20xx年幼兒園教師班務總結(jié)范文與20xx年幼兒園教師的個人總結(jié)匯編-文庫吧資料
2024-10-10 11:10本頁面
【正文】 業(yè)務素質(zhì)。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。繼續(xù)學說普通話，樂意用普通話與人交流。(二)語言學習安靜地聽他人講話。知道并學習避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習慣。學習坐、站、行的正確姿勢。三、各領域發(fā)展目標(一)健康適應幼兒園的集體生活，情緒基本安定、愉快。注重語言發(fā)展。注重個別指導。寓教育與生活。注重環(huán)境創(chuàng)設。重視保育工作。二、保教工作總目標根據(jù)以上班況分析，本學期的保教重點是：重視情感照顧。不知道如何與他人交往，見到人多會緊張。生活自理能力欠缺，不能獨立解小便，進餐。家訪中我們還了解到，近一半的幼兒上過幼兒園，個別幼兒已經(jīng)具有了初步的生活自理能力，愿意獨立小便，愿意獨立進餐，愿意和他人交流，愿意幫成人做簡單的事情。2018年幼兒園教師班務總結(jié)范文與20
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