20xx年高中第一學(xué)期工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-10 16:17本頁面
【正文】 為了能盡快熟悉班情，形成班集體凝聚力，他們?cè)谡麄€(gè)9月份都堅(jiān)持每天中午到班管理，保證了班級(jí)工作的銜接和發(fā)展。同時(shí)，政教處還號(hào)召班主任將優(yōu)秀的德育課件、視頻和文章通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上傳匯集，建立德育資源庫，收到了良好的效果。為了進(jìn)一步提升德育層次，政教處和各年級(jí)部帶領(lǐng)班主任團(tuán)隊(duì)積極開展對(duì)有關(guān)重點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題的研究交流。四、德育常規(guī)工作保持優(yōu)勢常規(guī)工作精細(xì)化是我校德育工作的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)，本學(xué)期，德育部門在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善細(xì)節(jié)。本學(xué)期，我校共申報(bào)省規(guī)劃課題1項(xiàng)，有7個(gè)課題被市教科所批準(zhǔn)為市“十二五”規(guī)劃課題。與此同時(shí)，我校骨干教師也大膽跨出校門展示本領(lǐng)，xx老師兩次應(yīng)邀到省xx中學(xué)和xx高級(jí)中學(xué)開設(shè)“同題異構(gòu)”研討課。在省第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書征文中，zz老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)；在第五屆全國地理科技大賽中，地理組老師被評(píng)為全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員；在XX“xxx”杯省高中化學(xué)競賽中，有52位同學(xué)獲獎(jiǎng)；在全國青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書征文活動(dòng)中，有6人獲一等獎(jiǎng)，26名同學(xué)獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在xx市普通高中藝術(shù)特長生才藝比賽中，有47名同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中16人獲一等獎(jiǎng)；在省中學(xué)生物理奧林匹克競賽中，有15人獲獎(jiǎng)；在省中學(xué)生生物奧林匹克競賽中，有9人獲獎(jiǎng)；在省第二十三屆“金鑰匙”科技競賽中，有5人獲獎(jiǎng)；在“蘇教國際杯”省第十一屆中學(xué)生作文大賽中，有8人獲獎(jiǎng)；我校在XX年全市高中生田徑比賽中獲得團(tuán)體第四名，在市區(qū)中學(xué)體育競賽高中組綜合評(píng)分中列第三名。第三，注重以賽代培。本學(xué)年我校教師論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)共255篇，其中獲省、市一等獎(jiǎng)?wù)撐?1篇。當(dāng)下教師隊(duì)伍中的“職業(yè)倦怠”或“高原現(xiàn)象”已是客觀的現(xiàn)實(shí)問題，克服這種傾向的根源在于增強(qiáng)內(nèi)驅(qū)力，形成自覺性。本學(xué)期，我校正式成立“教師研修中心”，以此作為開展教師校本培訓(xùn)的基地，組建了由26名學(xué)員組成的首批研修班；去年11月，成功協(xié)辦了“全省中小學(xué)教師教科研推進(jìn)會(huì)暨師陶杯頒獎(jiǎng)儀式”主會(huì)場活動(dòng)；12月，參加了在xx二中進(jìn)行的基地學(xué)?；顒?dòng)，與xx高中、xx高中、xx二中、xx六中等省內(nèi)名校的教師一直研討“學(xué)生需要與課程開發(fā)”等課題，研修班學(xué)員紛紛表示開闊了眼界、受到了啟發(fā)；今年1月，“教師研修中心”正式揭牌，研修班工作正式啟動(dòng)，使我校的教師專業(yè)培訓(xùn)和梯隊(duì)培養(yǎng)進(jìn)一步走向深入。開學(xué)初，我校在
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