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【摘要】第八章《電與磁》復習提綱一、磁現(xiàn)象：1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）2、磁體：定義：具有磁性的物質(zhì)分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體3、磁極：定義：磁體上磁性最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）種類：水平面自由轉(zhuǎn)動的磁體，指南的磁極叫南極（S），指
2024-11-23 23:24
【摘要】簡單的磁現(xiàn)象教學目標：1、知道磁性、磁體及分類。2、知道磁極和表示方法。4、理解磁極間的相互作用。3、知道磁化及其應用5、了解磁體的應用。教學內(nèi)容：一、磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。磁體分為：暫時性磁體和永磁體或人造磁體和天然磁體。以下為各種磁體：NS
2024-11-26 18:04
【摘要】第十四章磁現(xiàn)象一、簡單磁現(xiàn)象項目主要內(nèi)容磁性和磁體能夠吸引等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有的物體叫磁體磁極磁體的吸引鋼鐵的能力最強,這兩個部位叫作磁極。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫作,又叫極,指北的那個磁極叫,又叫極
2025-06-23 19:53
【摘要】第九章第一節(jié)磁現(xiàn)象課題第九章第一節(jié)磁現(xiàn)象執(zhí)教教學目標知識與技能1、知道磁體有吸鐵性和指向性；2、知道磁極間的相互作用規(guī)律；3、了解磁化現(xiàn)象過程與方法體會運用實驗來研究、感知物理問題的方法；通過實驗，培養(yǎng)學生初步的觀察能力和信息交流能力。情感態(tài)度與價值觀通過了解我國古代對磁的
2024-12-07 12:48
【摘要】九年級物理第十四章《電磁現(xiàn)象》單元測試卷一、單項選擇題：1.兩個外形相同的鐵條a、b，按圖1甲放置a、b能相互吸引；如按圖1乙放置a、b則不能相互吸引，則：（）A.只有a有磁性。B.只有b有磁性。C.a、b可能都有磁性。D.a、b可能都無磁性。2.圖2所示的條
2024-11-23 14:22
【摘要】第十四章磁現(xiàn)象一、簡單磁現(xiàn)象項目主要內(nèi)容磁性和磁體能夠吸引等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,具有的物體叫磁體磁極磁體的吸引鋼鐵的能力最強,這兩個部位叫作磁極。能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南的那個磁極叫作,又叫極,指北的那個磁極叫,又叫極磁極間的
2025-06-22 20:42
2024-08-17 18:08
【摘要】一、簡單磁現(xiàn)象第十四章磁現(xiàn)象一、簡單磁現(xiàn)象導學設計應用示例第十四章磁現(xiàn)象課堂小結課堂反饋導學設計一、簡單磁現(xiàn)象學點1磁體和磁極自學教材P136、P137，觀察下圖，思考以下問題：問題1：如果物體能夠吸引由_______、______、______等制成的物
2025-06-19 04:26
【摘要】磁現(xiàn)象?我們在小學的時候就學習過有關的磁現(xiàn)象，生活中也常常接觸到磁鐵.?今天，我們要進一步學習磁現(xiàn)象，知道哪些磁現(xiàn)象，知道哪些物體是磁體？知道磁體之間是如何相互作用的？演示實驗?（1）蹄形磁鐵兩端吸鐵屑等輕小物體.?（2）條形磁鐵兩端吸鐵屑等輕小物體.?（3）一個條形磁鐵用細線吊起來，用另一個磁鐵磁極去靠近
2024-12-08 08:13
【摘要】象傳說秦始皇統(tǒng)一六國后,為了自己逍遙作樂,建造了一座富麗堂皇的阿房宮,由于秦始皇曾經(jīng)有幾次遇刺,雖都僥幸脫險,但仍使他整日提心吊膽,生怕再遇刺,因此再建造阿房宮時,他命令工匠在大門上安裝“機關”使得身披鐵甲,懷揣利刀的刺客休想進入.你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的嗎?（一）磁鐵只能吸引鐵嗎結論一：磁
2025-06-19 01:06
【摘要】1、物理學中的功與我們平時所說的功一樣嗎?2、物理學中的功是指3、做功的兩個必要因素是4、功的計算公式是單位是?觀察下列的三幅圖，小組交流：它們的工作過程有什么共同的特點？?
2024-12-08 08:44
【摘要】第九章第二節(jié)滑輪做本節(jié)探究實驗要注意的事項：1、按照學案中的探究的順序和相應的圖示，依次做實驗。2、填寫數(shù)據(jù)要實事求是。3、小組內(nèi)要增強互幫協(xié)作互助。問題一：1、由實驗我們可以看出定滑輪和動滑輪有何區(qū)別？2、如果物體較重，你的拉力較小，你選擇哪一種裝置，為什么？3、如果你想從下邊把物體拉上去（
2024-12-16 14:39
【摘要】三電流（二）課前檢測?1、如何做到使用電路表不超出量程？?被測電流超過電流表的量程時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至燒杯電流表．在不能預先估計被測電流大小的情況下，要先用開關迅速試觸電流表的接線柱，看看指針的偏轉(zhuǎn)是否在量程之內(nèi)．如果超出量程，就要改用更大量程的電流表．?2、300mA=A,
2024-12-08 08:31
【摘要】來自Inter的信息——浙江電力負荷全國之最，企業(yè)供電實行供4停3——浙江電力建設今年投資90億元（北方網(wǎng)）——今冬明春電力供需仍將總體偏緊（國家電力信息網(wǎng)）（一）電的重要性
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