08-05 07:50
【摘要】基礎梳理.知識點睛一、高壓危險1.人體是_____,根據(jù)歐姆定律可知:電壓越高,通過人體的電流就會_____,所以電壓越高越危險.2.安全電壓:____________的電壓.導體不高于36V越大二、電路故障1.斷路(1)定義:_____
【摘要】《歐姆定律和安全用電》歐姆定律和安全用電復習歐姆定律為什么電壓越高越危險為什么不能用濕手觸摸用電器注意防雷:閱讀材料STS退出導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。公式:I=U/R由公式變形得:U=IR
2024-10-22 12:20