20xx幼兒園小班下學期周計劃報告【范文】與20xx幼兒園小班下學期教育教學計劃【范文】匯編-文庫吧資料
2024-10-10 14:49本頁面
【正文】 安排：測查幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報告表》。向家長開放，舉行觀摩教學活動。十二月份安排：積極參加冬季戶外體育活動。配合幼兒園，接受教委對我園的復評。進行環(huán)境及自制玩具的評比。進行幼兒早操訓練。制定適合本班幼兒的教研課題。結合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，開展豐富多彩的主題活動。做好期初準備工作，做好各項計劃討論制訂幼兒一人活動常規(guī)和班級工作計劃。以上是本學期的班務計劃。（四）充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。（二）認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。五、家長工作.家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。（二）老師要關注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定，使幼兒感到自己的進步，從而培養(yǎng)自信心。四、建立民主、平等的新型師生互動關系.（一）熱愛關心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。②玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣發(fā)展個性。（六）培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動，具體措施：劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動。（五）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。通過交換玩具，分享經驗，合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄，開展豐富多彩的主題活動等方式，幫助幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。將識字與各科教學相結合。（三）開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力.我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。要求幼兒在離園之前回憶在園所做的事情，并講述給父母聽。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。三、幼兒重點能力的培養(yǎng).（一）培養(yǎng)幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。二、班級經營目標：培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。（四）做好幼兒觀察記錄。（二）堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。班級幼兒共26人，男生12人，女生14人。E藝術領域：能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美；喜歡參加藝術活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗；能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。C社會領域：能主動的參與各種活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感；愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。四、教育教學目標：A健康領域：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學會保護自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調、靈活。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高.。.三、主要工作及措施：語言領域：在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等；社會領域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習規(guī)則意識，懂得與伙伴合作和分享，做力所能及的事，愛自己的父母及周圍人；在科學領域中，認識簡單的幾何圖形，1和許多的關系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的能力；在藝術領域中，能大膽地運用手中工具進行涂色、粘貼，學習畫簡單的單線條物體.健康
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