【摘要】第三單元在同一片土地上課程標準,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助,團結合作、艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展;中華民族的傳統(tǒng)美德,以自己的實際行動弘揚和培育民族精神,促進社會主義精神文明建設,維護國家的穩(wěn)定和民族團結(課程標準),以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往,尊重不同的文化和習俗(課程標準)。,幸關心社會的興趣和情感,養(yǎng)成新
2024-11-27 22:51
【摘要】第三單元在同一片土地上第七課中華民族大家庭【本單元的內(nèi)容結構】在同一片土地上中華民族大家庭共同的愿望兄弟姐妹平等尊重團結互助,共同進步一國兩制和平統(tǒng)一一、兄弟姐妹環(huán)節(jié)一:尋找我們的兄弟姐妹我國目
2024-11-27 03:53
【摘要】中華民族大家庭-----“星座奇談”課題展示前奏我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛靠各族人民平等互助,團結合作,艱苦創(chuàng)業(yè),共同發(fā)展,了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神,促進社會主義精神文明建設,維護國家穩(wěn)定和民族團結?,F(xiàn)在我們小組為大家?guī)讉€名族,在這之前先來欣賞一首宋祖英的《愛我中華
2024-12-06 02:39
【摘要】第十四課《中華民族大家庭》復習點撥與練習答案復習要點:?多少個少數(shù)民族?我國各民族的總稱是什么學_科_網(wǎng)]例和分布各有什么特點?,你是怎樣認識的??中華人民共和國各民族一律平等?、艱苦創(chuàng)業(yè)。?8.“三尊重”指的是什么??相關鏈接:族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度是指在我國疆域
2024-12-13 02:15
【摘要】霍強生活在一個貧窮、偏遠的小山村,家境不好。小學畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點錢補貼家用。經(jīng)過老師反復上門做工作,父親只好勉強答應讓霍強繼續(xù)讀書??墒?,當霍強升入初中剛讀完一個學期,才與老師和同學熟悉起來,父親就堅決要霍強輟學,跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2024-12-08 07:15
【摘要】第四單元《民族大家庭》第一部分單元、教材分析一、單元設計分析:《思想品德》八年級教材的設計是引導學生關注國家和民族生活,而從學生生活的擴展來看,他們開始關注到民族生活,正如教材引言中所講的“我們生活在一個民族大家庭里”,因而將本單元主題確定為“民族大家庭”,把有關民族的內(nèi)容引入到學生的學習生活中,符合學生學習知識的規(guī)律。本單元教學目的是
2024-12-16 15:00
【摘要】首先,請同學們用2~3min的時間來快速瀏覽本節(jié)的內(nèi)容。(),印度,美國,巴西,美國C.中國,印度,巴西,美國,巴西()A我國人口西多東少B我國人口南多北少C江蘇省人口最多,云南省人口最少D以?黑河—騰沖?為界,我國人口東部多,西部少,也是消
2024-12-16 07:05
【摘要】第四單元民族大家庭第一節(jié)多民族的大家庭第二節(jié)和睦的大家庭第三節(jié)傳承民族精神(一)民族及其基本特征1、民族是在歷史上形成的有共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同語言、共同心理素質和文化傳統(tǒng)的穩(wěn)定的成員結合體。這是一個歷史概念。2、基本特征是:共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同語言、共同心理素質。
2024-12-16 13:14
【摘要】第一篇:第七課中華大家庭教案 第七課、東鄉(xiāng)族、納西族、景頗族、柯爾克孜族、土族 教學目標知道這五個民族所在地理位置。 了解這五個民族的民居建筑、利益習俗、服飾、飲食、歌舞、節(jié)日等。能說出這五個民...
2024-10-13 19:34
【摘要】成吉思汗努爾哈赤鄭和老舍回族滿族壯族維吾爾族白族多民族的大家庭少數(shù)民族中人數(shù)最多的是哪個民族?為什么表格的題目是55個少數(shù)民族?少數(shù)民族中人數(shù)最少的是哪個民族?少數(shù)民族中人數(shù)超過500萬的是哪些民族?分布南京的民族構成?據(jù)全國第五
2024-12-08 05:13
【摘要】我國有哪56個民族?你所知道的少數(shù)民族英雄人物?看誰說得多:你所了解的少數(shù)民族的風俗習慣、服飾、語言、民族節(jié)日、民歌等等。你所了解的少數(shù)民族的宗教信仰?·漢族·蒙古族·回族·藏族·維吾爾族·苗族
2024-12-08 08:20
【摘要】多民族的大家庭教材分析一教法學法分析二教學過程設計三板書設計四教材分析一教法學法分析二教學過程設計三板書設計四一教材分析(一)教材的地位和作用(二)教學目標(三)教學重難點(一)教材的地位和作用
2024-12-16 08:58
【摘要】1、你知道我國有多少個民族嗎?2、你知道我國少數(shù)民族分布最多的省份是哪個嗎?3、你知道我國人口最多的少數(shù)民族嗎?56云南省,24個少數(shù)民族壯族;1549萬多人1漢族2壯族3滿族4回族5苗族6維吾爾族7土
2024-11-26 18:44
【摘要】和睦的大家庭湘師大版八年級(下)(4-2)和睦的大家庭我國的少數(shù)民族民族探密不吃豬肉的民族是哪個?潑水節(jié)是哪個民族的?統(tǒng)治過漢族的少數(shù)民族有哪些?我國有哪些民族自治區(qū)?女子留光頭的拉祜族我國各民族之間關系民族關系民族壓迫民族仇恨
【摘要】看了此新聞后,同學們有何感想?和睦的大家庭:::,青少年應該如何做?合作探究平等團結的民族關系平等團結互助我國各個民族之間和睦相處、互相幫助,共同形成了中華民族的大家庭,從古到今,各兄弟民族之問結下了深厚的兄弟情誼
2024-12-16 04:26