20xx年三級保育員能力提升試題b卷-含答案-文庫吧資料
2024-10-10 14:31本頁面
【正文】 1保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、( )，再接觸健康孩子。1保教人員應加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習慣。幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動思維 D．直覺行動思維 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）兒童進餐時間不應少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。 A、藥效 B、姓名 C、服法 D、藥名2便池應該重點擦拭的地方是( )。A．廁所 B．方便保育員取放的地方 C．幼兒拿不到的地方 D．水池邊2應使用（ ）消毒體溫表。A、整個幼兒期 B、大班第二學期 C、過渡期 D、大班一般來說，幼兒有時容易哭，但也容易哄，這是幼兒( )。A．擦干 1保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用( )。A．日曬消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒1( )是幼兒園室外活動的中型設備、材料。A、1個月 B、1星期 C、2個月 D、2星期1下列屬于化學消毒法的是( )。A．取得幼兒信任 B．教育幼兒 C．取得工作成果 D．保育工作1幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。 A、倒出 B、攪拌均勻 C、加溫 D、全部使用掉( )的幼兒可以學習刷牙。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的糞便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的糞便為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加( )。
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