20xx幼兒園教研活動總結(jié)與20xx幼兒園教育工作計劃匯編-文庫吧資料
2024-10-10 16:19本頁面
【正文】 科學(xué)教育總課題組授予,科學(xué)教育漢語文創(chuàng)新教育研究實驗基地?！度龤q前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗證工作,取得了階段性科研成果。2018幼兒園教育工作計劃在深入貫徹《規(guī)程》和落實《北京市幼兒園教育綱要》的過程中,我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善了幼兒的游戲環(huán)境,使孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。 今后我將繼續(xù)發(fā)揮組內(nèi)教師的不同優(yōu)勢，增強教師的創(chuàng)新意識，促進教師的教研積極性，有針對性的開展理論學(xué)習(xí)，更深入的開展各項教研活動，真正解決教師在日常教育教學(xué)中的實際問題。 作為一名新的教研組長，深感自己的壓力有多重，尤其是對理論的缺乏和對課的把握能力不強，缺乏目標(biāo)意識。對園內(nèi)、年級組內(nèi)的各項活動要踴躍參加，主動承擔(dān)。老師的專業(yè)成長、新教師的入門，還有更長的路要走。 四、成長，發(fā)現(xiàn)問題存在的價值 我們中班組6名教師，其中五位包括我在內(nèi)都是工作經(jīng)驗不滿5年的年輕教師，但是我們朝氣蓬勃，擁有積極向上的態(tài)度，對工作充滿著熱情。 平時，我們利用家校路路通和班級群，及時的將孩子們的在園情況告訴家長。教師也從中尋找共性，就家長所反映的幼兒社會交往與幼兒情感發(fā)展聯(lián)系起來，與家長一同討論。用充分的、真實的事例打開家長的話匣子。改變班主任先講講，然后指派幾位家長講，講完后就草草了事的尷尬。 一月：我們中班組嘗試一種新型的家長會模式，開展育兒經(jīng)驗交流座談會。此次開放日活動家長身臨其境，走進了孩子的在園生活，切身感受了幼兒園教學(xué)氛圍，增進了家園溝通，縮短了家園距離，架起了更加堅實家園溝通的橋梁，為進一步促進幼兒全面和諧發(fā)展起到了很好的推動作用。同時也通過這樣一次親子游活動，增強了與家長的溝通，增進了家長與孩子之間的情感交流，也為家長與老師之間搭建了互動交流、相互學(xué)習(xí)的平臺，進一步推動了家庭、幼兒園教育一體化建設(shè)。 十月：我們組織孩子和家長來到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，開展了 我愛家鄉(xiāng) 親子一日游活動。因此，家長工作在我們年級組中也是重要環(huán)節(jié)。三、互動，提升家園溝通的實效 家庭是幼兒園的重要合作伙伴。金燕老師也向全園班主任進行了半日活動的展示。 一月份：1月初將角色游戲的材料進行整理和分類，并且豐富了裝扮區(qū)的材料為下學(xué)期開展開放式的角色游戲做好準(zhǔn)備工作。12月31日我們開展了 迎新年幼兒才藝展示 活動，此次活動為幼兒營造了一個學(xué)說話、敢說話、會說話的氛圍，為幼兒提供了一個展示自己才華的舞臺，孩子們充分張揚了自信和勇氣，大膽地展現(xiàn)了自己的才華和天賦。11月末就 幼兒午睡的管理 開展了組內(nèi)研討活動，活動中老師們談了談午睡管理的心得及困惑，大家一起學(xué)習(xí)和交流，最后還一同學(xué)習(xí)了有關(guān)于 幼兒園午睡管理 的文章。中班地中海結(jié)合建構(gòu)特色。月底，我們開展了班級環(huán)境與特色的創(chuàng)設(shè)主題研討活動，各班介紹了班級整改方案，中班：中國風(fēng)結(jié)合折紙?zhí)厣?。然后召開年級組家長會介紹親子活動的具體事項。中旬，集體討論并制定了中班組 親子游園一日活動 ，確定了游玩的時間、地點以及活動內(nèi)容。月末每班就開學(xué)來一個月，在班級常規(guī)管理方面存在的問題做了交流，特別針對插班生的
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