20xx年三級保育員(高級工)能力測試試卷c卷-附解析-文庫吧資料
2024-10-10 14:29本頁面
【正文】 組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。A、近視 B、正常 C、遠(yuǎn)視 D、弱視2下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（ ）. C．心理活動(dòng)及行為的無意性 2( )是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的，根據(jù)社會的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要，對學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和?！ ?幼兒( )的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A．知覺性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．直覺行動(dòng)思維兒童因?yàn)殚L期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于( ) 。A．廁所 B．方便保育員取放的地方 C．幼兒拿不到的地方 D．水池邊1幼兒喝水時(shí)應(yīng)( )。 A、幼兒的要求 B、自我服務(wù)能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點(diǎn)1記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（ ?。┖屯饨璧脑O(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。A．機(jī)械消毒 B．日曬消毒 C．碘酒消毒 D．煮沸消毒1嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)( )行為，說明有問題。A．1分糞便加2份石灰乳 C．2份糞便加1份石灰乳 1毛巾的消毒方法是( )。 A、牛奶 B、魚肝油 C、水果 D、雞蛋幼小銜接工作應(yīng)貫穿于( )而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。 A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn) B、催促嬰幼兒進(jìn)餐 C、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進(jìn)度、方式、效率、（ ）等方面都存在著很大的差異。 A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)1～2滴藥液，然后起來B、讓嬰幼兒仰臥，使鼻孔朝上，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭盡量后仰，點(diǎn)3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來D、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個(gè)枕頭，頭
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