20xx年幼兒園上學期保教工作計劃范文-文庫吧資料
2024-10-10 14:30本頁面
【正文】 幼兒年齡特點開展安全用電、用火、保護自身安全等的教育，每學期不少于5次教學活動內(nèi)容，和一次全園性的幼兒安全自救自護常識教育及演練活動。逐步提高教師教學能力，激發(fā)教師潛力，奠定骨干教師基礎。教師仿效優(yōu)秀案例，邊學邊思邊做，開展案例討論。（2）為教師搭建“領域教師”、“骨干教師”、“潛力教師”等不同發(fā)展規(guī)劃的舞臺。我們要求老師在教材實施過程中本著學習為先、研究為重的精神，加強課程理論學習，注重根據(jù)教材和本園的實際情況關注幼兒興趣與能力發(fā)展需要，合理制定教學目標、計劃和主題，處理好活動和幼兒生成問題的關系，使主題更好地為孩子發(fā)展服務。優(yōu)化一日活動質(zhì)量為目標，加強課程管理，開展園本研修。在此基礎上，我們還要求骨干教師、新教師每學期設計一份優(yōu)秀的活動案例。（4）量化教研工作目標，注重中新教師和骨干教師的分類管理。（3）落實教研管理制度，認真落實教師備課、教學反思、分析、教師觀察記錄、周目標計劃，家園聯(lián)系冊等，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。要善于管理，以誠待人，能夠?qū)⒔處熅o緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求。（2）抓教研隊伍建設。加強保教隊伍建設，提高教師素質(zhì)與能力。開展多種形式的家長工作，拓展家、園、社區(qū)聯(lián)系，構(gòu)建良性互動教育網(wǎng)絡。加強衛(wèi)生保健工作管理，做好傳染病預防工作。注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。繼續(xù)強化課程理論學習，提高一日活動質(zhì)量，使課程實施促進師幼共同發(fā)展。有計劃做好不
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