20xx版幼兒園保育員專業(yè)能力考試試題試題(附答案)-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 16:01本頁(yè)面
【正文】 ( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名2保育員工作的對(duì)象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，( )的學(xué)前兒童。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無(wú)所謂2采用煮沸法消毒的時(shí)間是( )。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進(jìn)餐量突然降低 D、吃飯快2幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．知覺(jué)性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．直覺(jué)行動(dòng)思維1保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到( )的效果。1配制漂白粉溶液時(shí)應(yīng)該( )。A、增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)1幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的 C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的 D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的1嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以( )為標(biāo)準(zhǔn)。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉1( )是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A．廣義的學(xué)前教育 B．狹義的學(xué)前教育 C．現(xiàn)代學(xué)前教育 D．學(xué)前教育同體消毒品的配制程序是( )。 A、擦大便、沖廁 B、擦大便、沖廁、洗手 C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手 D、沖廁、洗手( )是科學(xué)的膳食。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶濃度為( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A．淺顯 B．忽略年齡特點(diǎn) C．直觀 D．游戲性保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。A．8：3010：00 B．10：00一II：00C．14：3016：30 D．10：3014：30保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng)，要( )，把
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