【摘要】我們家里使用的電是怎樣來的?火力發(fā)電將生物能轉(zhuǎn)化為電能風(fēng)力發(fā)電將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能水力發(fā)電將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能光伏發(fā)電將太陽能轉(zhuǎn)化為電能核電站將核能轉(zhuǎn)化為電能這些電能通過高壓線路輸送到千家萬戶一、我國的電力工業(yè)我國的電力工業(yè)始于1882年,到1949年全國發(fā)電量僅×109KW·
2024-12-08 12:19
【摘要】我們家里使用的電怎樣來的?電是電廠來的電廠將一次能源變?yōu)槎文茉措娔茈娔苁嵌文茉达L(fēng)能可以轉(zhuǎn)化為電能水能可以轉(zhuǎn)化為電能太陽能可以轉(zhuǎn)化為電能煤炭等生物能可以轉(zhuǎn)化為電能電能通過高壓線路輸送到千家萬戶一、我國的電力工業(yè)我國的電力工業(yè)始于1882年,到1949年全國發(fā)電量僅×109KW·
2024-12-03 22:02
【摘要】電能與社會發(fā)展第十八章家庭電路與安全用電導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練電改變了我們的生活,它是從哪來的?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo);。導(dǎo)入新課想一想:電從哪來?電從電廠來,電廠一次能源(煤,水,太陽能等)轉(zhuǎn)化為二次能源(電)我國的電力工業(yè)一講授新課風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電
2025-06-18 05:21
【摘要】第十八章家庭電路與安全用電電能與社會發(fā)展.,知道節(jié)約用電的措施.(重點(diǎn))探究:節(jié)約用電:建設(shè)電網(wǎng)的意義?:一度電能干些什么?對于節(jié)約用電你有怎樣的認(rèn)識?:在日常生活中,同學(xué)們有哪些節(jié)約用電的好措施?說出來互相學(xué)習(xí)、借鑒.答:建設(shè)電網(wǎng)能優(yōu)化能源配置,促進(jìn)節(jié)能減排.略
2024-11-27 12:38
【摘要】電能與社會發(fā)展一、我國的電力工業(yè)我國的電力工業(yè)始于1882年,1949年底,全國年發(fā)電量僅43億kW·h,居世界第位,2022年底,全國年發(fā)電量已達(dá)到42kW·h,居世界第位.二、節(jié)約用電目前電能主要是從等資源轉(zhuǎn)化而來,對這些資源的過度開采,帶來的
2025-06-24 05:04
2025-06-23 16:34
【摘要】18.3電能與社會發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)[來源:學(xué)|科|網(wǎng)](1)了解我國電網(wǎng)用交流供電,交流電的頻率和電壓。(2)調(diào)查當(dāng)?shù)亟陙砣司秒娏康淖兓c當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,來認(rèn)識節(jié)約用電的必要性。(3)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會,提升學(xué)生節(jié)約用電的意識。教學(xué)重點(diǎn):關(guān)注生活、關(guān)注社會,提升學(xué)生節(jié)約用電的意識教學(xué)難點(diǎn):我國電網(wǎng)
2024-12-17 12:38
【摘要】物理第十八章家庭電路與安全用電電能與社會發(fā)展知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解電能與社會的發(fā)展,通過了解電能在人類社會中的作用,充分認(rèn)識電能的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣.核心考點(diǎn):節(jié)約用電末頁末頁1.我國北方地區(qū)電力工業(yè)以
2025-06-23 16:26
【摘要】第十八章家庭電路與安全用電電能與社會發(fā)展1.(3分)下列措施中屬于節(jié)約用電的是()A.離開教室隨手關(guān)燈B.將開關(guān)接在用電器與火線之間C.夏天用空調(diào)時(shí)應(yīng)盡量把溫度調(diào)低些D.長時(shí)間不看電視時(shí),只用遙控器關(guān)閉電視課堂十分鐘2.(3
2024-11-27 12:18
【摘要】電能與電功率2、火柴可以點(diǎn)燃,也可以擦燃。前者是用,后者是用。后者使內(nèi)能增加的本質(zhì)是能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化。熱傳遞做功機(jī)械復(fù)習(xí)1、改變物體內(nèi)能的方式有哪兩種?增加因此用做機(jī)械功的方式改變內(nèi)能的本質(zhì)是機(jī)械能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)
2024-11-18 02:03
【摘要】一、什么是內(nèi)能▲復(fù)習(xí):物體的動能和勢能▲提出:分子有能量嗎?也有動能和勢能?1、分子動能:一切物體的分子都做永不停息的無規(guī)則運(yùn)動,運(yùn)動著的分子具有的能量。2、分子勢能:分子間存在相互作用,互相吸引的分子具有的能量。3、物體的內(nèi)能:把物體內(nèi)所有的分子動能與分子勢能的總和?!镆磺形矬w都具有內(nèi)能嗎?4
2024-11-18 01:27
【摘要】授課教師:蔡應(yīng)高〈教學(xué)目標(biāo)〉●知識與技能。,認(rèn)識效率。●過程與方法利用模型了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。●情感﹑態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要作用,提高保護(hù)環(huán)境的意識。〈教學(xué)重點(diǎn)〉〈教學(xué)難點(diǎn)〉
2024-11-27 10:16
【摘要】化學(xué)與社會發(fā)展中考要求?能以化學(xué)的視角觀察、分析和解釋學(xué)生生活、社會和生產(chǎn)、科技等所涉及到的一些簡單的化學(xué)問題,能從給出的情境中總結(jié)出一些規(guī)律。本課主要內(nèi)容?生活小常識?性質(zhì)和用途?化學(xué)與環(huán)保?化學(xué)與戰(zhàn)爭?化學(xué)與科技?實(shí)際運(yùn)用?總結(jié)?
2024-12-06 22:51
【摘要】課題:熱機(jī)與社會的發(fā)展課型:新授課主備人:黃金鳳上課時(shí)間:_____年_____月____日授課人:班別:_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解四沖程汽油機(jī)的基本工作原理(2)從能量的轉(zhuǎn)化角度認(rèn)識熱機(jī)的效率
2024-11-28 01:33
【摘要】內(nèi)能和熱機(jī)復(fù)習(xí)?1、物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的_____和________的總和,叫做物體的內(nèi)能。任何一個(gè)物體都____內(nèi)能。同一物體溫度越高,內(nèi)能_____。?2、當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在______,就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時(shí),能量從_____處轉(zhuǎn)移到_____處,直到溫度_____,高溫物體內(nèi)能______,低溫
2024-10-24 11:45